中國(guó)EMBA教育：勝在質(zhì)量 拒絕浮躁

中國(guó)的EMBA教育基本上是從2002年正式開始，到現(xiàn)在已經(jīng)有8年多的歷史，發(fā)展速度非常快，各個(gè)學(xué)校之間的差異化開始較為顯著。與此同時(shí)，各大院校EMBA學(xué)費(fèi)開始不同程度的上漲，而EMBA教育質(zhì)量也成為熱門話題。據(jù)此，記者專訪了華東理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目主任張偉偉。

　　中國(guó)：世界最大的EMBA市場(chǎng)

　　中國(guó)EMBA市場(chǎng)有可能是全世界最大的EMBA市場(chǎng)。據(jù)悉，知名、大型大學(xué)院校每年最多可以招到七、八百個(gè)EMBA的學(xué)生，規(guī)模較小的院校也能招幾十位。早期的2002、03年時(shí)，EMBA的學(xué)生以大型集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、老總為主，而到今天哪怕是最好的院校，EMBA的學(xué)生里面都已有很大比重是企業(yè)的中高層。

　　EMBA：學(xué)費(fèi)漲教育質(zhì)量也要升

　　一般來(lái)說(shuō)，完成一個(gè)教育階段最少需要3-5年的時(shí)間，教育是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程。而現(xiàn)在中國(guó)教育還很浮躁，這和中國(guó)長(zhǎng)期處在快速發(fā)展有一定關(guān)系，不管是實(shí)業(yè)還是教育都希望能更快的看到回報(bào)。對(duì)于商學(xué)院來(lái)，學(xué)費(fèi)拼命往上調(diào)，但其實(shí)商學(xué)院教育的質(zhì)量并沒有太大的提升，大家都沒有靜下心來(lái)去總結(jié)什么樣的教育產(chǎn)品和課程是符合學(xué)生需要的。就國(guó)內(nèi)商學(xué)院而言，如何建立一支將國(guó)際先進(jìn)的管理知識(shí)和中國(guó)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)既懂西方理論知識(shí)，又有中國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能把它進(jìn)一步提升成自己的理論體系的教授隊(duì)伍是最迫切的目標(biāo)。

　　從EMBA學(xué)費(fèi)來(lái)講，高的有50多萬(wàn)，低的有10多萬(wàn)。對(duì)華東理工大學(xué)來(lái)講，之所以定22萬(wàn)的學(xué)費(fèi)，主要是認(rèn)為我們還是個(gè)新生力量，社會(huì)對(duì)我們還不太了解，但為了長(zhǎng)期的項(xiàng)目發(fā)展，我們會(huì)在全國(guó)包括全世界請(qǐng)這個(gè)領(lǐng)域最好的教授來(lái)給學(xué)生上課。教育是不斷積累的過(guò)程，華理EMBA希望通過(guò)3-5年不斷的投入，哪怕是項(xiàng)目成本非常高，也要請(qǐng)好的老師上課，給學(xué)生非常好的教學(xué)質(zhì)量。

　　EMBA教育：勝在質(zhì)量拒絕浮躁

　　EMBA是體驗(yàn)式的營(yíng)銷，如果學(xué)生覺得自己上課效果非常好，自然項(xiàng)目的市場(chǎng)口碑就建立起來(lái)了。如果目前非常浮躁，拼命的招生，把EMBA作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來(lái)運(yùn)作，對(duì)EMBA未來(lái)發(fā)展是很可悲的一個(gè)結(jié)局。在中國(guó)目前有60多所高校項(xiàng)目來(lái)做EMBA項(xiàng)目，確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，這需要我們每個(gè)商學(xué)院靜下心來(lái)，打造自己商學(xué)院和項(xiàng)目的特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)自己的定位，努力讓學(xué)生學(xué)有所獲。華東理工EMBA項(xiàng)目定位于創(chuàng)新管理EMBA方向，立志于為中國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新管理領(lǐng)軍人才。

　　上海和東部沿海地區(qū)在我們國(guó)內(nèi)率先遇到產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí)這樣一個(gè)困局，制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈，企業(yè)如何在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生存下來(lái)，創(chuàng)新是必須要走的一步。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，中國(guó)的中小企業(yè)都想做但是很難做，有資金、技術(shù)、人才等等問(wèn)題，但最主要的還是中小企業(yè)家需要提升自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新管理的能力。華理EMBA課程，就是要幫助廣大中小企業(yè)的管理者提升自己的創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略決策、領(lǐng)導(dǎo)能力，真正的幫助企業(yè)成長(zhǎng)。

　　華東理工大學(xué)自2009年開辦EMBA項(xiàng)目至今，本著嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)的宗旨，嚴(yán)格控制學(xué)生質(zhì)量和數(shù)量，嚴(yán)格按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)課程體系，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)最好的師資和企業(yè)家授課，安排各種學(xué)生活動(dòng)提升學(xué)生整體素質(zhì)，真正幫助學(xué)生成長(zhǎng)，辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。項(xiàng)目自去年6月份獲批后已經(jīng)成功開了3個(gè)班級(jí)，在學(xué)界和商界引起極大關(guān)注。2010年6月18日，華東理工大學(xué)EMBA項(xiàng)目在參加目前國(guó)內(nèi)最權(quán)威的EMBA排名—“2010年(第七屆)中國(guó)市場(chǎng)最具領(lǐng)導(dǎo)力EMBA”評(píng)選時(shí)，從32所高校中脫穎而出，榮獲國(guó)內(nèi)新增EMBA綜合排名第一名。