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北京工業(yè)大學(xué)與美國(guó)新澤西理工大學(xué)工程管理碩士招生

來(lái)源:育路網(wǎng) 時(shí)間:2009-11-05 16:05:11

北京工業(yè)大學(xué)與美國(guó)新澤西理工大學(xué)工程管理碩士招生簡(jiǎn)章(中外合作辦學(xué),國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷)

    新澤西理工大學(xué),其英文縮寫為NJIT,是國(guó)內(nèi)外公認(rèn)的美國(guó)頂尖公立技術(shù)研究大學(xué)。該大學(xué)的前身為1881年成立的紐瓦克技術(shù)學(xué)校(Newark Technical School),在歷經(jīng)125年的發(fā)展后,新澤西理工大學(xué)現(xiàn)已躋身于美國(guó)頂尖工程技術(shù)大學(xué)和500所世界著名大學(xué)的行列。目前新澤西理工大學(xué)由六所學(xué)院組成,包括:成立于1919年的紐瓦克工程學(xué)院、成立于1973年的建筑學(xué)院、成立于1982年的科學(xué)與人文學(xué)院、 成立于1988年的管理學(xué)院、成立于1993年、以校友、美國(guó)著名建筑師和公民建專家阿爾伯特·多曼命名的阿爾伯特·多曼榮譽(yù)學(xué)院以及2001年成立的計(jì)算機(jī)學(xué)院。
   
    新澤西理工大學(xué)是一所以工程技術(shù)為專長(zhǎng)的綜合大學(xué),共設(shè)有19個(gè)博士點(diǎn)、39個(gè)碩士點(diǎn)和34個(gè)學(xué)士學(xué)位點(diǎn)。2004年至2005年的在校生人數(shù)達(dá)到8200人,其中1/3為碩士研究生和博士研究生。

    新澤西理工大學(xué)在工程學(xué)、先進(jìn)制造技術(shù)和微電子技術(shù)領(lǐng)域具有國(guó)際領(lǐng)先的研究實(shí)力,其年度科研經(jīng)費(fèi)將近7500萬(wàn)美元,被美國(guó)權(quán)威大學(xué)評(píng)估機(jī)構(gòu)佛羅里達(dá)大學(xué)中心評(píng)為美國(guó)頂尖研究型大學(xué)和1990至2000年度全國(guó)研究項(xiàng)目增長(zhǎng)最快的大學(xué)。
    在中國(guó)開辦的工程管理理學(xué)碩士項(xiàng)目正是由新澤西理工旗艦學(xué)院-紐瓦克工程學(xué)院和中國(guó)211大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院共同合作創(chuàng)立的辦學(xué)項(xiàng)目。該項(xiàng)目將按照新澤西的教學(xué)管理模式面向全國(guó)招收具有學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生和企業(yè)家,培養(yǎng)和打造具有先進(jìn)國(guó)際工程管理知識(shí)的企事業(yè)管理人才。 

課程目標(biāo):為了培養(yǎng)中國(guó)企業(yè)所需要的技術(shù)型、項(xiàng)目管理型的管理人才,引進(jìn)美國(guó)新澤西理工大學(xué)的工程管理理學(xué)碩士課程教學(xué)體系,進(jìn)一步培養(yǎng)和開發(fā)具有工程技術(shù)知識(shí)的管理人才以適應(yīng)中國(guó)產(chǎn)業(yè)管理發(fā)展的需要。
   該課程以體現(xiàn)交叉學(xué)科教學(xué)和研究為特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)通過(guò)案例教學(xué)、角色模擬和課程學(xué)習(xí)向?qū)W生傳授有關(guān)制造信息技術(shù)、工程項(xiàng)目管理領(lǐng)域的先進(jìn)理論和實(shí)踐知識(shí)。
   該課程對(duì)于那些具有在工業(yè)、政府和服務(wù)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的管理人員和企業(yè)家們更具特別價(jià)值。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)不僅可以進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)水平,還可以為勝任企業(yè)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作打下更廣泛的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。
入學(xué)要求:凡工學(xué)、理學(xué)或相近學(xué)科本科學(xué)歷并且達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平。申請(qǐng)者需要提供英語(yǔ)成績(jī)。對(duì)于沒有參加過(guò)托福或雅思考試的申請(qǐng)者,需在入學(xué)前參加由新澤西理工大學(xué)命題的英語(yǔ)水平測(cè)試,并根據(jù)測(cè)試結(jié)果選修專門開設(shè)的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。
課程設(shè)置:全部課程體系由10門課30個(gè)學(xué)分組成(不包括英語(yǔ))。其中6門為基礎(chǔ)必修課,主要包括人力資源管理、成本管理和系統(tǒng)管理三個(gè)領(lǐng)域的核心知識(shí)。4門為專業(yè)課,包括三個(gè)不同專業(yè)方向:工程造價(jià)、制造系統(tǒng)管理和管理信息系統(tǒng)。
專業(yè)方向:1、工程造價(jià);2、制造系統(tǒng)管理;3、管理信息系統(tǒng)
學(xué)生可以跨專業(yè)方向自由選擇4門專業(yè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí),以滿足學(xué)生個(gè)人的職業(yè)需求發(fā)展目標(biāo)。 
學(xué)位授予:學(xué)習(xí)期滿,達(dá)到30個(gè)學(xué)分,授予美國(guó)新澤西理工大學(xué)工程管理理學(xué)碩士學(xué)位,同時(shí)取得北京工業(yè)大學(xué)在校學(xué)習(xí)證明。該學(xué)位可獲得國(guó)家教育部指定主管部門的學(xué)位認(rèn)證。新澤西理工大學(xué)會(huì)邀請(qǐng)學(xué)生參加該校的畢業(yè)典禮。
學(xué)制安排:全日制學(xué)生學(xué)習(xí)期限2年,同時(shí)接收在職學(xué)生。每年分春秋兩季招生。對(duì)于全日制學(xué)生可以有以下兩種方式完成學(xué)業(yè):
1.北京工業(yè)大學(xué)2年制學(xué)習(xí) ,學(xué)生可以在北京工業(yè)大學(xué)通過(guò)2年時(shí)間完成全部課程學(xué)習(xí)。
2.第一年在北京工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),具有托福或雅思成績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生申請(qǐng)第二年到新澤西理工大學(xué)本校完成學(xué)業(yè)。
另外該課程還設(shè)立了暑期科研實(shí)習(xí)課,為學(xué)生提供赴新澤西理工大學(xué)進(jìn)行為期四周的科研實(shí)習(xí)課程,學(xué)生可自愿選擇參加。
學(xué)習(xí)形式:全日制和在職學(xué)習(xí)兩種形式。按北京工業(yè)大學(xué)和新澤西理工大學(xué)紐瓦克校區(qū)的習(xí)慣,課程主要安排在晚上和周末進(jìn)行。
授課地點(diǎn):北京工業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院教學(xué)樓
學(xué)籍學(xué)習(xí)管理:凡正式錄取的學(xué)生將同時(shí)在新澤西理工大學(xué)和北京工業(yè)大學(xué)注冊(cè)為在校生。全部課程管理將按照新澤西理工大學(xué)的學(xué)位課程要求,由北京工業(yè)大學(xué)和新澤西理工大學(xué)共同進(jìn)行考核和管理。可以同時(shí)使用兩校的圖書資源和網(wǎng)絡(luò)資源。
師資隊(duì)伍:本項(xiàng)目的授課教師將由新澤西理工大學(xué)和中國(guó)教師共同承擔(dān)。新澤西理工大學(xué)根據(jù)課程的要求選拔和聘用中國(guó)教師。全部使用英語(yǔ)教材,課堂教學(xué)語(yǔ)言為英語(yǔ)。
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):報(bào)名費(fèi)人民幣500元。30個(gè)學(xué)分課程共人民幣9.2萬(wàn)元,按學(xué)分按年度收取。書費(fèi)及資料費(fèi)每年2000元;畢業(yè)和學(xué)位證書申請(qǐng)費(fèi)人民幣800元。
在職班學(xué)員結(jié)構(gòu):在職課程班學(xué)員有來(lái)自于:美國(guó)大使館農(nóng)業(yè)處、摩托羅拉公司、IBM、諾基亞、索尼愛立信、杜邦公司、路透社、德意志銀行、中鐵16局集團(tuán)、城建集團(tuán)、金威建設(shè)集團(tuán)……涉及金融、房地產(chǎn)、IT行業(yè)、電信行業(yè)等。

申請(qǐng)人須提供下列材料:
1: 報(bào)名申請(qǐng)表(英文中文各2份,word文檔下打印出來(lái)手寫簽名)
2: ¥500元報(bào)名費(fèi)(一經(jīng)報(bào)名,恕不退還)
3: 身份證、學(xué)歷證書復(fù)印件
4: 大學(xué)成績(jī)單正本(英文加蓋公章)和已畢業(yè)本專科學(xué)歷證明。
5: 一封密封的推薦信(英文,手寫簽名)
6: 4張護(hù)照照片,7張1寸彩照
采取網(wǎng)上提交報(bào)名表和以信函方式提交報(bào)名資料兩種形式。
錄取方式:由于名額所限,錄取將采用先來(lái)先服務(wù)的滾動(dòng)方式,錄滿為止。
報(bào)名截止日期:2011年2月20日為秋季學(xué)期的報(bào)名截止日期。
學(xué) 期: 2011年3月18日為秋季開學(xué)日期。
錄取通知發(fā)布日期:2011年2月25日
網(wǎng)址鏈接: 
中華人民共和國(guó)教育部:http://www.moe.gov.cn/edoas/website18/42/info24242.htm
美國(guó)新澤西理工大學(xué)紐瓦克學(xué)院官方網(wǎng)站:http://www.njit.edu/
美國(guó)新澤西理工大學(xué)關(guān)于本項(xiàng)目說(shuō)明:
http://mechanical.njit.edu/academics/graduate/mseng_beijing_website.php

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中美合作工程管理學(xué)碩士學(xué)位課程簡(jiǎn)介

一、學(xué)位課程要求: 
學(xué)位課程要求修滿30 學(xué)分, 其中18 個(gè)學(xué)分是基礎(chǔ)課必修課,其目的是提供專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)主要講授人力資源管理、成本管理和系統(tǒng)管理三個(gè)領(lǐng)域的核心知識(shí)。其他12 學(xué)分是專業(yè)必修課,以滿足學(xué)生個(gè)人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

二、課程內(nèi)容介紹

1.基礎(chǔ)必修課:18 學(xué)分

ACCT 615 - 管理會(huì)計(jì) (3 學(xué)分)
課程以管理會(huì)計(jì)為基礎(chǔ)(損益平衡分析,備選方案決策,贏利規(guī)劃及轉(zhuǎn)移定價(jià)),訓(xùn)練企業(yè)主管人員所需要的戰(zhàn)略成本分析能力。探究?jī)r(jià)值鏈和作業(yè)成本管理戰(zhàn)略決策過(guò)程。課程重點(diǎn)培養(yǎng)企業(yè)主管在制定計(jì)劃和控制過(guò)程中運(yùn)用管理會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)能力。

EM 602 - 管理學(xué) (3 學(xué)分)
先修課:微積分和概率與統(tǒng)計(jì)。主要內(nèi)容:線性規(guī)劃的公式、方法論及應(yīng)用;運(yùn)輸問題;任務(wù)分配問題;決策中的馬爾可夫鏈及其使用;排列模型;確定的和隨機(jī)的庫(kù)存模型。

EM 636 - 項(xiàng)目管理 (3學(xué)分)
為完成特定目標(biāo)而實(shí)施的資源計(jì)劃和控制的項(xiàng)目管理技術(shù)。該課主要針對(duì)技術(shù)為主的項(xiàng)目管理,所涉及的原理適用于任何項(xiàng)目的管理。內(nèi)容包括:時(shí)間及成本分析,現(xiàn)金流預(yù)測(cè),財(cái)務(wù)及績(jī)效管理,文件管理。

HRM 601 - 組織行為學(xué) (3學(xué)分)
主要介紹核心組織構(gòu)成的分析方法;個(gè)體認(rèn)知;學(xué)習(xí)能力;沖突解決模型;集體決策程序;動(dòng)機(jī);問題診斷;以及使組織具有穩(wěn)定有效的運(yùn)作系統(tǒng)的機(jī)制。對(duì)創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)及環(huán)境互動(dòng)作用的組織行為評(píng)估。

IE 673 - 全面質(zhì)量管理 (3 學(xué)分)
主要講授全面質(zhì)量管理在工業(yè)系統(tǒng)中的應(yīng)用理論。介紹產(chǎn)品質(zhì)量提高的方法。比較采取傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)程序質(zhì)量控制方法,重點(diǎn)講授如何通過(guò)質(zhì)量工程和設(shè)計(jì)預(yù)防出現(xiàn)質(zhì)量問題。在供應(yīng)商管理,質(zhì)量保證,過(guò)程控制及競(jìng)爭(zhēng)者分析方面的最新手段和方法。包括田口(Taguchi)方法及質(zhì)量功能設(shè)計(jì)(QFD)。ISO 9000 和波多里奇國(guó)家質(zhì)量獎(jiǎng)的標(biāo)準(zhǔn)體系。

MIS 648 - 經(jīng)理決策支持系統(tǒng)(3學(xué)分)
該課程涵蓋了決策支持系統(tǒng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中管理決策的應(yīng)用。包括:建立和測(cè)量決策支持系統(tǒng)的成功標(biāo)準(zhǔn),軟件工具,模型管理,人工智能元素及統(tǒng)計(jì)方法。決策支持系統(tǒng)的調(diào)整、設(shè)計(jì)和使用。

2.專業(yè)課

每一專業(yè)方向由12個(gè)學(xué)分的專業(yè)課組成。

成本工程方向:
EM 637 - 項(xiàng)目控制 (3 學(xué)分)
先修課:項(xiàng)目管理或相近課程。集中講授用于計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施和控制進(jìn)程的方法。包括,建造工作分解,任務(wù)及時(shí)間進(jìn)程的預(yù)算控制,凈價(jià)值分析及行為分析。項(xiàng)目管理軟件的使用。

IE 618 - 工程成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)(3學(xué)分)
先修課:EM 502工程成本分析或相近課程。內(nèi)容涉及運(yùn)營(yíng)成本管理。主要講授資本投資決策和為實(shí)現(xiàn)有效成本運(yùn)營(yíng)的資源效用問題。內(nèi)容包括備選投資方案評(píng)價(jià)、工程造價(jià)及預(yù)算方法、質(zhì)量成本核算、生命周期管理以及相關(guān)行為科學(xué)在制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的應(yīng)用。

EM 691 - 資本項(xiàng)目成本核算 (3 學(xué)分)
課程主要講授成本核算技術(shù)在評(píng)價(jià)、規(guī)劃和資本投資控制預(yù)算管理程序中的應(yīng)用。重點(diǎn)介紹對(duì)數(shù)據(jù)調(diào)整、升級(jí)和計(jì)算機(jī)統(tǒng)計(jì)方法的更新。

Fin 624  財(cái)務(wù)管理 ( 3 學(xué)分)
課程主要講授國(guó)內(nèi)市場(chǎng)資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益管理,包括:企業(yè)目標(biāo)、貨幣時(shí)間價(jià)值、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)比率、財(cái)務(wù)計(jì)劃與預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)預(yù)算、資本成本、資本結(jié)構(gòu)、股利政策、營(yíng)運(yùn)資本管理、購(gòu)并和期權(quán)問題。

制造系統(tǒng)管理方向:
IE 672 - 生產(chǎn)質(zhì)量控制 (3 學(xué)分)  
先修課:工程統(tǒng)計(jì)質(zhì)量保證管理理論,包括抽樣操作及統(tǒng)計(jì)原理與過(guò)程控制;生產(chǎn)線上的質(zhì)量問題以及全面質(zhì)量管理基本理論等。

MnE 602 - 柔性計(jì)算機(jī)集成制造 (3 學(xué)分)
課程主要講授作為決策和信息網(wǎng)絡(luò)化的集成制造技術(shù),包括制造系統(tǒng)中LANs, MAP, PDES可編程控制器和MRP-II的技術(shù)特點(diǎn),成組技術(shù)、蜂窩制造業(yè)和相關(guān)過(guò)程規(guī)劃方法;計(jì)算機(jī)集成制造(CIM)柔性制造控制(FMS)調(diào)度和控制決策的數(shù)學(xué)方法。

MnE 603 – 制造系統(tǒng)管理 (3 學(xué)分)
規(guī)劃方法與制造組織控制, 包括需求預(yù)測(cè)、產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)能規(guī)劃、庫(kù)存控制、選址、融資、決策過(guò)程、人力開發(fā)及培訓(xùn)、制造決策等在內(nèi)的過(guò)程和配套設(shè)施等內(nèi)容。
 

IE 659供應(yīng)鏈工程學(xué) (3 學(xué)分)
課程主要講授供應(yīng)鏈體系下產(chǎn)品制造與物流協(xié)同管理,全面理解全球供應(yīng)鏈的形成機(jī)制和控制方式。具體內(nèi)容包括:運(yùn)輸與分銷網(wǎng)絡(luò),庫(kù)存控制,需求規(guī)劃,物料處理與倉(cāng)儲(chǔ),制造柔性化,產(chǎn)品設(shè)計(jì)與信息技術(shù)。 相關(guān)模型。包括:庫(kù)存方案評(píng)估模型,戰(zhàn)略預(yù)測(cè)模型,清庫(kù)模型,設(shè)施與產(chǎn)品設(shè)計(jì)的響應(yīng)模型等相關(guān)供應(yīng)鏈分析理論。

管理信息系統(tǒng)方向:
EM 655 - 信息系統(tǒng)管理 (3 學(xué)分)
課程主要講授系統(tǒng)集成和信息管理資源與信息交流,包括數(shù)據(jù)分析技術(shù)、設(shè)計(jì)技術(shù);計(jì)算機(jī)信息處理設(shè)備特點(diǎn);面向決策者的數(shù)據(jù)采集、儲(chǔ)存、加工、檢索、傳輸;用于金融、生產(chǎn)、庫(kù)存、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷和分銷得信息系統(tǒng)。

IE 621 - 系統(tǒng)分析與仿真(3 學(xué)分)
運(yùn)用系統(tǒng)集成方法,系統(tǒng)與系統(tǒng)工程方法研究系統(tǒng)生命周期和系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程。通過(guò)數(shù)學(xué)工具和方法進(jìn)行系統(tǒng)可行性分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)工程管理。學(xué)習(xí)建模技術(shù),能夠運(yùn)用仿真技術(shù)和離散仿真技術(shù)為工業(yè)系統(tǒng)建模,應(yīng)用軟件工具設(shè)計(jì)仿真試驗(yàn)并分析輸出數(shù)據(jù)。

MIS 645 - 信息技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)管理 (3 學(xué)分)
信息處理資源管理,具體內(nèi)容有信息處理任務(wù)管理,評(píng)估人力資源與預(yù)算,集成企業(yè)規(guī)劃與管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,設(shè)計(jì)管理信息系統(tǒng)部門和系統(tǒng)服務(wù)人員的組織備選方案,計(jì)算設(shè)備的運(yùn)行管理,新設(shè)備和通用軟件管理,中長(zhǎng)期管理信息系統(tǒng)規(guī)劃,個(gè)人計(jì)算機(jī)、小型計(jì)算機(jī)和大型計(jì)算機(jī)的集成、安全和控制管理。
MIS 625 -  電子商務(wù)管理戰(zhàn)略(3 學(xué)分)
學(xué)習(xí)有效的管理基于互聯(lián)網(wǎng)的業(yè)務(wù)和電子商務(wù),探討日益激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的全球化商務(wù)活動(dòng)。介紹互聯(lián)網(wǎng)的概念和基礎(chǔ)設(shè)施。考察當(dāng)前(未來(lái))構(gòu)成互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),包括企業(yè)內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)以及企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算應(yīng)用,電子商務(wù)的無(wú)縫連結(jié)和其他新興服務(wù)如虛擬專用網(wǎng)絡(luò)等。開展多方面的電子商務(wù)管理問題研討,尤其是安全問題。

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結(jié)束

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    230評(píng)論2025-06-06 17:22:28
    在職MBA畢業(yè)后可以讀博嗎?畢業(yè)讀博有優(yōu)勢(shì)嗎?
    在職MBA畢業(yè)后可以讀博嗎?畢業(yè)讀博有優(yōu)勢(shì)嗎?

    在職MBA畢業(yè)后可以讀博嗎?在職MBA畢業(yè)后可以讀博。從學(xué)歷上,其學(xué)位滿足博士申請(qǐng)基本要求。工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)術(shù)背景方面,實(shí)踐經(jīng)歷在申請(qǐng)管理類等商科博士有優(yōu)勢(shì),學(xué)術(shù)基...

    1010評(píng)論2025-06-06 16:15:15
    如何報(bào)考mba在職研究生:報(bào)考條件、流程詳細(xì)介紹
    如何報(bào)考mba在職研究生:報(bào)考條件、流程詳細(xì)介紹

    本文詳細(xì)介紹MBA在職研究生報(bào)考,涵蓋報(bào)考條件,如學(xué)歷與工作經(jīng)驗(yàn)要求;闡述報(bào)考流程,含網(wǎng)上報(bào)名、確認(rèn)、初試、復(fù)試及錄取入學(xué)等環(huán)節(jié),為有報(bào)考意向者提供全面實(shí)用指引...

    460評(píng)論2025-06-04 16:51:33
    2026年第一批在職MBA院校招生簡(jiǎn)章已發(fā)布!搶先看
    2026年第一批在職MBA院校招生簡(jiǎn)章已發(fā)布!搶先看

    2026年首批在職MBA院校招生簡(jiǎn)章發(fā)布,多校推新舉措:復(fù)旦設(shè)“光合計(jì)劃”提面及創(chuàng)新金融領(lǐng)袖營(yíng),北大匯豐非全MBA學(xué)費(fèi)42.8萬(wàn)/2年、招150人,上交大新增科...

    900評(píng)論2025-05-28 17:32:53
    在職想讀MBA,哪種方式最適合你?聯(lián)考vs免聯(lián)考深度對(duì)比
    在職想讀MBA,哪種方式最適合你?聯(lián)考vs免聯(lián)考深度對(duì)比

    在職想讀MBA,聯(lián)考MBA入學(xué)需通過(guò)統(tǒng)考及復(fù)試,本科畢業(yè)滿3年、專科滿5年可報(bào),學(xué)制2-3年,獲雙證,適合應(yīng)試強(qiáng)且需國(guó)內(nèi)雙證者。免聯(lián)考MBA以申請(qǐng)審核制入學(xué),專...

    00評(píng)論2025-05-28 09:47:55
    在職MBA院校有哪些?申請(qǐng)條件、流程、費(fèi)用,全攻略來(lái)了!
    在職MBA院校有哪些?申請(qǐng)條件、流程、費(fèi)用,全攻略來(lái)了!

    在職MBA院校有哪些?在職MBA有四種報(bào)考路徑:非全日制考研需參加統(tǒng)考,競(jìng)爭(zhēng)激烈但雙證受認(rèn)可,適合追求國(guó)內(nèi)院校資源者,費(fèi)用8-50萬(wàn);中外合作/國(guó)際碩士申請(qǐng)制入...

    1180評(píng)論2025-05-21 10:44:16

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