2009年考研統考專業課復習指導

　　重視大綱

　　考綱是考生的提綱。只有清楚考什么，才能制定具體的復習計劃，進而劃清重點，有所側重的來復習。統一試卷的比較鮮明特點就是嚴格按照考試大綱命題，無論命題思路、題型、比例乃至考查方式，無一不體現了大綱的要求。因此，復習的比較根本的要求就是以大綱為基礎確定復習內容和復習強度。例如在普通心理學中，過去把心理學史放在普通心理學中考察。但是08年的大綱，已把心理學史淡化。主要讓考生關注幾個重要的心理學上的流派即可；而心理學產生的歷史背景則不需掌握。但是作為要報考心理學系的考生來說，即使不需要把這部分背得爛熟于心，但作為了解仍是必要的。知識面廣對于答綜合題時是一個極大的優勢。考試復習

　　以上例子是想提醒09年考生注意，在復習統考專業之前，一定要沉下心來，認真研究大綱，一旦當年的新考綱下來，就馬上對比新舊考綱的變化。考綱有變化的地方，務必引起注意。

　　重視基礎

　　近兩年的統考，從整體來看，命題人注意考查考生對于基礎知識與細節知識點的掌握程度。這種命題特點與出題的趨勢就要求考生在復習過程中，不但要注意對于基礎知識的牢固掌握，也要注意對于細節知識點的歸納于總結。基礎復習階段，考生要細心、耐心兼具，盡量不漏掉基礎問題的把握。但是也不一定要面面俱到，肯定是需要有所側重，關于各門課的分析在專業班上由專業的輔導專家為大家做深度的剖析將會更利于考生迎考復習。輔導試題

　　重視資料的選擇

　　自從確定了統一考試科目后，考生只有一本薄薄的考試大綱來參考，具體使用什么樣的教材成為很重要的問題。建議考生可以選擇相關學科的權威教材為主進行復習。關于輔助資料而言，有一點需要提醒考生，有的高校單獨命制的專業真題也有可能在考卷中出現。因此，這部分也是大家在復習中應該注意收集的輔助資料。在收集資料時，建議大家把權威教材與輔助資料相結合。

　　非專業考生提早復習

　　非專業的學生，需要提前準備，并加大力度進行專業內容的復習。雖然對于跨專業考生缺乏對于報考專業的系統復習。但是這類考生也不要有過重的思想包袱，實行統考后，對非專業學生，應該說是利大于弊。因為它使所有考試者都擁有了公平競爭的機會。但不利之處仍然存在。全國考生用一張試卷來考核，意味著該學科的重要程度已受到社會和國家教育部的重視，考分自然會漲高，競爭壓力自然會大，該學科的考試熱度也會增加。

　　總之，對于非專業學生來說，只是自己看書可能會有一些困難，確實需要報一些輔導班。一方面可以提高專業性比較強的科目的復習進度和復習效果，另外，專家對于考生的復習可起到畫龍點睛的指點作用，幫助考生把握重點。