一、教材版本區別
人衛出版社的統編教材大約每五年就要修訂一次,07年基本完成了5、6版教材的更換。當然5、6版教材的基本內容還是大致相同的,但也應注意6版教材的一些特點:
1、與5版比較,內容有改動,甚至有些涉及解題的某些關鍵性內容其意思相反。比如生理學中,6版教材認為“胃泌素抑制胃的蠕動”,而5版教材則認為“胃泌素促進胃的蠕動”,假設你再次碰到類似1999年第18題這樣的試題,則會得出完全相反的答案;再比如關于“食管下端括約肌”,6版生理學和5版、6版內科學都認為胃-食管交界處“有環形肌存在”,但原2~5版生理學都認為此處“無環形肌存在,只是有一可防止胃內容物反流的高壓區”。
2、一些決定答案正確與否的重要數據有改變。因為每年西醫綜合總要考查一些重要數據的記憶,這樣假設同學們仍按5版教材來回答,則容易丟分。比如關于“糖化血紅蛋白A1反映取血前血糖水平的時間”,6版內科學是8~12周,而5版內科學為4~12周,且該數據經常考到因此復習時,應注意這些細微的變化!
5版和6版教材的基本內容還是大致相同的,因此對于那些只想西醫綜合過關的考生,無論你使用哪版教材,只要掌握了足夠的知識點,都可以過關。但你若想獲得高分,比較好將5、6版教材結合使用。雖然今年的大綱中,也沒有明確指出使用哪版教材,但事實上每年的大綱上都沒有明確地指出使用哪版教材。根據慣例,當新版教材發行后,當年考試都是以上一版教材為主,次年都是以新版教材為主,這種情況也發生于4、5版教材交接時。況且,從2005年的試題來看,第78題關于“急性造血停滯的特點”、第82題關于“Graves病眼征的分級標準”等少數試題就取材于6版教材,假設你按5版教材復習,肯定不能正確解答這些試題。從這種趨勢看,以后考試涉及6版教材的試題可能會更多。
平時也有很多同學指出,整套6版教材價格昂貴;且臨時更換教材后,看書時必須從頭再來,因此同學們對于選用哪版教材總是左右為難。因為歷年內科學試題都考得很細、很呆板!答案幾乎就是照著教科書找,也許錯一個字的選項,就是答案所在。因此我個人認為,一個較折中的辦法就是將內科學換新,其它教材暫時不換。事實上去年的一些6版試題幾乎都是內科學試題。其它科目試題都出得較粗放,使用5版教材一般也不影響答題。對于一些大綱上作了要求,但6版教材又沒有講到的,請結合5版教材補缺,比如內科學中有關“慢性支氣管炎”的內容。
二、提高復習效率
不要整天埋頭于書本中,勞逸結合。學習的關鍵在于你看了這么多書,有多少知識存在你的腦海里?在復習過程中,建議大家可以經常問一下自己這個問題。
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