考研復試:咱們是否簽一個君子協議呢?
又到了一年一度的研究生復試的季節。盡管國家的分數線還沒有公布,研究所已經開始細致布置,各研究室也根據相關法規安排復試適宜。
三月,也是博士生入學考試的月份,自然也是復試的月份。
每年的這個時候,考生們策劃了無數個“熱愛科學、追求理想”的理由,面對自己的分數、面對復試專家,焦急、擔心、緊張。
每年的這個時候,導師們同樣經受各種心理煎熬,面對考生的成績,面對自己手下的在學和畢業的研究生,很多時候也是猶豫不決,希望過,失望過,高興過,滿足過,也郁悶過。
2013年我還是沒有博士生指標,有一個碩士生指標,現在看沒有可復試的考生。所以,今年決定不參加研究室的碩士和博士生的復試小組。所以就有了下面這些文字。
導師們每年都是認真考核,細心考慮擬錄取的考生。考生們也是有無數的承諾,從多個方面展示自己的風采和才華。師生有緣,就有了在一起生活工作學習幾年的機會,接著很多不愉快的事情、不滿意的事情、不順心的事情、煩惱的事情,就會困擾著雙方。雙方都有度日如年的感覺,都在很不情愿地煎熬著。導師們發現,學生變了。研究生也發現,導師變了。失望、失望、失望,還是失望.......
有沒有可能避免或減少此類事情的發生呢?
突發奇想,復試后師生間是否可以簽訂一個“君子協定”呢?您看看下面這些協定內容是否合適?(研究生可以提出對導師的各種要求)。
按時上班,遵紀守法:研究生學習,是自覺和主動的行為。不能三天打魚兩天曬網,也不能朝九晚五做九三會員。自覺遵守國家的規矩、科學院的規矩、研究所的規矩、研究組的規矩。還要必須知道和嚴格執行學術界的學術規矩。
珍惜機會,努力工作:研究生們知識背景各不相同,一項研究需要的知識支撐有多個方面,研究生要有計劃、有目的去補充新知識,逐漸完善自己的專業知識結構。珍惜學習機會,做比較好的自己。
敞開心扉,開放頭腦:師生間、師兄弟姐妹間、研究組成員間,生活中,要敞開心扉,坦誠相待。同時在學術交流和討論的時候,要善于接受他人的建設性的建議,認真對待學術批評。
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