關(guān)于國(guó)際關(guān)系類(lèi)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試,與其他專(zhuān)業(yè)是不同的,因?yàn)檫@樣的專(zhuān)業(yè)對(duì)一個(gè)人的外語(yǔ)水平和整體形象以及思維的宏大性方面有著嚴(yán)格的要求,無(wú)論是北大、人大、復(fù)旦,還是國(guó)際關(guān)系學(xué)院等名校,在復(fù)試方面也有異曲同工之妙。因此,報(bào)考了此類(lèi)型專(zhuān)業(yè)的考生在復(fù)試的時(shí)候應(yīng)該注意如下幾點(diǎn):
一、如果你是跨專(zhuān)業(yè)考的國(guó)際關(guān)系,或者未跨專(zhuān)業(yè),但在本科期間并沒(méi)有認(rèn)真讀一本原著的話(huà),就在這方面下點(diǎn)功夫吧。國(guó)際關(guān)系起源于美國(guó),而且主要的研究成果也在西方,在中國(guó),這一專(zhuān)業(yè)的研究還不夠深入。比如,漢斯.摩根索的《國(guó)家間政治》,基歐漢和奈的《權(quán)力與相互依賴(lài)》等這樣的名著,你要能讀上一本的話(huà),很明顯能增加你復(fù)試的籌碼,因?yàn)椴皇敲總(gè)學(xué)生都會(huì)有耐心去讀的。當(dāng)然,如果你時(shí)間確實(shí)很緊張,建議你把序言和整本書(shū)的概要弄清楚,這樣也可以和復(fù)試的考官做基本的交流。
二、一定要凸顯自己的英語(yǔ)優(yōu)勢(shì),國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)的老師以及學(xué)生對(duì)外交流比較多,甚至在做碩士論文的時(shí)候會(huì)參考許多英文的資料,因此導(dǎo)師比較看重學(xué)生的英語(yǔ)水平。如果你初始英文成績(jī)不是特別突出,也不要緊張,可以通過(guò)復(fù)試的口語(yǔ)來(lái)彌補(bǔ)。所以,應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做準(zhǔn)備,多練練聽(tīng)力,通過(guò)中央九臺(tái)或者其他英文的磁帶都可以,不至于復(fù)試考官問(wèn)你英文問(wèn)題的時(shí)候你聽(tīng)不懂。當(dāng)然,還要準(zhǔn)備個(gè)非常完整的英文自我介紹,不要只局限于你自身的情況,還可以涉及到你所在的學(xué);蛘呒亦l(xiāng)的特色等,因?yàn)槔蠋煾懔奶斓臅r(shí)候,思維可能會(huì)很發(fā)散,因此,你的準(zhǔn)備滴水不漏,才能一舉成功。
三、按照正常的復(fù)試程序,每個(gè)考生進(jìn)入復(fù)試考場(chǎng)的時(shí)候,要回答一兩個(gè)中文問(wèn)題和一兩個(gè)英文問(wèn)題,當(dāng)然,一般都是與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的。所以,應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn),直到復(fù)試的那一天,并且,要對(duì)發(fā)生的熱點(diǎn)有個(gè)大體的了解,比較好形成自己的看法和評(píng)價(jià),同時(shí),會(huì)用英文表示這些概念,比如“哥本哈根氣候峰會(huì)”怎么樣用英文來(lái)說(shuō)呢?這樣的問(wèn)題要搞清楚。許多考生可能不知道怎樣準(zhǔn)備這樣的熱點(diǎn),我建議大家多看看《英語(yǔ)沙龍》,里邊會(huì)涉及很多英文的熱點(diǎn)詞匯,而且會(huì)有一些國(guó)際熱點(diǎn)的文章。同時(shí),可以繼續(xù)關(guān)注一些期刊,如人大的復(fù)印資料《國(guó)際政治》,這里邊會(huì)收錄一些比較新的專(zhuān)業(yè)文章,從中可以了解這個(gè)領(lǐng)域的人近來(lái)在關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)也是一個(gè)很好的途徑。
四、復(fù)試的時(shí)候要多加注意自己的儀容儀表,不要過(guò)分裝飾自己,但也不要顯得太過(guò)拘謹(jǐn)和土氣,談吐要大方一些,不要太過(guò)張揚(yáng)或者緊張、自卑。在這些名校的國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)復(fù)試中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)初試成績(jī)第一名被刷掉的事情。有些同學(xué),感覺(jué)自己英語(yǔ)倍兒好,進(jìn)復(fù)試考場(chǎng)的時(shí)候,從一推門(mén)的那一刻起就開(kāi)始撇英文。你的英文再好,估計(jì)也沒(méi)有那些復(fù)試考官的英文好吧,如果當(dāng)中漏洞百出,反而就效果來(lái)說(shuō)是適得其反的。所以,比較好進(jìn)去先禮貌地用中文跟各位老師打個(gè)招呼,老師什么時(shí)候讓你用英文介紹或者回答問(wèn)題,你再開(kāi)始拽英文就好了,這個(gè)時(shí)候,你的英文即使出點(diǎn)錯(cuò)誤也無(wú)傷大雅。
五、名校的教授或老師,骨子里有種清高,但他們大部分都是很惜才的。因此,與老師見(jiàn)面要表現(xiàn)出起碼的尊重,把自己身上80后,甚至90后那種不可一世的做法暫時(shí)要收起來(lái)。如果老師不是跟你嘮家常,而是跟你談到專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,如果你手邊有本和筆的話(huà)比較好記錄下來(lái),那怕過(guò)后就不會(huì)再看,也要表現(xiàn)出自己治學(xué)的態(tài)度與對(duì)老師的尊敬。當(dāng)然,可能很多同學(xué)在復(fù)試之前,幾乎把導(dǎo)師的書(shū)和文章都了解了個(gè)遍。于是,有些同學(xué)竟然在復(fù)試的時(shí)候開(kāi)始與導(dǎo)師“辯論”,提出自己與導(dǎo)師不同但顯得淺薄的觀點(diǎn),這樣是不可取的。雖然,有些老師喜歡學(xué)生提出一些新穎的觀點(diǎn),但如果你的觀點(diǎn)和理論功底還不夠的話(huà)就先別“展示”了,等拿到錄取通知書(shū),開(kāi)學(xué)后再去與導(dǎo)師討論吧。當(dāng)然,也不建議有些同學(xué)見(jiàn)了導(dǎo)師一陣猛夸,表現(xiàn)得不卑不亢比較好。
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