盡早堅持復習 王軼群指點2008年考研英語復習

    2007年的考研剛剛偃旗息鼓，在就業形勢極其嚴峻的背景下，我們又迎來了2008考研的百萬大軍。為了幫助更多的學子在明年的考研英語中取得好成績，下面我們先分析一下2007年的英語試卷，再談2008年的復習安排。

    分析2007試題

    歷史是一面鏡子。綜觀近年英語試題，我們不難發現試卷的難度和風格是比較穩定的，分析真題的出題思路，尤其是對閱讀中文章的深入剖析和出題思路的研究是非常有價值的，這是由于考研英語不僅考語言的內容，而且還要考察語言的邏輯性，嚴謹性。

    首先，我們從今年的完型填空（Use Of English）談起。今年文章講述的內容是西班牙和葡萄牙殖民地獨立的話題“Spanish and Portuguese colonies had become independent nations”。此話題雖然離我們的生活比較遠，但是細心的同學會發現這篇文章的內容和結構都與教育部考試中心編寫的《2007年英語考試大綱解析》中第152頁的“例1”很接近，都是講述殖民統治問題。這樣出題的目的很鮮明，要求考生嚴格圍繞“大綱”和“大綱解析”來復習。

    同時，這篇文章沿襲歷次考試的出題特點——全文首句不設空，且為文章的主旨（近十年考核中只有在2001年“The Trial of Rosemary West”這篇完型的首句有一個空），而且絕大部分題目考察的是語意邏輯關系和詞匯辨析，僅僅第20題考了一個相對簡單的固定搭配。

    具體來講，第9、12、13題是純邏輯題，第2、3、6、15、16、18題貌似詞匯題，實則也需要根據邏輯關系推斷，。例如：第6題我們是通過后文的“a belief”推斷出應該有很多人才能形成共同的信仰，因此選 [D]Generally。再如16題，不少同學對這四個詞分析了很久 [A] urged　 [B] intended　 [C] expected　 [D] promised，但其實后文提到 “Early promise to end”, 所有直接選 [D]。其他題目主要考詞匯辨析，全靠平時積累的基本知識。

    在考研英語中“得閱讀者得天下”，接下來我們來看看2007年的閱讀部分。

    其中，閱讀A的第一篇選自May 7,2005《New York Times》,原題為“A Star is Made”，文章通過球星的例子引出主題：天才與生日無關，而需要后天不斷的努力。第二篇選自于去年的《科學美國人》雜志，原題“探索智商”，主題是在講關于智商測試的有效性以及它的方式方法問題。第三篇則選自2006年1月出版的《哈佛雜志》，主題是講美國經濟政策變化對老百姓帶來的新的經濟上的影響，很像2004年考過的第三篇文章，有些關鍵點要想讀懂，還需要一些經濟背景知識。第四篇文章來自June 23rd, 2005的《The Economist》一篇“Information Security”的文章，相對2006年的第四篇，難度降低了不少。

    從題目角度而言，其覆蓋面非常全，從以下五個點考察了學生的閱讀能力：

    1. 理解文章的具體信息（如第26題）

    2. 進行有關的判斷、推理和引申（如第34題）

    3. 根據上下文推測出生詞的詞義（如第22題）

    4. 理解文章的總體結構以及單句之間、段落之間的關系（如第21題）

    5. 理解作者的意圖、觀點和態度（如第25、30、35題）

    我們舉例來看一下第22題。

    第22題是一道詞匯題，根據題干定位到第二段第四行。即使大家不熟悉“soccer mania”的詞意，也能從上一行“soccer-mad”中推斷“mania”的意思與“mad”相近，我們只要選一個與“mad”的近意詞即 [B] craze。再例如第32題，一道細節題。

    32．As a result of President Bush's reform, retired people may have

    [A] a higher sense of security.

    [B] less secured payments.

    [C] less chance to invest.

    [D] a guaranteed future.

    根據我們在課堂中講的價值取向法，Bush為強勢群體，我們用兩秒中的時間就可以迅速排除A和D，選貶義選項B。因此，只要大家掌握一套切合考試的方法，很容易做對一些難題的，達到事半功倍的效果。

    閱讀中PART B 部分中的新題型－總結段落大意題考的非常簡單，答案為F－D－B－C－E。不少同學對了答案之后說可以拿滿分。這篇文章本身選自Jan 16, 2005的《Time》，“How Can a Parent Help?”是一篇關于少兒教育的文章，大家做題時只要把握文章結構和各段開頭就可以做出答案。

    今年閱讀中PART C 翻譯部分可以說是比較出乎意料的。首先，今年的翻譯是近幾年考試中比較簡單的一次。第46句考rather than結構；第47句嵌套定語結構；第48句主語中心詞idea后面有一個同位語從句；第49、50句考兩個長形式主語句。而且沒有一個難詞。其次，今年的題目存在很大爭議。在2005年1月舉行的碩士研究生入學統一考試英語考試中，部分省市英語試卷上的一道英譯漢翻譯題被臨場置換。當年教育部解釋，這是印刷排版方面的原因所致。然而就是這道當年被置換的10分英譯漢考題，赫然出現在了今年研究生入學統一考試的英語試題中。但無論如何，這只是偶然事件，只要基礎知識掌握的扎實，拿到9分以上是沒問題的。

    比較后談一下今年的作文。

    小作文是一封建議信“Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service.”，我在課堂中已經講過無數次了，絕大部分同學覺得寫的相當順手。

    從97年開始，歷年大作文的圖表旁邊都有中文或英文的提示，為我們審題構思提供很大幫助，很少有同學寫跑題的。而今年的大作文沒有任何文字提示，不少同學不知如何下筆，主旨意圖猶豫不定。其實這正說明作文考試的考查重點是看大家的英語表達能力，主題思想絕非重點。即做到以下幾點：

    （1）包含所有要點內容；（把事情基本說全了）

    （2）使用豐富的語法結構和詞匯；

    （3）語言自然流暢，語法錯誤極少；

    （4）有效地采用了多種銜接手法，文字連貫，層次較清晰；

    （5）格式和語域恰當貼切；

    （6）對目標讀者完全產生預期效果。（把事情基本說清楚了）

    由此可見，語言本身是關鍵，只要你的論證和舉例能夠證實觀點，就不會影響主題。所以我們就有了更多自由發揮的空間。有些同學將文章中心定位于“自信的重要性”。但如果寫成“如何面對壓力”，“比較大的敵人是自己”，“充分的準備是自信的源泉、成功的關鍵”等等都未嘗不可。

    在寫作過程中，要把握好一些寫作技巧：

    一、文章開篇寫定語從句。定語從句是英漢語言思維差異的主要表現之一，同時又適合描述性和記敘性話題。

    二、題目明確要求舉例，在例證中要寫同位語。以此表明例子的真實性。

    三、兩句話之間存在邏輯關系，應使用狀語從句，語法功底強的同學可以寫成非謂語形式。

    四、文章中對于相同概念的詞匯一定要避免多次重復。

    五、注意語言的動賓搭配和語法問題。

    六、避免使用千篇一律的模板句。

    如果做到以上六點，16分以上是勢在必得。

    部署2008復習

    “凡事預則立，不預則廢。”大家要在將來的職場生涯中具有更多的競爭力就要對大學四年或五年的學習有一個清晰的規劃，考研是社會要求我們做的選擇。盡管研究生已經擴招，但浩浩蕩蕩的考研大軍還是讓這一選擇的成功變得異常艱難。有考生說：考研比較后是在考英語。這么說雖然有失偏頗卻也不無道理，好的英語成績是考研成功的堅實基礎。絕大多數在考研上浪費了一年又一年光陰的同學正是由于無法跨越考研英語的大門。如何才能順利地實現自己的夢想，從研究生考試中脫穎而出，成為考試中的勝利者？唯一的答案就是——讓自己贏在起跑線上。

    學過英語的人都知道，英語的水平絕不是短期內能夠有大幅度提高的。所以建議有考研打算的考生，盡早開始復習英語，而且貴在堅持。同時，復習過程中也要注重采用正確的學習方法和適合自己的復習思路，在老師的指引下，少走彎路。下面細致地分析一下如何在這一年內提高考研英語成績。

    單詞：單詞是基礎的基礎，學好英語的基石。在復習的早期（1月—4月），要盡快掌握考研大綱要求的所有單詞，這同時也是其他部分復習的基礎。在復習的中后期（暑假后），應該強化對一些重點單詞擴展含義的掌握，也就是從“認識”到“使用”的過程。掌握這些單詞的習慣用法，搭配都是為英語作文以及閱讀做好準備。

    閱讀：閱讀幾乎沒有什么時間表，要做的就是循序漸進，逐漸增加難度，保證閱讀的時間和數量，這樣才能保持很好的閱讀能力。另外，應該及早熟悉考研真題，而且按照老師的講課思路來做題，以便摸清出題思路和大致難度，從而得知自己的閱讀盲點。我建議大家在做歷年真題的時候，做好錯題記錄，考前可以橫向歸類，有針對性地復習。復習的初期千萬不要盲目做一些與考研題目差別很大的模擬題，但是可以結合泛讀國外期刊雜志原文，因為這些期刊雜志是考研真題的來源。閱讀的時候把難句都要翻譯，這樣有助于記憶詞匯，了解西方作家文化思維。我向大家推薦一些國外網站www.economist.com　www.lagtimes.com　www.nytimes.com　www.washingtonpost.com ，考生可以泛讀這些文章，如果大家覺得在閱讀時候查單詞比較浪費時間，可以使用金山詞霸中的屏幕取詞功能。

    翻譯：嚴復先生曾經在《天演論》中提出了翻譯的三個標準：信、達、雅。很多同學認為，只要在準備翻譯的時候做到“信”即可，其實不然。憑這么多年的教學經驗，我發現不少同學對自己的目標定位過低，導致復習時候缺少激情，思想上很懈怠，結果是連底線目標都無法實現。因此，開始復習的目標應該高些，我們要求翻譯要“雅”。如何實現？首先，選詞要精準；其次，句法要理順；比較后，表達要易懂。

    新題型和完型：新題型邏輯性和技巧性很強，考生自己很難在短期內摸索出來。所以，大家只要按照老師講的方法直接帶入即可，秋后開始動手。完型屬于“雞肋”，因為它考查的英語知識面相當廣泛，如果沒有堅實的詞匯、語法、邏輯基礎，是很難拿到高分的。但是，完型的滿分只有10分，因此，如果大家時間有限，我建議不要在此投入很大，只要2001年以后的真題即可。

    作文：有人認為可以在比較后階段每天寫一篇作文來提高作文分數，有人認為只要背誦模式作文，萬能作文就可以以不變應萬變。其實這些想法都是片面的。英語作文同樣是一個日積月累的學習過程。建議考生在系統地學習了翻譯方法之后，運用逆向思維，先將自己寫好的中文翻譯成英語，暑期堅持練習30篇漢譯英，就會很熟悉使用英語思維去表達一件事情，只有基本功做好了，考試時寫作文才能真正發揮出自己的水平。

    綜上所述，英語成績的提高=正確的復習方法＋堅持不懈的努力

    很快又將一個春天開始的時候，你終將獲得一個成熟歷煉的自我。但要記住，生活就像爬山，需要耐心，才能渡過人生的一道道山口。成非偶然，因為你的每一份努力都構成了你成功鏈條上的關聯環節；敗非命運，可能某些錯誤心態或消極懈怠注定了必然失敗的結局。不可否認，考研的歷程是充滿艱辛的。然而，當你渡過了這一關，驀然回首時，它又是人生中一段極其難忘的美好回憶。你會覺得，當為一個理想不懈奮斗時，你的生活是多么充實而富有意義！