“形勢與政策”的教學要求和考試要求

　　(一)教學要求

　　按照中宣部、教育部在1998年、2004年的有關文件精神，“形勢與政策”課程主要是幫助學生全面正確認識國內外形勢，理解和擁護黨的路線、方針和政策，堅定和增強走中國特色社會主義道路、實現社會主義現代化目標的信心與決心。

　　根據這一要求教育部社會科學司今年編寫了上半年、下半年的高校“形勢與政策”教育教學要點。上半年國內專題9個，國際專題4個；下半年國內專題6個，國際專題5個。

　　(二)考試要求

　　1.黨和政策現階段的重大方針政策。

　　2.年度間(2005年11月至2006年10月)國內外重大時事。

　　3.上述1、2項與馬克思主義理論相關知識點適當結合。

　　(三)試題特點

　　1.實際功能 (1)理論課內容；

　　(2)同理論觀點結合；

　　(3)獨立時事。

　　2.考查分值

　　(1)時事：7~10分；

　　(2)直接與間接分：20~30分。

　　3.政治為主