四十歲讀研全家總動員 感慨自考政策使其圓夢

古人說“學不可以已”，今人說“建設學習型社會”，兩者都表明了學習的重要性。學習的方式有多種，上學讀書是一種重要方式。媒體曾報道30多歲的父親與8歲的兒子成為同班同學，兩鬢斑白的老人考上大學刻苦攻讀……相比而言，本人四十讀研自然算不上新聞。開學初，單位領導準備請安師大教育學院在我校辦一個研究生課程進修班，以提高老師們的教育理論水平。一開始大約有40人報名，后來一些人聽說英語不過關，將來拿不到碩士學位，就放棄了這一難得的進修機會。結果因人數不夠，進修班成為泡影。我是辦班的十幾個響應者之一，此事流產打擊了我的熱情，但沒過幾天，我聽一位同事說，可以利用節假日到師大去上進修班，并給了我一份《招生簡章》。我一看，大喜過望，原來安師大有十幾個專業開設進修班，有法學、中國古代文學、中國現當代文學等，如同自助餐一樣，任客挑選。真是“柳暗花明又一村”��！我馬上報名參加法學進修班。妻子很支持，由于剛買新房經濟緊張，她在姨娘家借了兩千元，并把心愛的MP3給我練英語聽力。

我找叔叔借錢時，他不以為然地一笑，說小青年考研讀研為了錦繡前程，你都40歲了，辛苦讀研圖個什么？我說有些人讀書為考研，我是考研為讀書。雖然說文科專業能夠自學，但上進修班聆聽專家學者們的教誨是大有裨益的。叔叔又說，你英語行嗎，能拿到學位嗎？我說學位對我沒有什么用處。《招生簡章》上說結業后發表一兩篇論文，英語等考試合格就能拿到學位證。僅僅因為英語不合格而拿不到學位證并不能說明專業水平不行。我要的是珠而不是櫝！況且高中新課程改革，所有老師要開選修課，我通過學習提高法學水平，將來為部分高中生開設法律選修課是有好處的。聽我這么說，從三尺講臺退休好幾年的叔叔立即答應借給我5000元。拿到錢，我感覺是“東風已借，萬事俱備”，全身每個細胞都被希望激活。

叔叔也為我感到高興，讓嬸嬸張羅了一桌好菜，留下我喝酒，算是為我餞行，為我讀研增加點氣氛。我理解叔叔的心情。他由一個漆匠到生產隊代課教師再到轉正晉職，一方面靠兢兢業業的工作，另一方面也是靠刻苦自學增長知識本領啊！叔叔初中沒畢業就與人到江南學油漆，遠離父母，在江邊搭輪渡時，秋風蕭瑟，內心凄涼，惆悵滿懷，真是“二壩過江，眼淚汪汪”��！后來他回家在村小當了一名代課教師，以后又參加自學考試，終于獲得安師大本科文憑�；厥淄�事，他感慨萬分，說幸虧考試制度的變化，如果非要人參加高考才能上大學拿文憑，如果沒有自考的話，不知要誤了多少人，會讓多少人終生遺憾！我說：“是啊，近些年研究生招生制度也變化了，讀研究生有全日制形式、半脫產形式，還有同等學力申請碩士學位等形式，就連全日制的研究生招生也在逐步取消年齡的限制，真是進步�。　薄昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。這有助于社會上學習風氣的改變，大好事�。　睌当�酒下肚，我豪情勃發，朗聲說道：“我爭取拿到學位證書，雖然它對我晉升職稱以及從事教學沒有什么用處，但能算是自己給自己頒發的一張獎狀吧！”