政治理論考試大綱考查知識范圍的變化如下:
一、《馬克思主義哲學原理》
1、第三章“世界的聯系、發展及其規律”的第一節“世界的普遍聯系和永恒發展”中,2006年的知識點“唯物辯證法過程論的內容和意義”,在2007年的新大綱中,變為 “發 展的過程性”。第三節“對立統一規律”中,2006年的知識點“矛盾在事情發展中的作用”,在2007年的新大綱中,變為 “矛盾同一性和斗爭性在事物發展過程中的作用”。
2、第四章“認識的本質和過程”的第一節“認識的發生和本質”中,2006年的知識點“認識的本質”,在2007年的新大綱中,變為 “認識的本質與結構”。
3、第五章“人類社會的本質和基本結構”的第一節“人類社會的物質基礎和本質”中,在2007新大綱中新增知識點“社會存在和社會意識的關系是歷史觀的基本問題”;2006年的知識點 “人類與自然的協調發展”,在2007年新大綱中,變為“人類社會與自然界和諧發展”。第四節標題“社會的觀念結構”,在2007年考試大綱中變為“社會的文化結構”。2006年知識點“社會的觀念結構與意識形態”,在2007年新大綱中,變為“意識形態與文化結構”。2006年知識點“社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展”,在2007年新大綱中,變為“社會物質文明、政治文明、精神文明建設與 和諧社會建設的協調發展”。
二、《馬克思主義政治經濟學原理》
2007年新大綱和2006年大綱基本沒變化。
三、《毛澤東思想概論》
1、第三章的第一節標題“武裝斗爭和農村包圍城市”,修改為“農村包圍城市,武裝奪取政權的理論”。2006年知識點“農村包圍城市,比較后奪取全國勝利的基本理論”修改為“農村包圍城市,武裝奪取政權的理論”。
本節刪除了知識點“為什么人的問題,是一個根本的問題、原則的問題”。第五節“社會主義若干重大理論問題的探索意義”是新增的一節,考查的知識點是“以毛澤東為代表的中國共產黨人對中國特色社會主義建設道路的探索,具有重要的理論和實踐上的意義”。
四、《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》
1、第一章第一節的知識點“鄧小平理論是馬克思主義與當代中國實際和時代特征相結合的產物,是黨和人民實踐經驗和集體智慧的結晶”,修改為“鄧小平理論是馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果”。第二節 “鄧小平理論是馬克思主義在中國發展的新階段”的知識點全部做了新的表述,即“鄧小平理論是馬克思列寧主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結合的產物,是毛澤東思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發展的新階段,是全黨全國人民集體智慧的結晶。鄧小平理論是指導中國人民勝利實現社會主義現代化的科學理論,是我們黨必須長期堅持的指導思想”。
2、第二章第二節標題“三個代表重要思想的主要內容”修改為“三個代表重要思想的科學內涵”。第三節的知識點“‘三個代表’重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器,是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到‘三個代表’,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源”,修改為“‘三個代表’重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發展,是面向21世紀的中國化的馬克思主義,是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器”。
3、第六章第三節新增知識點“實施區域發展總體戰略”,刪除知識點“西部大開發戰略及其意義”。知識點“農業是國民經濟的基礎,全面繁榮農村經濟”,修改為“農業是國民經濟的基礎,建設社會主義新農村”。知識點“加快城鎮化進程”修改為“促進城鎮化健康發展”。第四節標題“實施科教興國和可持續發展戰略”,修改為“實施科教興國、可持續發展和人才強國戰略”。其中知識點“推進科學技術進步創新,實現科學技術跨越式發展”,修改為“加快科學技術創新與跨越,提高自主創新能力,建設創新型國家”。新增知識點“建立資源節約型、環境友好型社會”。
4、第八章第二節新增知識點“尊重和保障人權”。
5、第九章第一節新增知識點“社會主義榮辱觀”。
五、《當代世界經濟與政治》
1、第五章“戰后發展中國家的政治與經濟”中第一節知識點“第三世界的形成與發展,發展中國家在國際舞臺上的地位與作用”修改為“第三世界的形成與發展及其在國際舞臺上的地位與作用”。第三節知識點“發展中國家普遍奉行的和平、中立和不結盟的對外政策”修改為“和平、中立和不結盟的對外政策”。
2、第八章“中國對外關系及在社會上的地位與作用”中第一節知識點“新中國成立至改革開放前中國對外關系的發展進程”修改為“中國對外關系的發展進程”。第二節知識點“獨立自主是中國對外政策的根本原則”修改改為“中國對外政策的根本原則”。知識點“鄧小平國際戰略思想,十三屆四中全會以來對鄧小平國際戰略思想的繼承和發展”修改為“鄧小平國際戰略思想及其發展”。
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