除此之外,初試科目及內容將重新科學設定。研究生考試將使業務課考試范圍適度拓寬,同時初試不再側重考查專業素質,而是重在基本素質和綜合能力考查。將在招生過程各環節都堅持把能力考核放在突出位置,在復試專業考試中突出考查學生專業素質、發展潛力、創新精神和能力,考查的范圍不僅是專業素質,而且包括文化素養、思想品德,考試的形式根據學科特點更加多樣化,如筆試、面試、實驗、心理測試等!案母锏奶攸c之一就是加大復試權重。”考研專家表示。據專家預測,在2007年的復試過程中,一些學科會增加個性化考核,所以考生備考狀態要持續到復試才能結束。
2007年全國碩士研究生招生工作開始之際,教育部出臺了碩士研究生統一入學考試部分學科初試改革方案,教育學、歷史學、醫學率先啟動。
2007年初試科目改革將率先在教育學、歷史學、醫學等三個學科門類啟動,將基礎、專業基礎兩科合并為專業基礎綜合。此后,這項改革還將在其他學科門類穩步推進。2007年啟動的教育學、歷史學、醫學三個學科門類初試科目和內容改革如下:
一是將初試科目調整為三門,即政治理論、外國語、專業基礎綜合。政治理論、外國語科目的滿分值仍各為100分,專業基礎綜合科目滿分值為300分。
二是專業基礎綜合科目考試為大學本科階段專業基礎課的綜合考試,考試內容為進入研究生學習階段所必備的專業基礎知識、基本理論以及相應能力。
三是對三個學科門類的大部分學科專業初試的專業基礎綜合科目實行統一命題。其中,對教育學、心理學、歷史學等三個一級學科各設置一門統一命題科目;醫學門類仍設“西醫綜合”、“中醫綜合”統一命題科目。
四是三個學科門類中的體育學、考古學與博物館學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、中藥學等學科專業,其專業基礎綜合科目可選用統一命題,也可由招生單位根據總體要求另行設置科目并自行命題,并提倡招生單位之間聯合命題。
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