北京市人大代表王建民在建議中表示,在現實中,導師和研究生的關系經常被扭曲成“支配”與“被支配”、“老板”與“雇員”的關系。有些導師把研究生當成廉價勞動力,以很低的報酬為代價,或者根本就不支付報酬,要求研究生為其以營利為目的的企業項目、橫向課題、編撰書稿等“打工”;有些導師對于研究生的學業、論文和就業并不關心。
在有的學校,已經有研究生提出公開抗議,要求換導師。
王建民建議,教育主管部門應明確定位導師與研究生的關系為教育“服務”與“被服務”的關系,明確要求導師不得指派研究生去完成與學業無關的事務,要建立研究生抱怨反映機制。
北京市教委表示,將建立“教育信訪投訴處理服務中心”,此外,教育主管部門還將繼續加強教育問題的信訪接待和辦理工作。
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