比較近一則關于亞洲鯉魚泛濫,美國“懸賞”百萬美元求解的新聞頗為引人注意。提醒2018年考研的同學們不要只顧著看新聞,考題來嘍。下面教大家分析下其中的哲學原理。
為清理南方養殖場和污水處理池中的藻類和污物,美國上世紀70年代引進亞洲鯉魚,沒想到這些魚生長迅速,個頭非常大,破壞了當地水域生物鏈。為解決其泛濫,美國密歇根自然資源部懸賞100萬美元求辦法。
問題一:結合材料說明為什么美國密歇根自然資源部需要懸賞求辦法?
問題二:為了解決鯉魚泛濫問題,需要運用什么哲學原理?
本題的材料相對簡單,但涉及的原理卻很重要。同學們,你們想到問題的答案了嗎?下面來給大家揭秘。先來看問題一。美國密歇根自然資源部需要懸賞求辦法,是因為之前為清理南方養殖場和污水處理池中的藻類和污物,美國上世紀70年代引進亞洲鯉魚,卻沒有問題轉化了。首先,體現了聯系的觀點。清理藻類和污物與亞洲鯉魚之間存在聯系,亞洲鯉魚與當地水域生態鏈直接有聯系。美國正是利用了聯系的原理來解決問題的。其次,體現了發展的觀點。事物是不斷發展變化的,不是不變的。后來導致亞洲鯉魚泛濫了。再次,體現了矛盾的觀點。矛盾分析方法告訴我們,矛盾是普遍存在的。亞洲鯉魚和當地水域生態鏈之間存在矛盾,矛盾雙方既有同一性,又有斗爭性。矛盾的同一性使得矛盾雙方向對立面轉化。本來是好事變成壞事了。
解決了問題一,我們再來看問題二。如果要解決鯉魚泛濫問題,必須要能看到可以用什么想關聯的事物來解決。也就是要運用唯物辯證法的普遍聯系原理。因為事物是普遍聯系的,所以就不能僵化地孤立地看問題。如果能看到一個事物同另一個事物直接的聯系,往往就能找到解決問題的辦法。
通過這則新聞的練習,同學們有沒有學會如何結合時事來學政治了呢?其實只要做個有心人,一遇到時事,就想想看其中的政治考點。多多練習,慢慢就會養成用考點來分析時政的習慣和能力了。
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