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【政治】思想道德修養與法律基礎兩大考點

來源:海文考研 時間:2016-12-19 09:28:04

  ▶考點一:法治和德治

  (1)“治大國如烹小鮮”,如何理解堅持和發展中國特色社會主義,既要法治又要德治?

  (2)如何將法治與德治結合,更好的建設中國特色法治中國?

  【答案要點】

  (1)國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。堅持和發展中國特色社會主義,既要發揮法律的規范和強制作用,又要發揮道德的教化和引領作用。要通過科學立法和民主立法,將社會主義道德理念融入社會主義法律體系之中,使法律成為飽含道德價值的良法;要通過嚴格執法和公正司法,使社會主義道德要求在實踐中得到弘揚和遵循,并成為衡量執法、司法合理性的重要標準:要通過全民守法,使社會主義道德成為公民內心的信仰,充分發揮法律對道德建設的促進和保障作用。

  要切實踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,堅持以道德滋養法律,以道德豐富法律,以道德支撐法律,以道德精神和價值促進并引領全社會信仰法律。

  (2)堅持依法治國和以德治國相結合

  建設中國特色法治中國,必須一手抓法治、一手抓德治,堅持依法治國和以德治國相結合。只有讓法治和德治共同發揮作用,才能使法律和道德相輔相成,法治和德治相得益彰。

  ①正確認識法治和德治的地位

  對國家和社會治理而言,法治和德治都非常重要且不可或缺。法治是治國理政的基本方式,依法治國是基本方略,法治具有根本性、決定性和統一性,它強調對任何人都一律平等,任何人都必須遵守法律。德治是治國理政的重要方式,以德治國就是通過在全社會培育、弘揚社會主義核心價值觀和社會主義道德,對不同人群提出有針對性的道德要求。

  ②正確認識法治和德治的作用

  法治和德治對社會成員都具有約束作用,法律規范和道德規范也都具有必須遵守的性質,但約束作用的內在要求和表現形式不同,行為人違反兩種規范以后承擔的后果也不相同。法治發揮作用要以國家強制力為后盾,主要依靠法律的預測作用、懲罰作用、威懾作用和預防作用對公民和社會組織的行為進行約束,并對違反法律的行為追究法律責任;德治發揮作用要通過人們的內心信念、傳統習俗、社會輿論等進行道德教化,并對違反道德的行為進行道德譴責。

  ③正確認識法治和德治的實現途徑

  法治和德治的實現方式和實施載體不同。法治主要依靠制定和實施法律規范的形式來推進和實施,國家要保護什么、不保護什么,倡導什么、禁止什么,都得有明確的法律依據,實行法有禁止不得為,體現的是規則之治。德治主要依靠培育和弘揚道德等途徑來推進和實施,道德是內心的法律,以價值、精神和理念等形式表現出來,引導人們自覺地在行動上符合道德才可為,違反道德不可為。

  ▶考點二:“全民創業,萬眾創新”與大學生的創業觀

  (1)這是一個“全民創業,萬眾創新”的時代,當代年輕人如何樹立正確的創業觀?

  (2)創業的成功率很低,很多人說,與其失敗,不如尋求安穩,你怎么看?

  (3)作為當代大學生,如何做改革創新的實踐者,做創業創新的弄潮兒,增強改革創新的能力本領?

  【答案要點】

  (1)面對創業大潮,當代青年要樹立正確的創業觀。

  ①要有積極創業的思想準備。

  創業意識強烈并且思想準備充分,就能為自己創造更好的發展機會,同時也能為社會創造更多的就業崗位。大學生應積極關注經濟社會發展的趨勢,了解國家鼓勵大學生自主創業的有關政策,為今后自主創業打下良好的基礎。

  ②要有敢于創業的勇氣。

  創業是一項開拓性的事業。創業艱苦磨難多,只有創業的愿望是不夠的,還要具備耐得住寂寞、經得起失敗的創業勇氣。

  ③要提高創業的能力。

  打破“學歷本位”的觀念,樹立“能力本位”的意識,努力提高自主創業的能力,是需要大學生在大學階段破解的一道難題。

  (2)創業的過程,也是一個理想實現的過程。一般來說,理想越是遠大,它的實現過程就越復雜,需要的時間就越長。理想實現的長期性是對人們的毅力和信心的考驗,對此必須做好充分的思想準備。縱觀人類社會發展史,任何一種社會政治理想的實現都不是輕而易舉的,必然會遇到各種各樣的困難和波折,充滿著艱險和坎坷。

  在創業過程中沒有永遠的順境,也沒有永遠的逆境。因此,當身處順境時,切莫得意忘形,因為順境可能只是一時的,必須做好遇到逆境的準備;當身處逆境時,也勿悲觀失望,只要勇于戰勝逆境,順境就在前面。無論是順境還是逆境,對人生的作用都是雙重的,關鍵是怎樣去認識和對待它們。只要善于利用順境,勇于正視逆境和戰勝逆境,遠大的理想就一定能夠實現。艱苦奮斗是實現理想(創業成功)的重要條件。

  (3)新時期的大學生置身于實現中華民族偉大復興的時代洪流之中,應當以時代使命為己任,把握時代脈搏,迎接時代挑戰,增強創新創造的能力和本領,勇做改革創新的實踐者,將弘揚改革創新精神貫穿于實踐中、體現在行動上。

  大學生應該怎么做?樹立改革創新的自覺意識;樹立突破陳規陋習的意識;樹立大膽探索未知領域的信心和勇氣;樹立以創新創造為目標的志向;同時,培養改革創新的責任感;增強改革創新的能力本領。

  改革創新不是不切實際的空想玄談,而是必須付諸實際的實踐實干,既需要樹立勇于改革、銳意創新的思想理念,也需要培養和增強將改革創新的思想理念轉化為實際行動的能力和本領。

  扎實系統的專業知識是增強改革創新能力本領的基礎;培養創新型思維方式是增強改革創新能力本領的前提;積極投身實踐是增強改革創新能力本領的關鍵。

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