對社會主義初級階段理論的認識,是在總結世界社會主義發展,特別是中國社會主義建設曲折發展的歷史經驗和教學的基礎上初步形成的,對基本國情的認識都經歷了哪些發展階段呢?
第一,馬克思、恩格斯對共產主義社會第一階段在其歷史發展過程中將會經歷哪些發展階段沒有作出進一步的判斷;比較早提到社會主義發展階段問題的是列寧。
第二,1959年毛澤東在讀《政治經濟學教科書》提出:“社會主義這個階段,又可能分為兩個階段,第一個階段是不發達的社會主義,第二個階段是比較發達的社會主義。后一階段可能比前一階段需要更長的時間。”
第三,十一屆三中全會以后逐步做出了我國還處于并將長期處于社會主義初級階段的論斷,從而準確地把握了我國的基本國情。
第四,十一屆六中全會《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》第一次提出我國社會主義還處于初級的階段。
第五,十三大闡述了社會主義初級階段理論,指出我國正處在社會主義的初級階段,第一次將社會主義初級階段作為事關全局的基本國情加以把握,明確了這一問題是黨制定路線、方針、政策的出發點和根本依據。這是黨對社會主義和中國國情認識上的一次飛躍。
第六,黨的十五大進一步強調社會主義初級階段問題,制定了黨在社會主義初級階段的基本綱領,進一步統一了全黨全國人民的思想。
第七,十六大住處我國處于并將長期處于社會主義初級階段。
第八,十七大、十八大一直強調我國處于社會主義初級階段的基本國情沒有變,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。
其中,十八大與十七大相比,多了一個沒有變(我國是比較大的發展中國家沒有變),這也可能會以客觀題的形式出現,請2017考研學子稍加注意。文都老師提醒您,在毛中特的知識點中,好多問題的認識都是有一個發展的階段的,從不成熟到成熟,從無到有,同學們在復習過程中一定記得自我總結自我識記,這樣做客觀題才不會出錯。
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