2017考研湖南理工學院研究生招生專業目錄(學術/專業)已經公布，請想要報的考生注意查看。
湖南理工學院2017研究生招生專業目錄(學術)
| 一級學科 | 研究方向 | 初試科目 | 備 注 | 聯系方式 |
| 中國語言文學（0501） | 文藝學（050101） ①文學原理 ②古代文論 |
①101-政治理論 ②201-英語一或202-俄語 或203-日語 ③701-文學理論 ④801-中西文論 |
復試筆試科目： 文學批評及寫作 同等學力考生加試科目：①中國文學史②外國文學史 |
學 院：中國語言文學 聯系人：王旭 電 話：15073019810 |
| 語言學及應用語言學（050102） ①應用語言學 ②歷史語言學 |
①101-政治理論 ②201-英語一或202-俄語 或203-日語 ③702-語言綜合 ④802-語言理論及應用 |
復試筆試科目： 漢語及語言學 同等學力考生加試科目：①漢語綜合②語言學理論 |
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| 中國古代文學（050105） ①先秦漢魏六朝文學 ②唐宋元明清文學 |
①101-政治理論 ②201-英語一或202-俄語 或203-日語 ③703-古代文學作品閱讀分析 ④803-中國古代文學史 |
復試筆試科目： 中國文學批評史 同等學力考生加試科目：①中國文學批評史②古代漢語 |
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| 中國現當代文學（050106） ①現代文學 ②當代文學 |
①101-政治理論 ②201-英語一或202-俄語 或203-日語 ③701-文學理論 ④804-中國現當代文學史 |
復試筆試科目： 中國現當代文學作品閱讀與分析 同等學力考生加試科目：①中國文學史②外國文學史 |
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| 化學工程與技術 （0817） |
現代分離技術及應用 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數學二 ④805有機化學 |
復試筆試科目： 化工原理 同等學力加試科目： ①化學反應工程 ②儀器分析 |
學 院：化學化工 聯系人：孫碧珠 電 話：0730-8640122 |
| 石油化工催化 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數學二 ④805有機化學 |
復試筆試科目： 化工原理 同等學力加試科目： ①化學反應工程 ②無機化學 |
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| 應用化學 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數學二 ④805有機化學 |
復試筆試科目： 綜合化學 同等學力加試科目： ①無機化學 ②有機化學 |
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| 生物制劑及檢測技術 |
①101思想政治理論 ②201英語一 ③302數學二 ④806生物化學 |
復試筆試科目： 微物學 同等學力加試科目： ①細胞生物學 ②基因工程 |
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| 信息與通信工程（0810） | 計算智能與模式識別 | ①101政治理論 ②201英語一 ③301數學一 ④807電路、808信號與系統、809程序設計基礎，任選一門 |
復試科目：數字信號處理、電子線路、計算機網絡、C語言程序設計，任選一門（初試選擇程序設計基礎則復試不能選C語言程序設計）； 招收同等學力考生和跨專業考生，同等學力考生在復試時需加試科目：①模擬電子技術②單片機原理及應用 |
學 院：信息與通信工程 聯系人：潘理 電 話：13873081716 |
| 圖像信息處理與計算機視覺 | ||||
| 現代信號處理技術及應用 | ||||
| 光通信與信息器件 | ||||
| 現代通信技術與網絡 |
湖南理工學院2017研究生招生專業目錄(專業)
| 專業 | 領域 | 初試科目 | 備 注 | 聯系方式 |
| 教育 （0451） |
教育管理 （045101） |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合（包括教育學、心理學） ④810教育管理學 |
①復試科目為教育學； ②同等學歷考生加試教育心理學 |
教育科學研究所 聯系人：劉青姍 聯系電話：0730-8647348 |
| 學科教學（語文） （045103） |
①101-思想政治理論 ②204 -英語二或202-俄語 或203-日語 ③333-教育綜合 ④811語文教學論 |
復試科目： 中學語文教材研究 同等學歷考生加試科目： ①語文課程論 ②寫作 |
學院： 中國語言文學 聯系人：王旭 電話：15073019810 |
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| 學科教學（數學） （045104） |
①101政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④812數學教學論 |
復試科目： 數學基礎綜合 同等學力加試科目： ① 教育心理學 ② 空間解析幾何 |
學院：數學 聯系人：傅英姿 電話：0730-8640024； 15273076566 |
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| 學科教學（物理） （045105） |
①101政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④813物理教學論 |
復試科目： 物理教學設計 同等學力加試科目： ①力學 ②電磁學 |
學院：物理與電子 聯系人：李奇云 電話：13789010339 |
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| 學科教學（化學） （045106） |
①101思想政治理論 ② 204英語二 ③333教育綜合 ④814普通化學 |
復試科目： 化學教學論 同等學力加試科目： 無機化學 有機化學 |
學院：化學化工 聯系人：孫碧珠 電話：0730-8640122 |
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| 學科教學（英語） （045108） |
① 101政治理論 ② 204英語二 ③ 333教育綜合 ④815專業英語（含翻譯、寫作、英語教學論及應用語言學相關知識） |
復試科目： ① 英語語言文化與應用語言學基礎知識（筆試） ② 英語聽說能力（口試） 同等學力加試科目： 綜合英語 |
學院：外國語言文學學院 聯系人：付期棉 聯系電話：0730-8640023 |
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| 學科教學（思政） （045102） |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④816馬克思主義基本原理概論 |
復試科目：①思想政治教育學原理 ②面試 |
學院：政治與法學 聯系人：吳哲 電話： 0730—8646329 |
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| 學科教學（體育） （045112） |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③333教育綜合 ④817體育教學論 |
復試科目： ①學校體育學 ②運動技能測試 同等學歷加試科目： ①體育心理學 ②體育概論 |
學院：體育 聯系人：李莉 電話：13517300789 |
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| 藝術 （1351） |
音樂（135101）： 01 聲樂表演藝術 02 鋼琴表演藝術 03 器樂表演藝術（僅限手風琴、小提琴、二胡、古箏方向） 04 合唱指揮 |
①101思想政治理論 ②204英語二 ③704中西音樂史 ④818音樂作品分析 注：《音樂作品分析》考試范圍為常用主調音樂曲式分析。 |
復試科目： 一、筆試：視唱練耳（聽力部分） 二、面試：主科目專業考試 01、聲樂表演藝術 （1）視唱 （2）主科 ①美聲唱法： 演唱不同風格聲樂作品4首，其中外國作品2首，含古典藝術作品1首，西洋歌劇選段1首，要求用原文演唱； 中國作品2首，其中中國20世紀初藝術歌曲1首，近現代創作作品或中國歌劇選段1首。 ②民族唱法： 演唱不同風格中國聲樂作品4首，其中古曲或戲曲1首，傳統民歌1首，中國創作作品1首，中國歌劇選段1首。 （伴奏自帶） 02、鋼琴表演藝術 （1）視奏 （時間限定為5分鐘） ①鋼琴藝術歌曲正譜視奏 ②鋼琴即興伴奏 （2）主科 ①練習曲一首，要求肖邦練習曲程度以上（op.10之3、之9及op.25之2、之7除外） ②三聲部（含）以上復調樂曲一首 ③奏鳴曲快板樂章一首 ④鋼琴樂曲一首（中外樂曲不限） 03、器樂表演藝術 （03-1：手風琴） （1）視奏 （時間限定為5分鐘） （2）主科 ①24個大小調三個八度的音階琶音；②練習曲1首；③復調1首；④樂曲2首，要求2首樂曲為不同歷史時期的不同風格的音樂作品。 （03-2：小提琴） （1）視奏 （時間限定為5分鐘） （2）主科 ①單音三個八度音階與琶音；雙音音階三度、六度、八度等均需演奏；②練習曲1首；③巴洛克時期復調作品1首；④中國作品1首⑤外國作品1首 （伴奏自帶） （03-3：二胡） （1）視奏 （時間限定為5分鐘） （2）主科 演奏不同風格作品四首：包括傳統樂曲2首，創作樂曲2首； （伴奏自帶） （03-4：古箏） （1）視奏 （時間限定為5分鐘） （2）主科 演奏不同風格作品四首：包括傳統樂曲2首，創作樂曲2首； （伴奏自帶） 04、合唱指揮 （1）主科 自選指揮混聲合唱曲2首（中外作品各1首，不得從指定曲目中選擇，考生自備雙鋼琴演奏人員）；2.指定指揮曲目2首（考生自備總譜及雙鋼琴演奏人員，指定曲目見考試大綱）；3.合唱總譜讀法（現場抽選一首合唱作品進行指揮）等。 （考試大綱指定曲目： 1、黃自《山在虛無飄渺間》 2、冼星海《怒吼吧，黃河》 3、冼星�！饵S河船夫曲》 4、鄭律成《婁山關》 5、舒曼《茨岡》 6、瞿希賢《牧歌》 7、尚德義《去一個美麗的地方》 8、莫扎特d小調《安魂曲》之《眼淚》 9、亨德爾清唱劇《彌賽亞》之《哈利路亞》 10、馬斯卡尼《村民合唱》 11、克尤斯曲索柯洛夫編合唱《黑龍江之波》） （伴奏自帶） 附：同等學力或跨學科加試：（1）基本樂理；（2）藝術概論。 |
學院：音樂學院 聯系人：劉長旭 電話：18692168066 |
| 藝術設計（135108） 1、視覺傳達設計 2、環境設計 |
①101-思想政治理論 ②204-英語 ③705 設計藝術理論Ⅰ ④819 設計基礎 |
復試科目： 專題設計 同等學歷考生： 01同等學力考生需滿足下列要求中任意一項：①參加省級或以上的藝術設計專業賽事入選或獲獎（出具由省文聯、省文化廳、省美協、省教育廳等政府部門頒發的獲獎證書原件），②以第一作者公開發表與藝術設計學科相關的學術論文一篇或設計作品一幅。 02同等學力加試科目： ①素描 ②專業寫作 |
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