2017年中醫(yī)綜合考研專業(yè)課大綱：考試性質以及考察目標

　　2017年中醫(yī)綜合考研專業(yè)課大綱已經正式公布，下面我們在大綱中為大家整理了一下該專業(yè)的考試性質以及考察目標， 希望對大家有所幫助。

　　考試性質

　　臨床醫(yī)學綜合能力(中醫(yī))是為醫(yī)學高等院校及科研院所招收中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士研究生而設置具有選拔性質的全國統(tǒng)一入學考試科目。目的科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)學位碩士所需要的醫(yī)學基礎理論和臨床基本技能。評價的標準是高等醫(yī)學院校中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以利于各高校及科研院所擇優(yōu)選拔，確保中醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)碩士研究生的招生質量。

　　考查目標

　　臨床醫(yī)學綜合能力(中醫(yī))考試范圍包括臨床醫(yī)學人文精神，基礎醫(yī)學中的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學，臨床醫(yī)學中的中醫(yī)內科學和針灸學。臨床醫(yī)學人文精神重點考查醫(yī)學職業(yè)責任意識、醫(yī)患溝通能力、醫(yī)學倫理法規(guī)等基本職業(yè)素養(yǎng);基礎醫(yī)學部分重點考查中醫(yī)學的基本理論知識及理論聯(lián)系實際的能力;臨床醫(yī)學部分重點考查運用中醫(yī)學的理論知識，對臨床常見病進行辨證論治，解決臨床實際問題的能力。

　　本考試旨在三個層次上測試考生對中醫(yī)學理論知識以及醫(yī)學人文知識的掌握程度和運用能力。三個層次的基本要求分別為：

　　1.熟悉記憶：熟悉記憶中醫(yī)學基礎理論，診法與辨證，常用中藥的藥性功用，方劑的組成用法、功用主治、配伍意義，腧穴的定位主治，刺灸法，以及臨床常見病證的辨證論治規(guī)律、醫(yī)學人文等知識，并準確理解相關概念和基本原理。

　　2.分析判斷：運用中醫(yī)學的基本理論和方法，分析解釋病癥發(fā)生發(fā)展及診治的機制，并對常用中藥、方劑、腧穴、治法及病癥進行分析與判斷;運用醫(yī)學人文相關知識，分析判斷醫(yī)患溝通、醫(yī)學倫理法規(guī)等問題。

　　3.綜合運用：綜合運用中醫(yī)學基本理論和方法，闡釋有關的理論問題，并對臨床常見病癥進行診斷、立法、遣藥處方、針灸治療;綜合運用醫(yī)學人文基本理論和方法，解決臨床和醫(yī)學研究中常見的倫理法規(guī)等問題。

　　小編總結：以上就是中醫(yī)綜合專業(yè)課考研大綱的考試性質以及考察目標，希望對大家有所幫助，如果您想了解更多中醫(yī)綜合考研大綱信息，請繼續(xù)關注本站。