2017考研政治: 馬原原理群解讀——貨幣的本質和職能

 　　2017考研政治: 馬原原理群解讀——貨幣的本質和職能

　　貨幣的本質和職能是2017年考研政治無法回避的重要考點。同學在學習這一考點時，試圖通過死記硬背的方式記住這個考點，這樣做的后果往往是事倍功半。下面，文都網校考研政治老師對貨幣的本質和職能考點作出如下解讀：

　　一、基本考點

　　1.商品的交換是以貨幣為媒介的，貨幣是在長期交換過程中形成的固定地充當一般等價物的商品。貨幣有五種基本職能，即價值尺度、流通手段、儲藏手段、支付手段和世界貨幣。

　　2.貨幣的產生使整個商品世界分化為兩極：一極是各種各樣的具體商品，它們分別代表不同的使用價值：一極是貨幣，它們只代表商品的價值。這樣，商品內在的使用價值和價值的矛盾就發展成為外在的商品和貨幣的矛盾。貨幣的出現，有利于解決商品交換的困難，促進了商品經濟的發展。但是，貨幣的出現并沒有也不可能解決商品經濟的矛盾，反而使矛盾更加擴大和加深了。所以，馬克思把商品轉換成貨幣，稱為“商品的驚險的跳躍”，“這個跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商品占有者”。

　　二、真題解析

　　1918年，馬寅初在一次演講時，有一位老農問他：“馬教授，請問什么是經濟學?”馬寅初笑著說：“我給這位朋友講個故事吧：有個趕考的書生到旅店投宿，拿出十兩銀子，挑了該旅店標價十兩銀子的比較好房間，店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉身去屠夫處還了肉錢，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢。就這樣，十兩銀子又到了店主的手里。這時書生來說，房間不合適，要回銀子就走了。你看，店主一文錢也沒賺到，大家卻把債務都還清了，所以，錢的流通越快越好，這就是經濟學。”在這個故事中，貨幣所發揮的職能有( )

　　A.支付手段 B.流通手段 C.價值尺度 D.貯藏手段

　　答案: ABC

　　解析：這道多選題考查的是貨幣的本質和職能考點。題干中書生“拿出十兩銀子”住店，這是貨幣的流通手段;書生“挑了該旅店標價十兩銀子的比較好房間” ，這是貨幣的價值尺度;店主立刻用它到隔壁的米店付了欠單，米店老板轉身去屠夫處還了肉錢，屠夫馬上去付清了賒欠的飼料款，飼料商趕緊到旅店還了房錢。 這是貨幣的支付手段。所以，ABC選項都符合題干要求，是正確選項。

　　以上是文都網校考研政治老師對貨幣的本質和職能作出的解讀，希望能對參加2017年考研的同學起到幫助作用。