洞悉英語詞匯中的同源異體詞

 　　洞悉英語詞匯中的同源異體詞

　　說來奇怪，為什么背單詞時(shí)完全可以做到“心無旁騖”，但效果甚微。如今，略微懂得詞根詞綴的方法后，我突然發(fā)現(xiàn)了詞匯之間千絲萬縷的聯(lián)系，正是此聯(lián)系可以讓我做到“心有旁騖”，隨即便可將此物與彼物關(guān)聯(lián)在一起，形成一個(gè)詞匯學(xué)習(xí)網(wǎng)。不知各位同學(xué)們是否有與我相同的感受呢?今天，我抽出“同源異體詞”這一支來詳談一二。

　　同源異體詞，通俗來說，即形式/體態(tài)不同，但詞語源頭一致，意思相近。僅此一點(diǎn)，我們即可將一些詞語“捆綁”在一起記憶。例如：

　　1. act/ag是同時(shí)表示“做，行動(dòng);驅(qū)動(dòng);起作用”的A開頭的詞根。

　　ag來源于agere, act來源于actus,而actus在拉丁語中是agere的過去時(shí)。由此可見，act和ag是同源異體詞，表示的意義相近。則關(guān)于以“ag”為詞根的單詞的含義，我們便可根據(jù)“act”進(jìn)行猜測(cè)。如，agitate, ag表示“做”，it表示“走”，“-ate”表示動(dòng)詞后綴，那么根據(jù)詞根詞綴構(gòu)成，“使…走起來，使…做起來”，接近“攪動(dòng)，搖動(dòng);鼓動(dòng)，煽動(dòng)”之意。使用此種方法，學(xué)習(xí)單詞不僅有趣，而且有助于記憶。

　　2. -able/-ible，元音發(fā)生了降級(jí)，由a降為b，屬于同源異體詞。

　　兩者同為形容詞后綴。如suitable(合適的，恰當(dāng)?shù)?, questionable(可疑的，有疑問的), amiable(和藹可親的，友好的);flexible(彎曲的), digestible(可消化的)。

　　3. –ant/-ent,同樣是元音發(fā)生了降級(jí)，既可作形容詞后綴，也可作名詞后綴。

　　(1)名詞后綴：applicant(申請(qǐng)人，求職人)，assistant(助理);

　　agent(代理人，經(jīng)銷商)，president(總統(tǒng)，主席)。

　　(2)形容詞后綴：pleasant(愉快的，晴朗的)，important(重要的);

　　different(不同的，各式各樣的)，ancient(古老的，過時(shí)的)。

　　4. bat/beat同為一組同源異體的詞根，本意表示“擊打”。

　　我們可以從以bat為詞根的詞匯中進(jìn)一步體會(huì)其意義。如，battle表示“戰(zhàn)爭(zhēng)”。bat有“擊打”之意，而-le加在動(dòng)詞后面表示反復(fù)進(jìn)行某動(dòng)作，所以組合在一起，“反復(fù)擊打”，即“打仗，戰(zhàn)爭(zhēng)”之意。再有，acrobat“雜技演員”，大家可能比較陌生，但經(jīng)過分析之后，你馬上會(huì)記住它。acro-是表示“高”的前綴，而bat是表示“擊打”的詞根，“在高處擊打”，即貼合“雜技演員”之意。

　　經(jīng)過舉例分析，其實(shí)很多同源異體詞出現(xiàn)在我們的詞匯學(xué)習(xí)中，只要我們用心觀察記憶，便可輕而易舉收入囊中。不用懊悔昨日“無緣對(duì)面不不相識(shí)”，通過今天的介紹和總結(jié)，我希望同學(xué)們能夠在今后的詞匯學(xué)習(xí)中，多發(fā)現(xiàn)，多總結(jié)，煉就孫猴子的“火眼金睛”，發(fā)現(xiàn)詞匯學(xué)習(xí)乃是一樂事。