北京大學(xué)心理學(xué)考研真題分析
2015年北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士考研真題分析
大家好,我是勤思教育心理學(xué)的雅潔老師,緊張而激烈的2015全國碩士研究生考試已經(jīng)落下帷幕。作為心理學(xué)頂尖的學(xué)府,那么我就北京大學(xué)應(yīng)用心理碩士真題的試卷結(jié)構(gòu)、考試題型和復(fù)習(xí)策略給大家做一個分析。希望給2016年考準(zhǔn)備考北大應(yīng)用心理專碩的同學(xué)們提供合理的復(fù)習(xí)建議。
1、 考試內(nèi)容
1.《普通心理學(xué)》,彭聃齡,北京師范大學(xué)出版社。【以第四版為主,修訂版補充】
2.《發(fā)展心理學(xué)》(第二版),林崇德,北京師范大學(xué)出版社 2009。【以此書為主】
3.《社會心理學(xué)》(第三版),侯玉波,北京大學(xué)出版社 2013。
4.《實驗心理學(xué)》,郭秀艷 著,楊治良 審校,人民教育出版社 2009。
5.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》(第三版),張厚粲、徐建平著,北京師范大學(xué)出版社 2009。
6.《心理與教育測量》(第一版),鄭日昌、吳九君,人民教育出版社 2011。
7.《變態(tài)心理學(xué)》,錢銘怡主編,北京大學(xué)出版社 2006。
8.《心理咨詢與治療》,錢銘怡,北京大學(xué)出版社 1994。 《臨床心理學(xué)》,王登峰,人民教育出版社 2008。
9.《人格心理學(xué)》,美 Jerry M.Burger 著;陳會昌[等],中國輕工業(yè)出版社。【講義為主】
10.《現(xiàn)代管理心理學(xué)》(第四版),程正方,北京師范大學(xué)出版社 2009。
2015年試題結(jié)構(gòu)分析:

2、 題目分析以及復(fù)習(xí)策略
第一:考試科目
去年考察的普心、實驗、變態(tài)、咨詢、管理、社會、發(fā)展、研究方法。但是今年除了人格外,347的其他科目基本都有涉及,包括普心、發(fā)展、社會、變態(tài)、臨床、咨詢、管理、測量。所以大家復(fù)習(xí)一定要全面徹底,不要給自己留下死角。
第二:題型和分值比重
相比去年,從題型上,簡答題數(shù)目相同,論述題少了一道,當(dāng)然,每題的分值也增加了不少。簡答題各個科目分值比較平均,基本都是各出一題,一共9題,每題20分,其中普心是2道,占了40分,一共180分。論述題中,兩題是實驗設(shè)計,一題是社會方向的,每題40分,一共120分。這種主觀題會就是會,不會就是不會,所以大家復(fù)習(xí)的時候,要把每一個知識點都拓展開,都按照論述題來思考,這樣才能保證每個題目的20分不會白白失去。
第三:考試難度
今年北大的題目延續(xù)了往年的風(fēng)格,沒有選擇和名詞解釋,全部都是主觀題,題目不僅靈活,角度多樣,而且和具體事例結(jié)合的非常多,所以,難度還是比較大的。大家在平時學(xué)習(xí)的時候,就要注意和實踐案例相結(jié)合,發(fā)揮咱們專碩的應(yīng)用特點。
4、2017年學(xué)員復(fù)習(xí)建議
對于咱們17年的學(xué)員來說,雖然北大的題目比較靈活,考試難度比較大,但是,因為咱們已經(jīng)跟著課程學(xué)習(xí),在一定程度上還是減輕了你們的負擔(dān),所以首先不要有太大的壓力,不要給自己心里上太大的負擔(dān),無論本專業(yè)還是跨專業(yè)的,都有成功的可能,就看你怎么努力。
下面,我會根據(jù)今年的真題情況從以下幾點給你們復(fù)習(xí)提出建議:
一、 全面復(fù)習(xí)
現(xiàn)在大家大部分應(yīng)該都是處于打基礎(chǔ)的階段,北大心理學(xué)專碩的考試書單是10本書:普心、發(fā)展、社會、變態(tài)、臨床、咨詢、管理、測量、人格。今年題目中,除了人格沒怎么考,其他的全部涉及到了,一題20分,這種安排告訴我們,不要忽視任何考點,有的知識即使從來沒有考過,也不代表今年不會考,比如簡答題中的測量的考點,MMPI-2的效度量表及其原理。如果你們只是單純的復(fù)習(xí)信度效度,那么這20分就白白失去了,所以大家要跟著課程,不僅把老師講的重點、難點都記下來。而且自己也要好好的把書本研究透徹,不放過任何一個知識點。
二、看書和實踐相結(jié)合
北大的題目除了考點分布比較均勻之外,另外一個特點就是和具體實踐情況相結(jié)合的非常多,12道大題中,有7道題都是需要結(jié)合案例來解答和分析的。更值得一提的是,比較后的2道實驗設(shè)計題,一共占有80分,也是需要在實際案例的基礎(chǔ)上來設(shè)計實驗。所以,大家在復(fù)習(xí)考試的時候,一定不要死記硬背,多想想在現(xiàn)實生活中的例子,比較好能結(jié)合社會熱點來討論和分析,咱們老師也會給你們上課的時候講一些案例,也會給你們發(fā)一些相關(guān)的案例分析題,大家要注意練習(xí)和應(yīng)用。
三、 重視基礎(chǔ),適當(dāng)拔高
今年的題目難度相對來說是比較大的,大題既有比較基礎(chǔ)性的,比如:比較縱向研究和橫向研究的優(yōu)缺點,也有偏難的:請思考如何研究“感恩”對“風(fēng)險偏好”的影響?請設(shè)計一個具體實驗探討這兩者之間的關(guān)系。大家在復(fù)習(xí)課本的基礎(chǔ)上,要進行反復(fù)的鞏固和復(fù)習(xí),第一第二遍的時候,看不懂、理解不了是很正常的,大家先做好標(biāo)記,后期有輔導(dǎo)員的可以問輔導(dǎo)員。真題只是給我們提供了一個考試的參考,并不能完全作為復(fù)習(xí)的依據(jù),所以,大家不要自己去猜題和押題,要把基礎(chǔ)打好,然后適當(dāng)?shù)娜ネ卣购桶胃呔涂梢粤恕?/p>
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