巧妙借助邏輯關系，輕松攻克考研英語真題(二)

 　　巧妙借助邏輯關系，輕松攻克考研英語真題(二)

　　考研英語的閱讀理解是大家在備考過程中的重中之重。不少同學做閱讀時或是找相似如玩連連看，或是憑感覺不管文章主題思想，結果就是錯得一塌糊涂，身心俱疲。那么，到底應該怎樣去做題正確率才能得到根本性的提升?本文就從邏輯這一層面，為大家解析2014年考研英語一閱讀理解的第一篇文章。

　　23. What prompted the chancellor to develop his scheme?

　　[A]A desire to secure a better life for all.

　　[B]An eagerness to protect the unemployed.

　　[C]An urge to be generous to the claimants.

　　[D]A passion to ensure fairness for taxpayers.

　　根據題干，我們可以得知：該題詢問促使財務部長推行其政策的緣由。回到原文，定位到關鍵信息處：What motivated him, we were to understand, was his zeal for "fundamental fairness"— protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits.這里有一個關鍵謂語動詞motivate, 這個詞表示刺激，使有動力，激發......積極性，表示因果的邏輯關系。此外，stimulate /prompt / activate等詞也可以表示因果關系，正如題干中的prompt所示。正確答案應該和his zeal for "fundamental fairness"— protecting the taxpayer, controlling spending and ensuring that only the most deserving claimants received their benefits相關，至少在趨勢上保持一致，即維持公正。[A]A desire to secure a better life for all.渴望讓所有人過得更好，沒有提到。[B]An eagerness to protect the unemployed.文中是protecting the taxpayer，故錯誤。[C]An urge to be generous to the claimants.generous文中沒有提到，故錯誤。[D]A passion to ensure fairness for taxpayers.符合原文，正確。

　　24. According to Paragraph 3, being unemployed makes one feel

　　[A]uneasy

　　[B]enraged.

　　[C]insulted.

　　[D]guilty.

　　根據題干，該題詢問失業讓人們心情如何。回到原文，定位到關鍵信息處：Losing a job is hurting(令人傷心的). It is financially terrifying(令人恐懼的), psychologically embarrassing(令人為難的) and you know that support is minimal and extraordinarily hard to get. 故選　[A]uneasy，心神不安的。[B]enraged.憤怒的，[C]insulted.被侮辱的，[D]guilty，內疚的。一是程度太重，二是文章中均沒有提到，錯誤。

　　根據以上兩道考研英語閱讀真題的剖析，我們可以發現，正確答案在文章中均有出處，雖然大多數情況下與原文相比用詞不同，句式迥異，但其表述含義在趨勢上與原文保持一致;而錯誤答案或是文章中沒有提及的，或是與文章所述事實或觀點相悖而行，或是雖然答案本身正確但是不符合題目要求，言不對題。大家在以后做題過程中要用心體會，并注意總結，這樣才能在閱讀上有所收獲，有所提升。如果大家想了解更多考研英語閱讀技巧，可以登錄文都網校，參考研究生考試英語相關課程。