2017年考研:不能犯的三個(gè)問(wèn)題
考研雖不是兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,但是10+個(gè)月的復(fù)習(xí),也是一場(chǎng)對(duì)身心的巨大考驗(yàn)。復(fù)習(xí)任務(wù)很重,努力尚且不一定大獲全勝,若是在復(fù)習(xí)之中跑偏,那就更是浪費(fèi)時(shí)間和精力,離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。勤思考研提醒2017考研黨們,考研復(fù)習(xí)路不能犯的三個(gè)問(wèn)題,,犯了就走了歪路了,跑偏了,也就努力白費(fèi)了。
不懂也不問(wèn)
不懂就問(wèn),這是學(xué)習(xí)路上的捷徑,而相反,不懂卻不問(wèn),這就是明顯的兜圈子、作死行為了。考研路上面對(duì)難題,有的人會(huì)積極地詢問(wèn)身邊的同學(xué)或是老師,但是也有一部分考生寧肯自己花時(shí)間琢磨也不愿意請(qǐng)教他人。
因?yàn)榈K于面子而自己悶頭琢磨,但是比較終有可能還是得請(qǐng)教他人,這就是一種典型的兜圈子行為,到比較后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。因此,大家在考研中一定要放開(kāi)自己,一切以復(fù)習(xí)效率為主,效率就是王道。
做錯(cuò)題不總結(jié)
說(shuō)到做題,還有另外一個(gè)值得提倡的方法就是錯(cuò)題總結(jié),這是一個(gè)很好的提高學(xué)習(xí)效率的方法,但是很多人卻不知如何利用。有的考生在前期沒(méi)有意識(shí)到整理錯(cuò)題的重要性,這樣就很有可能一錯(cuò)再錯(cuò),陷入不斷兜圈子的死循環(huán)中。
建議大家都應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,將錯(cuò)題的原因,正確的思路等記錄下來(lái),這樣才能避免下一次做題的時(shí)候似曾相識(shí)又模棱兩可。建立在錯(cuò)題總結(jié)基礎(chǔ)上的復(fù)習(xí),才是有效的復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效果也能鞏固住。
離真題十萬(wàn)八千里
真題的重要性毋庸置疑,但有些小伙伴老是想著自己要把所有資料全部看完才能碰真題,其實(shí)不然。對(duì)于真題的接觸,越早越好,不要想著把書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)全部吃透正確率才會(huì)上升。復(fù)習(xí)初期,正確率并不是你應(yīng)該追求的目標(biāo),對(duì)考試的理解和把握才是。
早接觸真題,就可以抓住真題的命脈,在做題中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后回到課本中解決問(wèn)題,這才是正確的流程。因此,考研路上要想走點(diǎn)捷徑,真題就是比較好的切入點(diǎn),遠(yuǎn)離真題十萬(wàn)百千里,才是典型的兜圈子行為。
每個(gè)人都不希望自己的考研路走得迂回曲折,都希望能順利到達(dá)終點(diǎn),那就要有意識(shí)地去避免一些無(wú)用功,多做有意義的事,在保證高效率的狀態(tài)下努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
25人覺(jué)得有用
08
2016.05
2016北師大第一名教育學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) 是誰(shuí)說(shuō)“魚(yú)和熊掌不可兼得”?今天我們勤思考研的一......
08
2016.05
初期復(fù)習(xí)把握節(jié)奏最重要 對(duì)于準(zhǔn)備考研的人來(lái)說(shuō),確定考研方向很重要。了解自己對(duì)哪個(gè)方面感興......
08
2016.05
375分北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)姐成功經(jīng)驗(yàn) 談到備考全程的話,一路走來(lái)覺(jué)得最大的感觸就是,過(guò)程很不易......
08
2016.05
2017考研:5月復(fù)習(xí)的地雷區(qū),你中了嗎?(一) 時(shí)間如沙漏,4月轉(zhuǎn)眼飛過(guò),16年整整過(guò)去三分之一,......
08
2016.05
心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)2016年華東師范 以前看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的各種經(jīng)驗(yàn)貼,沒(méi)曾想,今天我也有這個(gè)機(jī)會(huì)寫(xiě)......
08
2016.05
2016年考研:復(fù)試全解析(三) 應(yīng)屆生與非應(yīng)屆生老師會(huì)區(qū)別對(duì)待嗎? 不同專業(yè)的導(dǎo)師對(duì)應(yīng)屆生和......