2016考研英語閱讀題型:因果關系細節題

 　　2016考研英語閱讀題型:因果關系細節題

　　考研英語閱讀題目中的細節題除了比較基本的事實識別細節題，還可以根據細節題不同的特征分為因果關系題、觀點識別題及文中沒有出現具體的定位信息的which提問題。在上一篇文章中，文都教育已經和各位2016考研的考生分享過考研英語閱讀事實識別細節題的解題思路和答題技巧。今天文都教育將繼續與各位考生一起學習因果關系細節題。

　　因果關系題，顧名思義，是考查考生對題干問題中的因果關系。問題中除了有相對具體的定位信息外，還有表示因果關系的詞匯。這兩點是需要考生在解題的過程中重點把握的。以2011年第二篇閱讀第27題為例，題干“According to Paragraph 2, senior executives’ quitting may be spurred by________. (根據第二段，高級管理人員的辭職是由_______促使的)”。對于帶有因果關系的細節題，解題的重點就是要確定什么是原因，什么是結果，只要定位準確，答案就容易得出了。

　　首先，先確定題干的關鍵詞“senior executives’ quitting(結果)”，以及spurred by 可知尋找原因。接下來，將題干問題定位到文章中具體的句子“In recent weeks the No.2 executives at Avon and American Express quit with the explanation that they were looking for a CEO post”。在該題的4個選項中只有D選項和原文使用了上下義詞的替換，即new career goals等同于CEO post。雖然C選項中的board對考生來說有較大的干擾，但是是在計劃不被批準的時候，并不是和董事會關系緊張，并且董事會的審查是在股東的壓力下才執行的。

　　在閱讀的標準化試題中，我們都可以把閱讀分為三個部分：原文、題干和選項。其中，原文是解題的依據，題干則是解題的路標，選項才是解題的關鍵。因此，閱讀題需要考生先對閱讀題的題干進行分析，即先找出考研閱讀中題干的路標作用。而對于因果關系的細節題，除了重視以上的三個部分，考生比較重要的一步就是明確地確定出哪個是原因，哪個是結果。把因果關系劃分清楚，再對文章中的具體定位句子進行具體分析。

　　文都教育建議各位2016考研的考生：在做因果關系細節題時，原因和結果的區分是非常必要及首要的。只有區分了原因和結果，考生就可以對具體定位句子的前后句搜尋題干相對應的信息，并且選擇出正確的選項。