2015年北京林業大學考研教育改革初顯成效

　　北京林業大學新增了濕地生態學、計算生物學與生物信息學、生態環境工程3個學科，不但使研究生培養學科結構進一步優化，還成了科技創新與高層次人才培養新的增長點。這是該校實施研究生教育改革方案取得的成效之一。

　　北林大研究生院常務副院長張志強日前披露，2014年學校的研究生就業率為98.69%。全日制研究生招生規模有所增加，在職攻讀博士學位比例比上年明顯下降。按照“學科試點、穩步推進”的原則，2015年首次以林學院的生態學、森林培育和森林保護學3個學科為試點，以“申請—審核”方式招收博士研究生。

　　學校積極構建以導師任職能力和學科培養能力為主導的新的管理模式，嚴格導師遴選標準和導師招生資格審核制度。新制定出臺了招生計劃配置辦法，突出對學科人才培養條件、培養能力和培養質量在招生計劃動態調整中的作用。

　　研究生院完成了63個學術型碩士研究生學科、20個專業學位碩士研究生類型及28個學術型博士研究生學科培養方案的修訂工作，進一步明晰研究生培養目標定位，深化統籌培養與分類培養的有機結合;通過凝煉學科專業方向，體現和強化特色化培養;通過改革課程體系、加強課程建設，提升課程教學在研究生培養中的重要作用;通過突出培養過程環節考核，大力強化研究生科技創新和實踐能力培養。碩博連讀比例創歷史新高，專業學位碩士研究生納入碩博連讀選拔，人數較上年增加7.8%。

　　研究生科技創新計劃項目整體水平有所提高。2014年新立項21個，學科覆蓋面較前幾年有較大的增加，項目產出高水平論文數量增加;研究生發表SCI、EI收錄論文分別比上年增加7.4%和4.59%，發表影響因子≥5.0的收錄論文增加了13篇。

　　學校資助了大批研究生參加國內外學術交流，派出31名研究生聯合培養或攻讀博士學位，邀請歐洲地理學會主席等近200位知名專家學者講授學科前沿性課程和高水平學術報告;啟動了京津冀林業及生態環境建設產學研聯合培養研究生基地項目和11個全日制專業學位建設項目。

　　在改革中，學校嚴格落實學位授予與研究生教育質量保障措施，嚴格規范答辯資格審核、論文查重、預答辯、預審查、隱名送審、答辯等各環節管理，全面保證學位論文質量;加強碩士學位論文抽檢，抽檢結果與招生實質性掛鉤;初步建立了學位論文評審和答辯專家庫。

　　北林大還在行業學位與研究生教育中起到了推動作用。作為全國林業專業學位研究生教育指導委員會秘書處，學校進一步完善了《林業碩士專業學位基本要求》、《林業碩士培養質量評估指標體系》，資助了5個專業實踐基地和6門課程案例庫建設，啟動了首屆林業碩士優秀學位論文評選。學校在中國學位與研究生教育學會下設了林業專業學位工作委員會;組織完成了《林業碩士專業學位論文基本要求》及《林業碩士學位論文類型、要求及評價指標》;制訂了《2014年林業碩士專業學位授權點專項評估工作方案》，將于2015年對15個林業碩士專業學位授權點專項評估。