難度綜述:
總體而言,2014年作文難度和2013年基本持平。難度不大:
1、圖片內容容易理解,不容易產生歧義;圖片中顯示了兩代人三十年的變化,描圖過程中應該盡量涵蓋以下重點信息:三十年前是個什么樣子,現在是什么樣子。三十年前"我"還是個孩子,母親大手拉小手陪伴著我成長;現在,母親上年紀了,我快樂地陪伴在母親的身旁。
2、圖片主題與考生密切相關,是大家相對比較熟悉的題材。大作文的主題是兩代關系,小作文考的又是建議信。
英語一小作文:
2014年的英語一小作文,考察體裁仍然為書信。這是考研小作文自2005年成為英語一的考察題型之后,連續第三年考察書信體裁。也是除2010年以外第九次考察書信格式。需要注意的是,凡是書信,都有相關的體裁的格式要求,即在跨考課堂上,老師反復強調過的"小作文重格式"的意義所在。
英語一大作文:
大作文的圖片畫2014年的大作文從總體上來看不難,因為它考查到了現在的一個社會熱點。
文章應該寫三段。第一段圖畫描述段的寫作內容主要是表述圖畫,需包括兩點:三十年前是個什么樣子,現在是什么樣子。三十年前"我"還是個孩子,母親大手拉小手陪伴著我成長;現在,母親上年紀了,我快樂地陪伴在母親的身旁。其實第一段還有兩個需要注意的地方,一是題目要求是一幅圖,大家在寫作時盡量按照一幅圖畫去處理;二是圖畫下面的漢字"相攜"比較難翻譯,不過大家可以意譯為陪伴。這兩個地方不是大問題,因為它相對于作文要考查考生書面表達的要求來說是微不足道的。
第二段是圖畫涵義闡釋段。本段可分兩個方面來具體寫。一方面具體寫明要照顧老人,因為他們為我們付出了自己的青春;另一方面,我們要關愛兒童的成長,因為他們是我們的未來,祖國的希望。
第三段評論段的寫作內容為給出自己的評論和建議。可以指出年輕人應該把尊重和照顧
年邁的父母視為一種道義責任。另外,父母也要關注孩子的成長。只有這樣,我們的家庭才能和睦,社會才能更加和諧!
對于大作文,沒有固定的答案或模板,只要能寫的順,扣住主題就可以。在考前指導時已經和學生們明確說過:在應試類英語寫作中,內容、結構、語言中,語言是比較重要的,也就是亮點句型、詞匯。而內容則是比較不重要的,只要保證不跑題即可。
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