2014考研政治思修沖刺:善于總結(jié) 綜合復(fù)習(xí)

　　通過仔細研讀2014考研政治大綱發(fā)現(xiàn)思修章內(nèi)容變化，但我們復(fù)習(xí)時不要有絲毫的懈怠，另一方面命題趨勢可能還會加大難度。那么我們?nèi)绾尾拍軓?fù)習(xí)好這門課程呢?跨考教育名師現(xiàn)將復(fù)習(xí)方法概括如下：

　　第一，建立整體框架體系，融會貫通把握各章內(nèi)容

　　本學(xué)科共分為八章、三大板塊，第一板塊是思想教育，包括第一章(追求遠大理想堅定崇高信念)、第二章 (繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚民族精神)、第三章(領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值);第二板塊是道德教育，包括第四章(加強道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì))第五章(遵守社會公德維護公共秩序)第六章(培育職業(yè)精神 樹立家庭美德)，第三板塊是法律教育，包括第七章(增強法律意識 弘揚法治精神)、第八章(了解法律制度 自覺遵守法律)。根據(jù)歷年真題考查的規(guī)律來看，分析題考查的知識點主要集中在第二章和第四章，在2013年，這兩章依然是出分析題的章節(jié)，可能結(jié)合相關(guān)的法律知識進行命題，比較近的命題趨勢是從法律和道德兩個角度來分析論證某一社會現(xiàn)象，所以我們平時學(xué)習(xí)時要善于進行思維的拓展。

　　第二，能夠從法律和道德兩個角度把握的知識點，容易命制分析題。

　　歷年考的有第三章的科學(xué)對待人生環(huán)境中的促進“個人與他人的和諧”;第四章中的“誠信”;第五章中的“文明出行”從道德和法律兩個角度去思考某一社會熱點已成為思修法基的命題趨勢，2014屆的考生 一定要訓(xùn)練這樣的思維， “愛國主義”，“人與自然的關(guān)系”依然可以從法律和道德兩個角度去命題。

　　第三，密切關(guān)注社會熱點，緊跟時代發(fā)展的步伐。

　　本課程的內(nèi)容來源于現(xiàn)實生活，又對現(xiàn)實生活具有指導(dǎo)意義，因此，要了解有關(guān)的典型的案例，包括正面和反面的典型的案例。比如結(jié)合天宮一號和神州八號的升空考查民族精神的分析題。結(jié)合三鹿奶粉、地溝油、染色饅頭事件考查市場經(jīng)濟下的道德建設(shè)問題。

　　第四，善于總結(jié)經(jīng)典作家的話和中國古代的一些名人的名言要了解，注意把握其內(nèi)涵

　　關(guān)于誠信、傳統(tǒng)道德、愛國主義、民族精神的名人名言及古文詩詞。靈活把握類似的“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”，“茍利國家生死以、豈因禍福避趨之”，“克己復(fù)禮為仁”，“孝悌也者，其為仁之本與” “博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”名言警句。

　　第五，學(xué)會綜合復(fù)習(xí)

　　進行跨章節(jié)、跨學(xué)科的相關(guān)知識的縱向橫向聯(lián)系、能夠融會貫通的再認再現(xiàn)、理解掌握基礎(chǔ)知識、核心概念，認識評價、分析論證難點考點，有效應(yīng)對選擇題和分析題。比如運用歷史唯物主義原理分析市場經(jīng)濟對道德的影響以及在市場經(jīng)濟條件下如何加強道德建設(shè)(可以運用經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)的原理)