考研路上“共鳴”比復習方法更重要

　　近日，針對今年年正打算考研的200多名學生做了一項調查，調查內容涉及考生關注哪些考研信息?考研復習一般會遇到哪些瓶頸?比較需要得到那些幫助等問題。從考生反饋的內容來看，大多數考生除了對考研院校專業信息感興趣外，考生都迫切需要同往屆成功學員有深入溝通，他們認為除了能從學長身上學到學習經驗外，更希望能得到學長對考研心里狀態的指導，大多數同學認為與同路人才能產生共鳴。比較讓專家感到意外的是，他們卻對專業的學習方法并不買賬。

　　只要學好就是好方法

　　在調查過程中，考研專家再問考生在復習過程中希望得到那些幫助時。考生普片反應，希望老師在給予復習指導的過程中，告訴大家怎樣歸納課程重點的方法，而非復習方法。武漢理工大學通信工程專業王偉同學在被問到現在考研過程中比較希望得到那些幫助時，他認為：“現在比較希望老師能幫我們歸納出所學課程的重點，這樣復習起來會更省時省力，也能讓復習更有效率，至于教我們的復習方法，我覺得用處不大，因為知識是死的，方法是活的，怎么學，只要學好就是好方法。”

　　同時，王偉的同班同學小張也認為：“現在網上充斥著很多教我們如何復習的方法，其實，這些方式都很好，但需因人而異，有的人喜歡早上做題，晚上背單詞;還有人喜歡在早上本單詞，他們都是根據自己的生活習慣制定的復習方法，如果突然改變學習策略和方法，可能會適得其反，比較后時間花了，但沒效果。所以我們在查找指導信息時，更希望的是老師總結的考研重點內容。”

　　每個人都會有許多學習方法，這些方法構成了自己的一個學法體系，因此，只要優化了自己的學法體系，必定大大提高學習效果，使學習真正快速有效。什么樣的學習方法才是比較好的，正如王偉同學說的那樣，只要學好了就是好方法，所以同學們在學習過程，覺得怎么學舒服，怎樣學有收獲，那就是好方法。

　　考研路上需要共鳴

　　在200多名同學的調查中，多數考生都希望能從跨考考研專家這得到往屆成功學員的更多信息，他們認為考研路好不好走，只有走過的人才有發言權，只有同過來人之間交流才能產生共鳴。

　　南京財經大學會計學專業學生楊同學，今年打算報考東南大學會計碩士，在同專家交談中了解到2013考研輔導班有很多會計碩士成功學員案例時，她欣喜不已，非常希望能同這些同學溝通，了解他們曾經的考研歷程。她認為，來至這些同學的聲音更客觀，更有說服力。同時，同學長交流、學習，就好像和“同路人”一起努力一樣，更容易產生共鳴、共識，有助于點燃其奮發激情。

　　“榜樣的力量是無窮的。人一生中可能會示很多人為榜樣，學習中有奮斗的榜樣，做人有做人的榜樣，他們都能指引我們朝著成功方向努力。在考研路上也需要榜樣，學長、學姐就是我們比較好的榜樣。他們的每一份奮斗經歷，每句話，都會讓被視為人生道路上的指示明燈”。遼寧工業大學考生李同學說。

　　研路漫漫，充滿心酸和孤獨，尤其是二戰，甚至三戰的同學，都是在內心較為壓抑的狀態下復習，需要向理解自己的人述說。作為一名過來人，成功學員在感情上更能與他們融為一體，在思想上產生共鳴。他們的經歷，他們的成功更容易被考生視為精神導師。

　　學生在考研過程中需要激情、活力，需要有克服困難、迎接挑戰的勇氣和力量，沒有精神可想而知。有人說自信是成功的一半，考研專家認為這是一個人的精神在起作用，所以精神是相當重要的東西。一個人需要精神，來自于個人，更來自于他人的支持和關注，尤其是來至生活經歷相似的人。缺少了精神上的支持和關注，就會缺少共鳴，一個人的孤獨、寂寞是可想而知的。在考研路上你的苦，你的累沒有人知，更沒有感同身受，那將是多么憂郁、空幻和寂寞。我們都是考研大家庭中的一分子，每個人都在追求同一個目標，大家之間的經歷、理想、信念等都有著更多共同點，交流更易產生共鳴，大家也需要這份共鳴，它能讓我們將郁悶、孤獨、牢騷拋之腦后。

　　其實，無論是學習，還是生活，我們都在尋找能產生共鳴的人，就像熱戀中的戀人，事業上的戰友，考研路上并肩作戰的研友，還有像神一樣崇拜的學長。共鳴能令我們看到成功的曙光。