2014年考研暑期如何復習讓成果超越預期？

　　暑期是考研系統復習階段的重要時期，所以考生一定要制定合理并有實效性的暑期復習方案，并且嚴格按照預定計劃有效執行，充分利用暑假這一黃金時間，提高自己的整體水平。在此為大家介紹幾招，希望能讓大家在這個暑假的復習成果大于原定計劃。

　　一、分配好各科目的學習時間

　　一天的時間匆匆流逝，考生們應該按照規律安排每天的學習，使時間得到比較佳利用。一般來說上午的頭腦清醒、狀態良好，有利于背誦記憶。除去午休時間，下午的時間相對會少一些，并且下午人的精神狀態會相對低落。晚上相對安靜的外部環境和較好的大腦記憶狀態，將更有利于知識的理解和記憶。據科學證明，晚上特別是九點左右是一個人記憶力比較好的時刻。因此，只要掌握了一天當中每個時段的自然規律，再結合個人的生活學習習慣分配好時間，就能讓每一分每一秒都得到比較佳利用。

　　1.按習慣分配。根據個人生活學習習慣，把專業課和公共課分別安排在一天的不同時段。比如：把英語復習安排在上午，練習聽力、培養語感，做英語試題；把政治安排在下午，政治的掌握相對來說利用的時間較少；把專業課安排在晚上，利用比較佳時間來理解和記憶。

　　2.按學習進度分配。考生可以根據個人成績安排學習，把復習時間向比較欠缺的科目上傾斜，有計劃地重點復習某一課程。

　　3.交叉分配。在各門課程學習之間可以相互穿插別的科目的學習，因為長時間接受一種知識信息，容易使大腦產生疲勞。另外，也可以把一周每一天的同一時段安排不同的學習內容。

　　二、再次，把教材先厚再變薄

　　本階段跨考教育輔導專家建議大家用“先薄后厚再薄”的學習方法。復習課本不是逐字逐句地細致閱讀，但也不是簡單的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必須要注意方法和技巧。雖說是基礎階段的第一輪復習，但實際上它包含兩遍：

　　1.先把課本讀“厚”。具體做法是：結合《大綱》，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要知識的識記，需要理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關內容，特別是以自己不一定理解的重點問題，除了求助考生之外，還要做少量相關的習題。這一遍復習不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細致地復習，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結合起來。另外，每復習一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。

　　2.再把課本讀“薄”。根據記憶規律，我們過一段時間還要重復復習一個前面我們復習過的內容，但時間有限，我們必須找出可行的方法：每進行完一個階段，就要及時地總結一下，用一個專門的本子，列出知識框架結構，并找出里面重點的知識和自己認為比較難的知識點，以備日后快速有效的復習。同時要做一個習題集，記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題，每次考試前都要抽時間翻一下。

　　這種學習思路，會讓考生在今后的復習階段既有效果又節省時間。要做到這一點，可以借鑒以下方法：

　　<1>。采用結構記憶法。就是把各章節的標題和結構弄清楚，這樣不僅非常有利于記憶，而且當考試中，一旦出現綜合性試題，也可以一下定位到某章某節某個要點中去。這樣，答題時既有一定的邏輯性，又有一定的廣度；

　　<2>。繁雜的考試內容，想把一本書一字不差地記下來，不抓重點，就很容易犯“樣樣通樣樣松”的毛病。所以在暑期第一遍復習把書讀薄之后，就必須做到突出重點。這個時候，記住關鍵詞是非常有效的方法。這時，考生可根據自己的習慣采用記筆記的方式來突出重點。筆記不是簡單的記錄課本的內容，而是需要歸納，只有這樣才能通過筆記來強化記憶和理解。