2014年考研戰(zhàn)鼓已打響,不少考生已著手開(kāi)始政治復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是我們復(fù)習(xí)的第一階段,這一階段的復(fù)習(xí)非常重要,如果能夠抓住要點(diǎn)很好的復(fù)習(xí),相信一定會(huì)對(duì)后面的復(fù)習(xí)產(chǎn)生良好的作用,后期復(fù)習(xí)也會(huì)倍感輕松。但不少考生還在彷徨,找不到使勁的方向。此時(shí),考生應(yīng)放平心態(tài),制定復(fù)習(xí)目標(biāo),以淡定自信的態(tài)度面對(duì)考研。跨考教育相信大家定能面朝考研,春暖花開(kāi)!
一、政治復(fù)習(xí),打好基礎(chǔ):
全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),主要側(cè)重于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面把握和理解,復(fù)習(xí)一定要覆蓋所有的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)一定要仔細(xì)閱讀,基本上就是精讀,在精度的過(guò)程中注重理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),知其所云,結(jié)合上課講解理解其所以云。通過(guò)這樣全面而扎實(shí)的學(xué)習(xí),相信大家一定可以打好政治復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。
側(cè)重于理解,基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段在全面閱讀知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,我們一定要注重理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,在處理理解和背誦的關(guān)系時(shí),則要抓理解而輕背誦。通過(guò)自己的精讀課本,理解這門(mén)課程的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和課程特點(diǎn)。前期的復(fù)習(xí)不提倡背誦,即使現(xiàn)在背誦相信如果沒(méi)有理解,等到考試前期也都忘光了。因此基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段一定要側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的理解,了解知識(shí)點(diǎn)背后的涵義和邏輯,這樣就為后面的復(fù)習(xí)打好了基礎(chǔ),同時(shí)也為后期適當(dāng)?shù)挠洃涀龊昧藴?zhǔn)備。
試著構(gòu)建每門(mén)課程的知識(shí)體系,在全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,考生結(jié)合基礎(chǔ)班課程的講解,可以試著自己現(xiàn)總結(jié)和歸納每章內(nèi)容的知識(shí)體系,其實(shí)在我們閱讀課本的過(guò)程中就應(yīng)該做這項(xiàng)工作,在總結(jié)每章內(nèi)容的基礎(chǔ)上再試著總結(jié)和歸納每門(mén)課程的知識(shí)體系,試著以一定的邏輯線索把所有的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。從歷年考試的特點(diǎn)來(lái)看,政治課已經(jīng)不是單純的考單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記和理解,而更加側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,甚至不同課程之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系與綜合運(yùn)用;構(gòu)建知識(shí)體系也就是以一定的邏輯線索梳理知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,通過(guò)這一過(guò)程考生可以更加深入的理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也可以從整體上把握每門(mén)課程,為我們的比較后沖刺打好基礎(chǔ)。
比較后,大家可以適當(dāng)?shù)年P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。眾所周知,政治課是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際的課程,而這里的實(shí)際主要就是一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。適當(dāng)?shù)年P(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)一方面可以培養(yǎng)廣大考生的政治敏感性,并積累一定的社會(huì)熱點(diǎn)管制的問(wèn)題,為后期復(fù)習(xí)尤其是時(shí)政的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。另一方面,通過(guò)關(guān)注熱點(diǎn)可以使我們復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)更加有血有肉,試著用學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)分析一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)的提高我們的應(yīng)試能力。
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