“研”途觀景 考研人重溫高三節(jié)奏

　　在考研這條路上，荊棘遍野。有的考生因為自制力差，管不住自己而敗北；有的考生沒有毅力，總是在走下去和放棄之間徘徊；有的考生在復習時遇到問題，因無處求解而停滯不前……于是，一些考生開始懷念高三生活：那時雖披星戴月,雖經常被班主任教導，雖有上不完的課和做不完的試卷，但回想起來總是緊張而充實。考研，也有這樣的魔鬼訓練嗎？近日，記者來到北大資源學院，和考生一起度過了5天4夜的“魔鬼”訓練。

　　課堂學習，既要有聲又要有色

　　4月3日9時，政治講座開講。記者還沒走進教室，就聽見陣陣笑聲。輕輕推開門，屋里已坐滿了人，記者找到一個角落坐下，發(fā)現臺上坐的正是微博中備受考生關注的蘆欣老師。蘆欣因創(chuàng)作了多種記憶法和記憶模板，并將其免費發(fā)布到微博共享而廣受考生好評。考生都親切地稱她為“蘆嬸”。“蘆嬸”講課有一套，總能引起考生的注意。“同學們，去年是什么年？”有的同學回答龍年，有的同學回答世界末日年……“都不對，同學們還記得1992年那個春天，有一位老人……”“在中國的南海邊寫下詩篇！”同學們脫口而出。“對了，這句歌詞唱的就是‘鄧小平南巡講話’，所以去年是鄧小平南巡講話20年。”說起洋務運動發(fā)起的標志，蘆欣老師讓考生記住三個字———“不差錢”。考生普遍反映，近代史戰(zhàn)爭、條約較多，主線不明朗，蘆老師在PPT中展現出一個公式：4個戰(zhàn)爭+7個條約+2個第一次+4個“2”=侵略史。

　　由近現代史綱過渡到馬克思主義哲學，蘆欣并沒有急著講脈絡，而是讓考生看這個“哲”字，“同學們可以發(fā)現，哲學的‘哲’中提手旁代表做事，斤代表要有尺度，口代表說話，而口在下又代表少說話多做事，這門學科本身就是一種世界觀。”說到馬克思主義的來源，有三個人名很重要———黑格爾、費爾巴哈、康德。“用德文翻譯他們的名字，就是一個組合———‘SHE’”蘆欣打趣地說。教室又一次笑聲一片。

　　“90后的孩子有自己的個性，怎樣的課堂才能打動他們，是我一直思考的問題。通過長時間和他們接觸，我發(fā)現講課要有聲有色。聲就是內容，要緊扣知識點，色就是形式，要生動地把知識點講到他們心里。你可以用多種方法，歌詞記憶法、公式法、數字法，總有一款適合他們！”