中國教育學會鐘秉林:加大高校哲學社會科學研究投入
目前,高校哲學社會科學科研經費不足的矛盾非常突出,4億元的投入已連續5年沒有增長。這意味著什么?
中國教育學會會長鐘秉林委員用人均數額給予解讀:高校文科教學科研隊伍達45萬人,按4億元科研經費測算,人均科研經費每年不足1000元/人;按10萬元一個課題測算,承擔課題教師數不到1%;按每年43000人左右的平均申報規模測算,立項率不到10%。
不難理解,高校教師普遍反映申報項目很難,特別是地方高校、西部和少數民族地區高校的青年教師,申報項目更難。
這也正是現在的窘境:一方面“繁榮計劃”專項資金的設立有力支撐了高校哲學社會科學的繁榮發展,但另一方面,根據新形勢新任務提出的中長期重大專項和“走出去”戰略計劃、新增重點研究基地和專題數據庫建設等項目無法啟動,科研經費投入不足已成為制約高校哲學社會科學事業發展的瓶頸。
這在國家社科基金和國家自然基金的投入上能看得更明顯。鐘秉林委員說,國家社科基金從2009年的4億元增長到2012年的12億元,增長了2倍。國家自然基金從2009年的71億元增長到2012年的150億元,增長了110%。
鐘秉林委員建議2013年“繁榮計劃”專項資金增加到6億元;“十二五”期間逐步增加到10億元。同時,完善“繁榮計劃”專項資金的經費投入保障和監督機制,建立起穩定的教育部人文社會科學研究專項資金,不斷完善項目資助體系。
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