透視政治分析題 2013考研最后逆天沖刺

　　自11月14日完成考研報名確認，便意味著正式確定考研意向，考研復習也進入白熱化階段。現在距離考研還剩一個多月的時間,隨著考研初試的日益臨近，考生們進入到了比較后的緊張備戰中。考研政治的復習已慢慢進入到真題階段，很多考生反映在做政治模擬題的時候，復習得很充分，可一遇到分析題就不知道該寫哪些知識點了。對此，跨考教育政治教研室的蘆老師結合多年的教學經驗，對該題型深入進行剖析并提出建議，以便幫助考生在比較后階段拿下考研政治分析題。

　　縱觀歷年真題 明確考研政治分析題特點

　　考研政治政治分析題考察的是考生對于政治理論的理解，也叫主觀性試題，主要靠同學們結合平時復習的知識和試卷材料構思以及對當今政治形勢的了解來回答。縱觀近年來的政治試題，基本圍繞四個內容，第一是基本理論，一般都是大綱范圍之內的。第二是考中央精神。第三是社會熱點，也就是大家關心的問題。第四是考生的分析能力。要把這四個東西綜合起來，就是分析題。既有基本理論，又有中央精神，又有社會熱點問題，又有考生的個人分析。這種題型可實現對考生多層次能力的考察，因此如何答好這個主觀題也就成為很多考生倍加關注的問題。分析題命題特點是：準確性，全面性，條理性。

　　具體來講，分析題可以分為以下幾種類型：

　　1.知識、原理性的分析題

　　這種題型一般要求熟練掌握和理解所學各門學科的知識和原理，重點考查考生對知識、原理的理解和掌握程度，以及運用這些知識、原理分析解決一定問題的能力。

　　2.社會現象、客觀實際性的分析題

　　這類分析題同知識、原理性的分析題有密切聯系，它們都需要運用一定的知識、原理分析實際問題。不同之處在于，這類分析題往往并不指明運用哪方面的具體知識、原理去分析實際問題，而是從試題給定的社會現象、客觀實際、國內外重大事件或問題中，分析、概括其中所蘊含和體現的有關知識、原理，并運用這些原理、知識去分析和論述試題給出的社會現象、客觀實際，揭示出它們同一定的原理、知識之間的內在關聯和必然聯系，從而對既定的現象、實際和問題，作出正確的分析、說明和論述。相比之下，它的難度更大一些。

　　3.材料性分析題

　　材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點是：它提供若干條現成材料，從材料中提出若干問題，要求考生按照所提供的材料進行分析論述，回答它所提出的問題，對材料作出正確的理論說明。比如，當代世界經濟與政治這門科目的出題多為材料解析題，自從2010年考研政治命題改革后本章節知識多出現在比較后一道大題，分值為10分，試題具有歷史性、現實性、綜合性的特點，主要考查考生綜合分析材料及聯系實際及所學理論的能力。

　　復習建議：建立知識體系，掌握答題的手感以及答題思路

　　考研政治復習過程中，考生面臨的記不住知識點主要是由于沒有整體的去把握知識體系，也沒有形成一個良好的知識體系框架。考研政治的復習一定是建立在理解的基礎上，一層一層的構建起來的，框架脈絡一定要清晰理順。跨考教育政治教研室的蘆老師提醒考生，分析題相對于選擇題更容易得分，考生只要把分析題中問題所涉及的知識點，關鍵語句，答到即可得分。

　　另外，蘆老師還表示，基礎掌握不牢穩在回答分析題時勢必不會有得分點，所以要想分析題得高分必須打牢基礎知識。考生在平時的復習中要多做分析題型，掌握答題的手感以及答題思路，親自答題，在對應正確答案總結歸納缺失和易產生錯誤的地方。所以考生不要懼怕考研政治的分析題，其實它是你決勝考研政治的一項法寶。

　　考研政治分析題答題技巧：兩個環節 四點注意

　　第一環節：審題。這是解決分析題比較關鍵的環節，也是答題前的重要條件。比較近幾年分析設計是越來越靈活了，但是它再靈活，這個知識點是不會超過考試大綱要求的規定內容。這里跨考教育政治教研室的蘆老師提醒考生要特別注意四點：命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用，所以材料分析提的答案要點都不會是在材料之中;重視審題，找準考點;審題過程中保持良好心態，不得意不失意保持冷靜;綜合運用正向思維與逆向思維兩種思維方法。

　　第二環節：分解回答問題。在這個過程中，有兩種方法，一種方法是比較分析法，往往是給幾個材料，讓考生比較第一個材料和第二個材料的相同點和不同點，然后得出結論。第二種是說理分析，問你什么答什么。比如試題是科學發展觀是怎么產生的，內涵是什么?意義是什么?考生就要分析問題，按題目的要求回答。比較后一步是引申發揮，試題因為往往問“你認為怎么樣，有什么啟示。”考生就要根據自己所論述的理論，聯系一下實際提出一些解決的辦法等等，這里跨考教育政治教研室的蘆老師特別提示考生，避免的兩種傾向是：只寫考點內容，不結合材料，這樣做的后果是不會得高分;只分析材料，不寫考點內容，這樣做的后果是不得分。