云南鼓勵(lì)學(xué)鄰國(guó)語言 考研可用小語種代替英語

　　到泰國(guó)、越南、老撾、緬甸等東盟國(guó)家旅游、考察和進(jìn)行各種交流活動(dòng)時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)擔(dān)任翻譯的中國(guó)人中，大部分都是廣西高校畢業(yè)的學(xué)生，而與越南、老撾、緬甸3國(guó)山水相連的云南，擔(dān)任翻譯的人卻不多。昨天，在蒙自舉行的省高校新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議上，晚報(bào)記者獲悉，我省正制定一系列政策措施，鼓勵(lì)高校開設(shè)小語種專業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)小語種。

　　省教育廳副廳長(zhǎng)和福生在會(huì)上介紹，省委、省政府對(duì)小語種人才培養(yǎng)十分重視，省教育廳對(duì)小語種人才培養(yǎng)一向是大力支持的。今年3月，省教育廳、財(cái)政廳和省外事辦聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加快云南省高等學(xué)校小語種人才培養(yǎng)工作的實(shí)施意見》，省委、省政府還將進(jìn)一步加大對(duì)小語種人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)與政策支持。

　　記者了解到，在我省的68所高校中，目前已有22所高校開設(shè)了泰、緬、越、老、柬5個(gè)小語種專業(yè)，建立了56個(gè)小語種公共外語教研室。但是，由于我省高校的小語種專業(yè)起步較晚，從2006年至2011年，僅培養(yǎng)出畢業(yè)生2546人。目前，全省高校中有小語種專業(yè)學(xué)生3191人，學(xué)習(xí)小語種的學(xué)生則達(dá)到了1.3萬人。

　　省教育廳高教處介紹，目前小語種的師資力量薄弱，全省只有小語種專業(yè)教師215名。為加快我省小語種人才的培養(yǎng)，云南已出臺(tái)了鼓勵(lì)政策，如學(xué)習(xí)小語種可以計(jì)算學(xué)分，學(xué)習(xí)小語種可以不再學(xué)英語。小語種的成績(jī)達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以減輕或免去相應(yīng)學(xué)費(fèi)等。

　　省教育廳高教處處長(zhǎng)王永全介紹，目前，教育廳正在起草《云南省關(guān)于加快東南亞南亞語種人才培養(yǎng)的意見》，之后將會(huì)征求意見。《意見》對(duì)擴(kuò)大專業(yè)人才規(guī)模，提高小語種人才培養(yǎng)質(zhì)量，加強(qiáng)小語種教師隊(duì)伍建設(shè)等提出了很多有效措施，同時(shí)設(shè)立小語種獎(jiǎng)學(xué)金，加大資金投入力度等。對(duì)于高校，也有人提出了要培養(yǎng)懂一種小語種的復(fù)合型人才，學(xué)一門周邊國(guó)家的語言，對(duì)學(xué)習(xí)小語種學(xué)生低于一定比例的高校要給予批評(píng)或懲罰，高于一定比例的要給予獎(jiǎng)勵(lì)等具體措施。

　　記者獲知，目前我省高校有1.3萬名非語言類專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)小語種，約占在校生比例的2%。而在新的征求意見稿中，包括要爭(zhēng)取考研時(shí)考小語種可以代替英語等政策。

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