第一步:描寫現(xiàn)象。
其實很多同學都了解,我們的考研英語寫作為什么提到三方面,去瀏覽大綱的話,你發(fā)現(xiàn)它在確定我們考研英語寫作的時候,明確指出:要求同學們在自己的作文當中,也就是200來字的大作文當中要非常真切地、確切地寫出我們對整個考研英語寫作技巧的要求。考研英語寫作的“邏輯三段論”當中,你可以在第一個自然段,把你所看到真真切切的現(xiàn)象寫出來,我們都知道什么叫“現(xiàn)象”,現(xiàn)象是我們看到的,在我們身邊發(fā)生的事情,在我們試卷當中一個圖畫里所表達的東西,同學們也看到了一個新的東西,當你寫出現(xiàn)象的時候,實際說的直白一點,你就已經(jīng)會了英文寫作的描寫手法了。我們今天要考研,可能你第一個自然段一定是描寫出來的,而且這種描寫一定要客觀。
第二步:透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
如果我們只把現(xiàn)象說出來,那不是考研的要求,因為考研的第二步要求的是什么?通過現(xiàn)象看你內(nèi)在的本質(zhì),內(nèi)在的本質(zhì)又是什么東西?其實就是畫外音。從2001年看過來,這些年的大作文考試當中,只有07年的大作文當中看到?jīng)]有畫外音,其他的考試都是有畫外音的。比如我們考了,“愛心是一盞燈,越黑暗的地方越明亮”;我們也考了文化,國內(nèi)文化和國際文化之間的關(guān)系;甚至我們都知道“養(yǎng)老足球賽”,這是跟和諧社會相背道的現(xiàn)象;同時我們也看到了,對貝克漢姆的盲目崇拜是不可為的,所以這些東西對同學們來講,都是一種現(xiàn)象,隨后給了你一個畫外音。這時候同學看到,拿08年大作文來說,“你一條腿、我一條腿,你我一起走南闖北”,我們都知道,“你我一起”就在向我們傳遞著一種理念。當你第一自然段描寫完看到的圖畫之后,第二自然段比較重要的就是讓同學們把這個現(xiàn)象下面的本質(zhì)告訴我們。
第三步:議論。
比較后該來說說議論了。畢竟我們寫的是議論文,什么是議論呢?很多同學,他們不能非常清晰地分清什么是說明,什么是議論,這造成了一種尷尬,很多同學都在該說明的時候把議論混進去了。但是你要知道,在真正你們的目標讀者,就是判卷老師分析的過程中,他一定會重點要看你是不是把說明和議論分清楚了。所以同學要知道,到了今天,我們重要的備考階段究竟是什么,你應(yīng)該頭腦非常清晰地能夠把以上的內(nèi)容弄清楚,那也就是我們要了解,我們在真正該說明的時候就去說明。
那么議論應(yīng)該怎么去說呢?我們采取了一些措施和手段。比如一些丑惡現(xiàn)象我們要去解決它;當我們看到了“人”字結(jié)構(gòu)相互支撐的時候,我們應(yīng)該弘揚它、學習它,因為這樣的話我們會如何如何,這是同學在這個時候要思考的。說到這兒同學可能已經(jīng)感覺到了,這個所謂的“三”這個神奇的數(shù)字已經(jīng)告訴了我們,我們在一篇大作文當中,理論上講是三個段落的。這三個段落應(yīng)該確切地說,按照它的寫作手法來分,第一段應(yīng)該是描寫,第二段應(yīng)該是說明,第三段確切地講是我們的議論。
報考:♦2013考研報考指南 ♦研招簡章 ♦推免生 ♦如何挑學校及專業(yè)
備考:♦2013年考研時間表 ♦政治 英語 數(shù)學 專業(yè)課 ♦歷年考研真題
輔導:♦考研輔導班哪個好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國網(wǎng)絡(luò)班
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