2012考研英語輔導英語較去年簡單分數線55分左右

　　主持人：翻譯這個題分值不是特別高，想拿高分也是有一定難度的。

　　周冰：對于各個專業同學來講，翻譯都是一個難點，咱們每一年卷面上，全國平均分比較低的時候才能得到2.5分，是比較低的。所以同學們在復習翻譯的時候，我們大多數要給同學們所關照的，就是周老師所講的，三大從句八大結構，要認知這些句子比較核心的精華部分，然后結合現場實戰訓練才會有好的效果。

　　比較后我們來看看作文，剛才打來電話的同學，都會忘了他們看到作文題目的喜悅。周老師大作文，你在課堂上講過，這個碰巧我們在十二月中旬沖刺的時候，我們課堂上的周老師在投影上畫了一個簡筆畫，大作文分為兩大類，寫實派、抽象派，毫無疑問今年考得比較抽象，沒有說某一進具體的事情。他是給了兩個小人，小人看到面前有一個瓶子，里面一個液體灑掉了，一個人抱怨全沒了，另一個人說還好有一點。我在課堂上畫個簡筆畫，桌子上放了個被子，杯子里頭有半杯水，有一個同學走過來看，還有半杯水，真不錯，另外一個同學說，完了，沒水了。實際上今年聽過課的同學就知道，這個題目當中你只要寫到兩個詞，跑題都很難，只要寫到悲觀者、樂觀者，悲觀主義樂觀主義，詞匯量再差一些的同學，只要有次級水平，還記得negative，positive積極和消極，就要點題了，恭喜你。所以說今年的題目并不抽象，雖然是個抽象化，是比較具體的，相對來說是比較具體的。如果在第一段重描述，能夠生動地把圖畫描述出來，恭喜你兩個小人他們說的什么話，面前的瓶子展現出一個什么樣的場景，bottle,water,liquid,這些詞能夠說出來我覺得應該把比較終的描述點已經抓住了。

　　在第二段，同學們入題的時候，我們的很多的模板是可以用的，怎么去講對立事物的模板，怎么樣描述統一事物模板，或者兩者結合起來都很好，不能夠片面被一個模板套進去。我們說了現在改卷子，老師們都非常喜歡這種自己結合自己的想法，用生動的詞把它展現出來，并不是需要你的句型非常非常難，我們一直強調簡單的正確句，強于錯誤的復雜句。今天即使上場忘掉模板，用你智慧的小詞能夠把我們核心negative，positive等放進去，我想，問題就不大。如果說在主題句當中，用到這兩個詞之后，老師完了我發現，具體的development,detail我寫不下去了，我沒有太多的詞匯支撐，這怎么辦，上例證，give example，救命稻草，舉生活中的實例，他們有了這些積極的態度之后，把困難戰勝了，他們有了自信的時候，面前的困難所向披靡，做成功了，這些都能夠支持我們的觀點。

　　主持人：這樣更具說服力一點。

　　周冰：第三段他讓我們寫出來自己對于這個話題的認識，再一次重申主題，強調主題，我們出題人設置這個題目毫無疑問并不是要強調悲觀，對于大學生來說，對于黨跟國家選拔這一批優秀人才來說，他們肯定是希望學生站在樂觀的一面，站在積極的一面，站在向上的一面，用這種心態去克服困難以后，生活中，學習中，工作中遇到困難，所以在這一點上，強調positive, to be up, backup ,to be confident,so that is the most important part of this passage,this essay.so congratulations!祝賀那些同學能夠把握老師講的幾點，首先不脫題。第二即使沒有用模板，也要保證自己的基本語言不出錯，不要有太多的語言錯誤，這兩點把握住之后，你的作文不會低于全國平均分。還沒有錯誤的基礎上，又潤色了用了shining points優秀的詞匯，我們課堂上所講的俗詞，換成高雅的詞，換成academic words學術的詞，那一定是非常出色的，非常優秀的。這就是我對完形、翻譯、作文各個部分我的認識。

　　主持人：非常感謝周老師給我們做詳細的解析，我們再請周老師測一下今年英語的分數線。

　　周冰：我覺得，根據兩方面，第一個要根據今年的考生的整體素質，因為剛剛考完，同學們都非常辛苦，無論考得怎樣，老師都祝福你們，人生所有的成功都在于細節的完成，所以說我不知道今年整個參考同學的生源質量如何，這一點我們過兩天可能會在各大網站，學生反饋，各個消息能夠看到。純屬卷面的題目難度來看，比較簡單，所以我覺得A類地區至少應該是在55分左右。

　主持人：跟去年的差距不是特別大？

　　周冰：不是很大，因為題目簡單，像剛才所講的作文部分，大家都有的寫，不至于交白卷，像往年的文化火鍋，一個大火鍋里面煮著儒家、道家、后現代主義，這些詞就租給具有震懾力了，學生看完之后無法開篇，第一段無法去寫，但是今年的題目上來之后我不相信不會說兩個小人，杯子，瓶子，水，這些不成太大問題，大家都提筆有話講的時候，審核的標準就更加嚴格一些了。他判分的標準以及對語言正確的要求，拼寫、書寫都會成為考察的一個衡量標準。所以今天我不知道學生看到卷子，是不是有些同學比較開心，寫得比較快，字跡比較潦草，龍飛鳳舞這些可能都會影響你得分，所以考場上還是要注意很多小的細節，卷子難了我們該怎么處理，簡單了我們又該怎么樣去面對，所以同學們經常要回憶在海文課堂上老師給你們講的，一再重復的，這都是很關鍵的，因為我們在考場上可能因為緊張犯的一些錯誤。我覺得分數線應該在A類地區55分，B類地區少兩到三分的樣子。

　　主持人：上下浮動這樣，謝謝周老師。比較后再請周老師給2013屆的學生提供一些復習的建議，今年的試卷比較簡單，明年有些難度了。對2013屆的同學提供一些復習的建議？

　　周冰：2013屆的學生已經開始跟老師奮戰了，在咱們今年秋季的時候，已經認識我了，聽我課的同學，還有視頻前的將要準備考研的同學要記得首先考研他是一個選拔人才的考試，你所面臨的卷面難度是我們中國英語類考察的可以說是頂級的難度，除了考博之外，他難在兩點，一點是語言本身選用了academic English，學術英語去考，平時日常生活中我們所熟悉的詞都被置換掉了。第二個很少長句，很少小段短句，長句居多，就像中國人用語言的時候，通過日常交流，已經用到了詩詞曲賦的東西，這就是兩個比較基本的語言點，一個詞難的，另外一個句子長了，那么這兩個你抓住之后，復習，就是那句打油詩，萬步之首，詞為先，如果沒有詞匯，巧婦難為無米之炊，我在基礎課上給同學們一再強調，我們萬學海文這本紅色的比較厚的單詞書，它很有特點，是從四級詞匯，六級詞匯，延伸到考研詞匯的，有些同學拿著它可以準備四級，背完了，明年下半年準備六級照樣能夠用，比較終考研的時候，就從背面往前看，這個詞明顯的難了，詞匯是循序漸進的，是過渡的，這本詞匯書很科學，你不要去迷信其他的《幾天速成》，我們人的認知規律是一個循序漸進往后的過程，千萬不要迷信什么秘笈，相信海文的口號，我們穩步踏實，韜光養晦這樣去復習詞匯，而且詞匯復習的時間可能會比較長，周老師帶給大家進行幾輪的詞匯記憶，我們要打破這個以往的規律，建立起詞匯的學習。