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2012年專(zhuān)業(yè)碩士管理類(lèi)聯(lián)考綜合邏輯真題及答案

來(lái)源:跨考教育 時(shí)間:2012-01-07 16:08:46

  三、邏輯推理:第26-55小題,每小題2分,共60分,下列每題給出的A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑。

  26.1991年6月15日,菲律賓呂宋島上的皮納圖博火山突然大爆發(fā),2000萬(wàn)噸二氧化硫氣體沖入平流層,形成的霾像毯子一樣蓋在地球上空,把部分要照射到地球的陽(yáng)光反射回太空。幾年之后,氣象學(xué)家發(fā)現(xiàn)這層霾使得當(dāng)時(shí)地球表面的溫度累計(jì)下降了0.5℃.而皮納圖博火山爆發(fā)前的一個(gè)世紀(jì),因人類(lèi)活動(dòng)而造成的溫室效應(yīng)已經(jīng)使地球表面溫度升高了1℃。某位持“人工氣候改造論”的科學(xué)家據(jù)此認(rèn)為,可以用火箭彈等方式將二氧化硫充入大氣層,阻擋部分陽(yáng)光,達(dá)到給地球表面降溫的目的。以下哪項(xiàng)如果為真,比較能對(duì)該科學(xué)家提議的有效性構(gòu)成質(zhì)疑?E

  (A)如果利用火箭彈將二氧化硫充入大氣層,會(huì)導(dǎo)致航空乘客呼吸不適。

  (B)如果在大氣層上空放置反光物,就可以避免地球表面受到強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射。

  (C) 可以把大氣中的碳提取出來(lái)存儲(chǔ)到地下,減少大氣層中的碳含量。

  (D)不論任何方式,“人工氣候改造”都將破壞地球的大氣層結(jié)構(gòu)。

  (E)火山噴發(fā)形成的降溫效應(yīng)只是暫時(shí)的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間溫度將再次回升。

  27.近期流感肆虐,一般流感患者可采用抗病毒藥物治療。雖然并不是所有流感患者均需接受達(dá)菲等抗病毒藥物的治療,但不少醫(yī)生仍強(qiáng)烈建議老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的患者用藥。

  如果以上陳述為真,則以下哪項(xiàng)一定為假?B

  I.有些流感患者需接受達(dá)菲等抗病毒藥物的治療。

  II.并非有的流感患者不需接受抗病毒藥物的治療。

  III.老人、兒童等易出現(xiàn)嚴(yán)重癥狀的患者不需要用藥。

  (A)僅I (B)僅II

  (C)僅III (D)僅I 、II

  (E)僅II、III

  28.只有具有一定文學(xué)造詣且具有生物學(xué)專(zhuān)業(yè)背景的人,才能讀懂這篇文章。如果上述命題為真,以下哪項(xiàng)不可能為真?C

  (A)小張沒(méi)有讀懂這篇文章,但他的文學(xué)造詣是大家所公認(rèn)的。

  (B)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的小王沒(méi)有讀懂這篇文章。

  (C)從未接觸過(guò)生物學(xué)知識(shí)的小李讀懂了這篇文章。

  (D)小周具有生物學(xué)專(zhuān)業(yè)背景,但他沒(méi)有讀懂這篇文章。

  (E)生物學(xué)博士小趙讀懂了這篇文章。

  29.經(jīng)過(guò)反復(fù)核查,質(zhì)檢員小李向廠長(zhǎng)匯報(bào)說(shuō):“726車(chē)間生產(chǎn)的產(chǎn)品都是合格的,所以不合格的產(chǎn)品都不是726車(chē)間生產(chǎn)的。”D

  以下哪項(xiàng)和小李的推理結(jié)構(gòu)比較為相似?

  (A) 所有入場(chǎng)的考生都經(jīng)過(guò)了體溫測(cè)試,所以沒(méi)能入場(chǎng)的考生都沒(méi)有經(jīng)過(guò)體溫測(cè)試。

  (B) 所有出廠設(shè)備都是合格的,所以檢測(cè)合格的設(shè)備都已出廠。

  (C) 所有已發(fā)表文章都是認(rèn)真校對(duì)過(guò)的,所以認(rèn)真校對(duì)過(guò)的文章都已發(fā)表。

  (D) 所有真理都是不怕批評(píng)的,所以怕批評(píng)的都不是真理。

  (E) 所有不及格的學(xué)生都沒(méi)有好好復(fù)習(xí),所以沒(méi)好好復(fù)習(xí)的學(xué)生都不及格。

  30.王濤和周波是理科(1)班同學(xué),他們是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。他們發(fā)現(xiàn)班里每一個(gè)人或者喜歡物理或者喜歡化學(xué)。王濤喜歡物理,周波不喜歡化學(xué)。

  根據(jù)以上陳述,以下哪項(xiàng)必為真?D

 、.周濤喜歡物理

 、.不喜歡化學(xué)

  Ⅲ.理科(1)班不喜歡物理的人喜歡化學(xué)

 、.理科(1)班一半人喜歡物理,一半人喜歡化學(xué)

  (A)僅Ⅰ (B)僅Ⅲ

  (C)僅Ⅰ、Ⅱ (D)僅Ⅰ、Ⅲ

  (E)僅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

  31.李明、王兵、馬云三位股民對(duì)股票A和股票B分別作了如下預(yù)測(cè):

  李明:只有股票A不上漲,股票B才不上漲。

  王兵:股票A和股票B至少有一個(gè)不上漲。

  馬云:股票A上漲當(dāng)且僅當(dāng)股票B上漲。

  若三人的預(yù)測(cè)都為真,則一下哪項(xiàng)符合他們的預(yù)測(cè)?D

  (A) 股票A上漲,股票B不上漲。

  (B) 股票A不上漲,股票B上漲。

  (C) 股票A和股票B均上漲。

  (D) 股票A和股票B均不上漲。

  (E) 只有股票A上漲,股票B才不上漲。

  32.臨江市地處東部沿海,下轄臨東、臨西、江南、江北四個(gè)區(qū)。近年來(lái),文化旅游產(chǎn)業(yè)成為該市新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。2010年,該市一共吸引了全國(guó)數(shù)十萬(wàn)人次游客前來(lái)參觀旅游。12月底,關(guān)于該市四個(gè)區(qū)當(dāng)年吸引游客人次多少的排名,各位旅游局長(zhǎng)作了如下預(yù)測(cè):

  臨東區(qū)旅游局長(zhǎng):如果臨西區(qū)第三,那么江北區(qū)第四;

  臨西區(qū)旅游局長(zhǎng):只有臨西區(qū)不是第一,江南區(qū)才第二;

  江南區(qū)旅游局長(zhǎng):江南區(qū)不是第二;

  江北區(qū)旅游局長(zhǎng):江北區(qū)第四。

  比較終的統(tǒng)計(jì)表明,只有一位局長(zhǎng)的預(yù)測(cè)符合事實(shí),則臨東區(qū)當(dāng)年吸引游客人次的排名是 D

  (A)第一 (B)第二

  (C)第三 (D)第四

  (E)在江北區(qū)之前

  33.小張是某公司營(yíng)銷(xiāo)的員工。公司經(jīng)理對(duì)他說(shuō):“如果你爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,我就獎(jiǎng)勵(lì)你一臺(tái)筆記本電腦或者給你項(xiàng)目提成。”

  以下哪些項(xiàng)如果為真,說(shuō)明該經(jīng)理沒(méi)有兌現(xiàn)承諾? B

  A、小張沒(méi)爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理沒(méi)給他項(xiàng)目提成,但送了一臺(tái)筆記本電腦。

  B、小張沒(méi)爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)他筆記本電腦,也沒(méi)給他項(xiàng)目提成。

  C、小張沒(méi)爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理給他項(xiàng)目提成,但并未獎(jiǎng)勵(lì)他筆記本電腦。

  D、小張沒(méi)爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)他一臺(tái)筆記本電腦并且給他三天假期。

  E、小張沒(méi)爭(zhēng)取到這個(gè)項(xiàng)目,該經(jīng)理未給他項(xiàng)目提成,但獎(jiǎng)勵(lì)了他一臺(tái)臺(tái)式電腦。

  34.《文化新報(bào)》記者小白周四去某市采訪陳教授與王研究員。次日,其同事小李問(wèn)小白,“昨天你采訪到那兩位學(xué)者了嗎?”小白說(shuō):“不,沒(méi)那么順利》”小李又問(wèn):“那么,你一個(gè)都沒(méi)采訪到?”小白說(shuō):“也不是。”

  以下哪項(xiàng)比較可能是小白周四采訪所發(fā)生的情況? E

  (A)小白采訪到了兩位學(xué)者。

  (B)小白采訪了李教授,但沒(méi)有采訪王研究員。

  (C)小白根本沒(méi)有去采訪兩位學(xué)者。

  (D)兩位采訪對(duì)象都沒(méi)有接受采訪。

  (E)小白采訪到了一位,但沒(méi)有采訪到另一位。

  35.只有通過(guò)身份認(rèn)證的人才允許上公司內(nèi)網(wǎng),如果沒(méi)有良好的業(yè)績(jī)就不可能通過(guò)身份認(rèn)證,張輝有良好的業(yè)績(jī)而王維沒(méi)有良好的業(yè)績(jī)。 B

  如果上述斷定為真,則以下哪項(xiàng)一定為真?

  (A)允許張輝上公司內(nèi)網(wǎng)。

  (B)不允許王維上公司內(nèi)網(wǎng)。

  (C)張輝通過(guò)身份認(rèn)證。

  (D)有良好的業(yè)績(jī)就允許上公司內(nèi)網(wǎng)。

  (E)沒(méi)有通過(guò)身份認(rèn)證,就說(shuō)明沒(méi)有良好的業(yè)績(jī)。

  36.比較文字學(xué)者張教授認(rèn)為,在不同的民族語(yǔ)言中,字形與字義的關(guān)系有不同的表現(xiàn),他提出,漢字是象形文字,其中大部分是形聲字,這些字的字形與字義相互關(guān)聯(lián),而英語(yǔ)是拼音文字,其字形與字義往往關(guān)聯(lián)不大,需要某種抽象的理解。

  以下哪項(xiàng)如果為真,比較不符合張教授的觀點(diǎn)?

  EA、漢語(yǔ)中的“日”、“月”是象形字,從字形可以看出其所指的對(duì)象;而英語(yǔ)中的sun與moon則感覺(jué)不到這種形義結(jié)合。

  B、漢語(yǔ)中的“日”與“目”結(jié)合,可以組成“束”、“呆”、“杏”等不同的字,并可以猜測(cè)其語(yǔ)義,而英語(yǔ)中則不存在與此類(lèi)似的sun與wood的結(jié)合

  C、英語(yǔ)中,也有與漢語(yǔ)類(lèi)似的象形文字,如,eye是人的眼睛的象形,兩個(gè)e代表眼睛,y代表中間的鼻子,bed是床的象形,b和d代表床的兩端。

  D、英語(yǔ)中的sunlight與漢語(yǔ)中的“陽(yáng)光”相對(duì)應(yīng),而英語(yǔ)的sun與light和漢語(yǔ)中的“陽(yáng)”與“光”相對(duì)應(yīng)。

  E、漢語(yǔ)中的“星期三”與英語(yǔ)中的Wednesday和德語(yǔ)中的Mitwoch意思相同。

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