一、單項選擇題
1.【參考答案】 A
【考點說明】 本題考核的知識點是運動是物質的根本屬性和存在方式。
【答案解析】 “李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”啟發我們世界上的一切都處在運動變化發展中,所以要把世界上的事物看成是一個變化發展的過程。所以正確答案是選項A。
2.【參考答案】 C
【考點說明】 本題考查的知識點是現象和本質及其關系。
【答案解析】 任何事物都由本質和現象兩個方面構成,F象是事物的外部聯系和表面特征,人們可以通過感官感知,本質則是事物的內在聯系,只有靠人的理性思維才能把握,F象和本質又是統一的。任何本質都是通過現象表現出來,沒有不表現為現象的本質;任何現象都從一定方面表現著本質,現象是本質的外部表現。正是因為現象和本質是統一的,所以要求人們通過現象認識事物的本質,透過現象看本質。題干給出的寓言故事是大家熟知的,老虎所犯的錯誤,就是因為它割裂了本質和現象之間的關系,只看到了百獸畏狐而走的表象,而沒有透過這種現象,看到百獸是畏虎而走的真實本質。因此,本題的正確答案是選項C。
3.【參考答案】 C
【考點說明】 本題考核的知識點是人的本質。
【答案解析】 社會性是人與動物區別的根本特性,是人的本質的核心內容。任何人都是現實的具體的人,都是從事著實踐活動、生活于一定社會關系中的,而人的本質就是由實踐和各種社會關系造就而成的,因此人的本質就在于人的社會性,人的本質是在一定的社會關系中才能體現出來。而人的社會關系是多種多樣的,如家庭關系、集體關系、階層關系、階級關系、民族關系、歷史關系以及經濟關系、政治關系、思想關系等等,其中生產關系是比較本質的關系。社會關系處于不斷變化發展之中,因而作為社會關系總和的人的本質,不是固定不變的抽象物,而是隨著社會關系的變化而不斷變化。所以人的本質是具體的、歷史的。因此,本題的正確答案是C選項。
4.【參考答案】 C
【考點說明】 本題考查的知識點是資本主義經濟危機的實質。
【答案解析】 資本主義經濟危機的實質是生產相對過剩的危機。即生產相對于社會有支付能力的需要而過剩。故本題正確答案是選項C。
5. 【參考答案】 A
【考點說明】 本題考查的知識點是新民主主義社會的經濟成分。
【答案解析】 在新民主主義社會中主要有三種經濟成分:社會主義經濟,個體經濟和資本主義經濟。在這些經濟成分中,通過沒收官僚資本而形成的國營經濟,掌握了主要經濟命脈,居于領導地位。因此,選項A正確。
6. 【參考答案】 C
【考點說明】 本題考查的知識點是沒收官僚資本的性質。
【答案解析】 毛澤東把1940年1月提出的“大銀行、大工業、大商業,歸新民主主義共和國所有”的提法,改為“沒收蔣介石、宋子文、孔祥熙、陳立夫為首的壟斷資本為新民主主義的國家所有”。這是因為:隨著解放戰爭時期形勢的發展使我們黨不僅有可能,而且有必要明確提出沒收官僚資本的問題。沒收官僚壟斷資本歸新民主主義國家所有,這是新民主主義經濟綱領中的又一項重要內容。沒收官僚壟斷資本歸新民主主義國家所有具有兩重性質:一方面,反官僚資本就是反買辦資本,是民主革命的性質。另一方面,反官僚資本就是反對大資產階級,又帶有社會主義革命的性質。完成沒收官僚資本的革命任務,使新民主主義國家掌握了國家的經濟命脈,使國營經濟在整個國民經濟中占據領導地位。無產階級可以利用由官僚資本轉化而來的經濟力量,鞏固新生的人民共和國,比較終為確立新民主主義社會及相應的經濟體制,向社會主義過渡奠定了基礎。因此,本題的正確答案是C選項。
7. 【參考答案】 C
【考點說明】 本題考查的知識點是我國各時期社會的主要矛盾。
【答案解析】 我國各個時期社會的主要矛盾分別是:民主革命時期(1840-1949)的主要矛盾是帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾。國民經濟恢復時期(1949-1952)的主要矛盾是中國共產黨領導的全國各族人民與國民黨殘余勢力之間的矛盾。社會主義三大改造時期(1953-1956)的主要矛盾是工人階級與資產階級的矛盾。社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要與落后的社會生產之間的矛盾。因此,本題的正確答案是選項C。
8. 【參考答案】 D
【考點說明】 社會主義初級階段和新民主主義社會的區別。
【答案解析】 社會主義初級階段是繼新民主主義社會后的一個新的歷史發展時期,它同新民主主義社會因為都存在多種經濟成分而有某些相似之處,但卻在社會性質上存在著明顯區別。從經濟基礎上看,他們之間的根本區別在于,社會主義公有制經濟是否成為社會經濟的主體,從而整個經濟社會生活是否牢牢建立在社會主義的經濟基礎之上。新民主主義社會公有制經濟雖然居于領導地位,但不是社會經濟的主體,因此這個時期的社會階級關系、主要矛盾和由此決定的根本任務也不同于社會主義初級階段。因此,本題正確答案是選項D。
9. 【參考答案】 B
【考點說明】 本題考查的知識點是資政新篇的內容。
【答案解析】 選項A主要內容是:第一,大力發展民族工商業;第二,同西方國家進行“商戰”;第三,設立議院;第四,實行“君民共主”制度等。選項C主要內容是:闡述在中國進行民主革命的必要性和正義性,號召人民推翻清朝統治,建立“中華共和國”。選項D主要內容是:提出了“師夷長技以制夷”的思想,主張學習外國先進的軍事和科學技術,以期富國強兵,抵御外國侵略,開創了中國近代向西方學習的新風。選項B《資政新篇》是中國近代歷史上第一個比較系統的發展資本主義的方案。因此,正確答案是選項B。
10.【參考答案】 D
【考點說明】 本題考查的知識點是資產階級早期啟蒙思想家代表。
【答案解析】 題干給出的材料有兩個詞語 “民國時期”、“啟蒙”是解答此題的關鍵。選項A李鴻章是洋務運動期間出現的歷史人物。選項B馮桂芬提出了洋務運動的指導思想“中學為體,西學為用”。選項C康有為是戊戌維新運動期間出現的歷史人物。因此,對應兩個關鍵詞“民國時期”、“啟蒙”的歷史人物只有選項D陳獨秀,陳獨秀于1915年在上海創辦《青年》雜志,新文化運動開始。
11. 【參考答案】 A
【考點說明】 本題考核的知識點是民族精神與時代精神的關系。
【答案解析】 時代精神和民族精神緊密相連,時代精神是民族精神的時代性體現,民族精神是時代精神形成的重要基礎和依托,兩者的有機統一,構成了社會主義核心價值體系的重要內容。在新的歷史條件下,發揚愛國主義傳統要把弘揚民族精神與弘揚時代精神有機統一起來,堅持解放思想、實事求是,與時俱進、勇于創新,知難而進、一往無前,艱苦奮斗、務求實效,淡泊名利、無私奉獻,大力弘揚以改革創新為核心的時代精神。本題的正確答案應為A選項。
12.【參考答案】 B
【考點說明】 本題考核的知識點是社會公德。
【答案解析】 社會公德具有廣泛性的特點:社會公德是全體社會成員都必須遵守的道德規范,具有比較廣泛的群眾基礎和適用范圍。任何一個社會成員,無論具有何種身份、職業和地位,都必須在公共生活中遵守社會公德。本題的正確答案為B選項。
13. 【參考答案】 D
【考點說明】 本題考核的知識點是戀愛中的道德要求。
【答案解析】 戀愛作為一種人際交往,必然也要受到道德的約束。戀愛中的道德要求主要體現在:第一,尊重人格平等。戀人間彼此尊重人格的表現,主要是尊重對方的獨立性和重視雙方的平等。第二,自覺承擔責任。自愿地為對方承擔責任,是愛情本質的體現。第三,文明相親相愛。文明的戀愛往往是戀愛雙方既相互愛慕、親近,又舉止得體,相互尊重,而絕不是在態度、舉止、語言等方面的粗俗和放縱。“攜手白頭到老”不是戀愛道德要求,因此,本題的正確答案是D選項。
14.【參考答案】 A
【考點說明】 本題考查的知識點是社會主義法治國家的本質要求。
【答案解析】 依法治國,是黨領導人民治理國家的基本方略,是社會主義法治的核心內容。所謂依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領導下,依照憲法和法律規定,通過各種途徑和形式管理國家事務,管理經濟文化事業,管理社會事務,保證國家各項工作都依法進行,逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。選項B執法為民是社會主義國家人民當家做主的必然反映,是社會主義法治的本質要求。選項C公平正義是社會主義和諧社會的基本特征,是社會主義法治的價值追求;選項D服務大局是黨和國家根本任務的必然要求,是社會主義法治的重要使命。均與題意不符。均與題意不符。所以本題的正確答案是選項A。
15.【參考答案】 D
【考點說明】 本題考查的知識點是建設中國特色社會主義政治發展道路的關鍵因素。
【答案解析】 2011年7月1日,中央主席胡錦濤同志在京發表紀念中國共產黨成立90周年重要講話,講話中指出:發展社會主義民主政治,必須堅持中國特色社會主義政治發展道路,關鍵是要堅持黨的領導、人民當家做主、依法治國有機統一。
16. 【參考答案】 A
【考點說明】 本題考查的知識點是經濟發展方式的轉變。
【答案解析】 2011年3月20日,中共中央政治局常委、國務院副總理李克強出席第十二屆中國發展高層論壇開幕式并致辭。他指出,中國將按照加快轉變經濟發展方式的要求,推動經濟轉型,創新發展模式,把各方面發展的積極性引導到保障和改善民生、調整經濟結構、加強節能環保、深化改革開放上來,促進經濟社會又好又快發展。
二、多項選擇題
17.【參考答案】 ABC
【考點說明】 本題考查的知識點是對立統一規律中矛盾的同一性。
【答案解析】 得和失是一對矛盾,雙方是對立統一的,即相互依賴,相互轉化,在這道題中,矛盾雙方相互依賴,在一定條件下發生轉化,所以,正確答案是選項ABC。
18.【參考答案】 ABCD
【考點說明】 本題考查的知識點是舊唯物主義的直觀反映論對認識的看法。
【答案解析】 舊唯物主義的直觀反映論堅持從物到感覺和思想的認識路線,認為客觀事物存在于人的頭腦之外,認識是人腦對客觀世界的反映。但是,舊唯物主義認識論是一種直觀的映射論,其特點是把認識的主體看做是一種生物性的自然存在,把人的反映看做是認識者消極、被動地接受外界刺激的過程,即客體直接映射在人的大腦中的過程。西方古代的流射說、影像說、蠟塊說一直到近代的白板說和感覺說等等都屬于這種理論。這種直觀映射論的根本缺陷,就是它僅僅從客體來說明認識的形成及其本質,把認識簡單地看做是主體被動接受對象的刺激和對象把自身“烙印”在主體大腦中的結果。這就把人的認識過程簡單化了。因此,本題的正確答案是ABCD選項。
19.【參考答案】 AB
【考點說明】 本題考查絕對剩余價值生產和相對剩余價值生產的共同點。
【答案解析】 絕對剩余價值生產是指在雇傭工人的必要勞動時間不變的條件下,由于工作日的絕對延長而進行的剩余價值生產。相對剩余價值生產是指在工作日長度不變的條件下,由于縮短必要勞動時間,相應延長剩余勞動時間而進行的剩余價值生產。由此可見,兩者的共同點在于都延長了剩余勞動時間,都體現了資本家對工人的剝削關系,但相對剩余價值的生產縮短了必要勞動時間,而絕對剩余價值的生產卻并未縮短必要勞動時間,而是延長了工作日。故選項AB為正確選項,選項CD為錯誤選項。
20.【參考答案】 ABC
【考點說明】 本題考查的知識點是共產主義社會的基本特征。
【答案解析】 共產主義是人類社會發展史上一種嶄新的社會制度。馬克思主義經典作家從一些比較基本的方面揭示了共產主義社會的基本特征。第一,物質財富極大豐富,消費資料按需分配。第二,社會關系高度和諧,人們精神境界極大提高。第三,每個人自由而全面的發展,人類從必然王國向自由王國的飛躍。因此,本題的正確答案是選項ABC。
21.【參考答案】 ABD
【考點說明】 本題考查的知識點是建設小康社會的三個重大課題。
【答案解析】 21 世紀頭20 年,對我國來說,是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰略機遇期。我們要緊緊抓住這個重要的戰略機遇期,集中力量全面建設小康社會。這個宏偉目標令人振奮又十分艱巨。在實現這個目標的征途中,我們將長期面對以下三個重大課題:一是要科學判斷和全面把握國際形勢的發展變化,在日益激烈的綜合國力競爭中牢牢掌握加快我國發展的主動權。二是要科學判斷和全面把握我國將長期處于社會主義初級階段的基本國情,不斷增強綜合國力,逐步實現全體人民的共同富裕。三是要科學判斷和全面把握我們黨所處的歷史方位和肩負的歷史使命,不斷提高黨的領導水平和執政水平,始終成為團結帶領人民建設中國特色社會主義的領導核心。能否始終解決好這三個重大課題,關系我們黨和國家的前途命運,關系全面建設小康社會的成敗。“三個代表”重要思想為我們正確認識和處理這些重大課題提供了科學理論和科學方法,指明了方向。因此,本題的正確答案是ABD 選項。
22.【參考答案】 ABCD
【考點說明】 本題考查的知識點中國民主革命的基本問題。
【答案解析】 農民問題是中國民主革命的基本問題。無產階級對農民的領導是實現無產階級領導權的核心問題。在半殖民地半封建的中國,農民占人口的絕大多數,是中國民主革命的主力軍。他們不但要承受來自本國封建主義、資本主義的剝削壓迫,還要承受外國資本主義、帝國主義的剝削壓迫,因而具有強烈的反帝反封建的革命性。因此,本題的正確答案是ABCD 選項。
23.【參考答案】 BCD
【考點說明】 本題考查的知識點是建立革命統一戰線的重要性。
【答案解析】 建立廣泛的統一戰線,在中國革命中具有特別重要的地位和作用。中國無產階級要戰勝強大的大地主大資產階級及其支持者帝國主義,完成反帝反封建的艱巨任務,就必須從國情出發,照顧農民、小資產階級和其他中間階級的利益,必須同這些階級結成廣泛的統一戰線。
團結一切可以團結的力量,利用一切機會來獲得大量的同盟軍,以便集中力量反對比較主要的敵人,這是馬克思主義的基本策略思想。中國無產階級要取得中國革命的勝利,就必須依靠這些階級并同它們結成廣泛的革命統一戰線。中國反革命的力量大于革命的力量,無產階級及其政黨必須運用革命統一戰線的策略,團結一切可以團結的力量,組織民眾,促使敵我力量對比朝著有利于革命的方向轉化。因此,本題的正確答案是BCD 選項。
24. 【參考答案】 ABCD
【考點說明】 本題考查的知識點是和平贖買的重要意義。
【答案解析】 根據馬克思、恩格斯和列寧的設想,結合中國的具體情況,中國共產黨提出了對資本主義工商業實行和平贖買的方針。對資本主義工商業實行和平贖買的重要意義在于,有利于發揮私營工商業在國計民生方面的積極作用,促進國民經濟的發展;有利于爭取和團結民族資產階級,有利于團結各民主黨派和各界愛國民主人士,鞏固和發展統一戰線;有利于發揮民族資產階級中大多數人的知識、才能、技術專長和管理經驗,也有利于爭取和團結那些原來同資產階級相聯系的知識分子為社會主義建設服務。因此,本題的正確答案是ABCD 選項。
25.【參考答案】 BC
【考點說明】 本題考查的知識點是對社會主義制度的優越性的認識。
【答案解析】 一種制度是否具有優越性,從根本上說要看它是否能夠促進生產力的發展,不斷提高人民的生活水平。只有把發展生產力作為根本任務,創造出比資本主義更高的社會生產力,使人民的生活水平迅速提高,才能充分體現出社會主義制度的優越性。正因此,鄧小平指出:搞社會主義,一定要使生產力發達,貧窮不是社會主義。我們堅持社會主義,要建設對資本主義具有優越性的社會主義,首先必須擺脫貧窮。選項A 和D 是對我國國情的錯誤認識,我國現在既不是向社會主義的過渡時期,也不是非社會主義時期,已經是社會主義階段。因此,本題的正確答案是BC選項。
26. 【參考答案】 BCD
【考點說明】 公有制經濟的成分和地位。
【答案解析】 公有制經濟的范圍不僅包括國有經濟和集體經濟,還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。公有制經濟中有的是集體經濟而并不一定是國有經濟,因此,選項A 錯誤。公有制的主體地位主要體現在兩個方面:一是公有資產在社會總資產中占優勢。二是國有經濟控制國民經濟命脈,對經濟發展起主導作用。因此,本題正確答案是BCD選項。
27.【參考答案】 ABC
【考點說明】 本題考查的知識點是評價國家政治體制的標準。
【答案解析】 鄧小平指出:“評價一個國家的政治體制、政治結構和政策是否正確,關鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩定;第二是看能否增進人民的團結,改善人民的生活;第三是看生產力能否得到持續發展。”可見選項ABC是正確答案。
28. 【參考答案】 ABC
【考點說明】 本題考查的知識點是社會主義核心價值體系內容。
【答案解析】 社會主義核心價值體系包括四個方面:馬克思主義的指導思想、中國特色社會主義的共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系具有明顯的歷史繼承性,F在是過去歷史的延續,因此對于當代中國的社會主義核心價值體系,應反對歷史虛無主義態度。中華民族的歷史發展過程與其核心價值觀念的演化過程是一個相互塑造的過程。故排除選項D。堅持民族精神和時代精神的統一,既要求保持我們的民族傳統根基,又要求我們緊跟時代的步伐。本題正確答案是ABC選項。
29.【參考答案】 CD
【考點說明】 本題考查的知識點是三民主義的內容和變化。
【答案解析】 孫中山在1924年國民黨一大重新解釋了三民主義,在民族主義中突出了反帝的內容,強調對外實行中華民族的獨立,同時主張國內各民族一律平等;在民權主義中強調了民主權利應“為一般平民所共有”,不應為“少數人所得而私”;把民生主義概括為“平均地權”和“節制資本”兩大原則(后來又提出了“耕者有其田”的主張),并提出要改善工農的生活狀況。這個新三民主義的政綱同中共在民主革命階段的綱領基本一致,因而成為國共合作的政治基礎。而且新三民主義體現了聯俄、聯共、扶助農工的三大政策。但是只有工人階級及其政黨才會“以馬克思主義理論為基礎,提出實現共產主義的奮斗目標”。因此,排除選項AB。本題的正確答案是選項CD。
30. 【參考答案】 BCD
【考點說明】 本題考核的知識點是道德品質。
【答案解析】 一個人的道德品質不是個人的某種先天稟賦,而是個人在社會實踐中錘煉而成的一種特殊品性,是后天實踐而得來的,選項A說法錯誤,選項B正確。 一個人具有好的或壞的道德品質是長期遵守或違背道德所得到的結果,選項C正確,F實社會中總是存在著兩種或多種對立道德體系或觀念的沖突和斗爭,這些沖突和斗爭必然會反映到人們的內心世界。道德修養的實質,就是在這些道德觀念的沖突中,自己跟自己“打官司”,在自己的頭腦中進行不同道德觀念之間的選擇,選項D正確,本題的正確答案為BCD選項。
31.【參考答案】 ABCD
【考點說明】 本題考查的知識點是刑罰的概念與特征。
【答案解析】 刑罰是由刑法規定的,由國家審判機關依法對犯罪分子所適用的限制或者剝奪其某種權益的比較嚴厲的法律制裁方法。因此題中四個選項均正確。所以本題的正確答案是選項ABCD。
32.【參考答案】 ABCD
【考點說明】 胡錦濤對推動兩岸關系的幾點意見。
【答案解析】 2011年5月10日,胡錦濤會見中國國民黨榮譽主席吳伯雄,就推動兩岸關系發展提出幾點意見,主要有要繼續把握兩岸關系和平發展大局、要繼續維護國共兩黨、兩岸雙方的良性互動、要繼續穩步推進兩岸交流合作、要繼續保障臺灣基層民眾共享兩岸交流合作成果。
33. 【參考答案】 ABCD
【考點說明】 溫家寶總理對青年學生的希望和要求。
【答案解析】 2011年5月3日,溫家寶同20位來自首都各界的青年代表在中南海座談,共話青年成才之路,溫家寶對青年成才提出幾點希望,主要是有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗。
三、分析題
34. 【考點說明】 唯物辯證法對立統一規律。
【參考答案】
(1)材料中“和而不同”的思想正確體現了辯證法的矛盾觀。唯物辯證法認為,世界是充滿矛盾的,矛盾的雙方既相互對立又相互統一,既有同一性又有斗爭性。“和”體現的就是矛盾雙方的一致性、同一性;“不同”體現的就是矛盾雙方的差異性、斗爭性。
只有存在差異的事物之間的相互影響、相互制約、相互作用,才能推動物質世界的運動發展;如果萬事萬物都絕對等同,沒有任何差別,那就不會有事物發展的動力,世界也就無法存在和發展了。沒有矛盾就沒有世界。
(2)和而不同是有差異的統一,即矛盾是雙方既對立又統一的關系。矛盾的同一性和斗爭性是矛盾的兩種基本屬性,矛盾的同一性表現為矛盾雙方的依賴、合作、協調、互助等關系,而不是絕對的差別和對立。因此我們在建設社會主義和諧社會中就應當努力促進不同區域之間、不同階層之間、不同部門之間的合作、互助和協調,維持基本的公平正義,讓全體人民都能享受到改革開放的成果,防止因為收入差距過大而導致人民內部矛盾激化。
矛盾的斗爭性表現為矛盾雙方的差別、競爭、分離等關系,而不是完全等同或絕對的同一。因此我們在建設社會主義和諧社會中就應當堅持效率優先的原則,承認和保持不同區域之間、不同階層之間、不同部門之間在收入、待遇等方面的差距,促進區域之間、階層之間、部門之間的有序競爭,防止平均主義思想重新抬頭。
總之,構建社會主義和諧社會是貫穿中國特色社會主義事業全過程的長期歷史任務,是在發展的基礎上正確處理各種社會矛盾的歷史過程。
35. 【考點說明】 轉變經濟發展方式。
【參考答案】
(1)加快經濟發展方式轉變的必要性在于:
第一,當前資源型企業、行業即第二產業中的重化產業發展過快、過熱、過于依靠投資拉動增長,粗放型增長嚴重抬頭,資源不足的矛盾比較突出。為解決這一問題,必然要求加快轉變經濟發展方式。第二,加快經濟發展方式轉變是適應全球需求結構重大變化、增強我國經濟抵御國際市場風險能力的必然要求。第三,加快經濟發展方式轉變是提高可持續發展能力的必然要求。第四,加快經濟發展方式轉變是在后國際金融危機時期國際競爭中搶占制高點、爭創新優勢的必然要求。第五,加快經濟發展方式轉變是適應實現全面建設小康社會奮斗目標新要求、滿足人民群眾過上更好生活新期待的必然要求。(5分)
(2)加快經濟發展方式轉變的政策措施:
第一,加快推進經濟結構調整,把調整經濟結構作為轉變經濟發展方式的戰略重點,按照優化需求結構、供給結構、要素投入結構的方向和基本要求,加快調整國民收入分配結構,加快調整城鄉結構。第二,加快推進產業結構調整,適應需求結構變化趨勢,完善現代產業體系,加快推進傳統產業技術改造,加快發展戰略性新興產業,加快發展服務業,促進第一、第二、第三產業在更高水平上協同發展,全面提升產業技術水平和國際競爭力。第三,加快推進自主創新,更加注重自主創新,加快提高自主創新能力,加快科技成果向現實生產力轉化,加快科技體制改革,加快建設宏大的創新型科技人才隊伍。第四,加快推進農業發展方式轉變,堅持走中國特色農業現代化道路,全面提高農業現代化水平,扎實推進社會主義新農村建設。第五,加快推進生態文明建設,深入實施可持續發展戰略,大力推進資源節約型、環境友好型社會建設。第六,加快推進對外經濟發展方式轉變,堅持對外開放的基本國策,加快提高利用外資質量和水平,加快實施“走出去”戰略,不斷提高開放型經濟水平。(5分)
36.【考點說明】 本題考查的是中國共產黨在20世紀上半葉對富農階層的土地政策。
【參考答案】
(1)材料1削弱、限制富農經濟;材料2保留富農經濟,并給予保障。這是由于中國社會主要矛盾發生變化。前者為發動農民建立農村根據地,后者為鞏固和擴大抗日民族統一戰線實行全民族抗戰。材料3與材料l相似。因革命對象都是國民黨獨裁統治,革命主力軍都是農民。(4分)
(2)保護富農經濟。為減少土改阻力,孤立地主,穩定民族資產階級;以利于恢復發展農村經濟,進而促進整個國民經濟的恢復。(3分)
(3)依據社會主要矛盾的變化和不同時期革命的中心任務,實事求是地確定政策或方針。特別是根據統一戰線的形成因素和內容,土地政策也隨之發生變化。(3分)
37.【考點說明】 社會價值和自我價值的關系。
【參考答案】
(1) 人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的社會價值,是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。人生的自我價值,是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值。人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎,沒有社會價值,人生的自我價值就無法存在。(2分)
許衡不摘梨是因為他認為自己對于梨樹沒有任何貢獻,沒有社會價值,自然也就沒有自我價值,就不能索取,不能享有梨樹的果實。(2分)
許衡心中的“主”指人生價值的標準,人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的比較基本內容。一個人的生活具有什么樣的價值,從根本上說是由社會所規定的,而社會對于一個人的價值評判,也主要是以他對社會所作的貢獻為標準。(2分)
(2) 保爾和比爾都是英雄,他們都實現了人生價值。人生價值評價的根本尺度,是看一個人的人生活動是否符合社會發展的客觀規律,是否通過實踐促進了歷史的進步。勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻,是人生價值的基本尺度,是對人生價值評價根本尺度的一種具體化。保爾和比爾都通過勞動對社會和他人作出巨大的精神或物質貢獻,符合社會發展的客觀規律,促進了歷史的進步。
38. 【考點說明】 包容性增長的內容和意義。
【參考答案】
(1)經濟全球化是一把“雙刃劍”,尤其是對于發展中國家來說,機遇與挑戰并存。在經濟全球化背景下,產生了如下負面影響:第一,加劇了各國各地區發展的不平衡性,尤其是使南北的發展差距、貧富差距進一步擴大。第二,世界經濟形勢好轉的基礎并不牢固,推動世界經濟全面恢復增長還面臨諸多不確定不穩定因素。如氣候變化、糧食安全、能源資源安全、公共衛生安全、重大自然安全等全球性問題,這些對世界經濟全面復蘇和長遠發展帶來嚴峻挑戰。實現包容性增長的根本目的就是要讓經濟全球化和經濟發展成果惠及所有國家和地區、惠及所有人群,在可持續發展中實現經濟社會協調發展;就是要有效應對世界經濟面臨的風險和挑戰,協力解決經濟發展中的深層次、結構性問題。而建設持久和平、共同繁榮的和諧世界就是要采取有效措施推動經濟全球化朝著均衡、普惠、共贏的方向發展,努力緩解經濟發展不平衡問題,逐漸減少和消除貧困,真正實現世界各國和諧相處。由此可見,實現包容性增長的目的與建設持久和平、共同繁榮的和諧世界的目標是一致的。
(2)實現包容性增長是針對經濟全球化產生的負面影響,如南北的發展差距、貧富差距進一步擴大以及各種全球性問題的出現而提出的。因此,在當今國際社會,實現包容性增長的舉措主要包括:第一,建立國際經濟新秩序。第二,加強南南合作,提高南方的經濟實力,以促進國際經濟新秩序的建立。第三,推動南北對話,改善南北關系。第四,各國各地區必須團結一致,秉持開放合作、互利共贏的理念,深化交流合作,協力解決經濟發展中的深層次、結構性問題。
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2011.12
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