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2012考研政治分析題預(yù)測(cè):核心價(jià)值體系

來源:跨考教育 時(shí)間:2011-12-27 16:08:45

      2012考研報(bào)道:考后首發(fā)2012年考研真題及答案解析

  關(guān)鍵詞:社會(huì)主義核心價(jià)值體系

  閱讀材料,回答問題:

  中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)成立90年、在全國(guó)執(zhí)政62年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放33年,推動(dòng)中國(guó)發(fā)生了人類歷史上少有的深刻變革和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民在借鑒人類文明成果的基礎(chǔ)上,從本國(guó)國(guó)情出發(fā),依靠自己力量開辟的創(chuàng)新之路,是人類文明史上的偉大創(chuàng)舉,是中國(guó)對(duì)世界的歷史性貢獻(xiàn),是開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育比較重要、比較鮮活、比較有力的教材。要以慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī),抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)靈魂和根本,在大學(xué)生中深入開展中國(guó)近現(xiàn)代史和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民書寫的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史教育,引導(dǎo)他們深刻認(rèn)識(shí)歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開放,進(jìn)一步堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想信念。要堅(jiān)持全員育人、全方位育人、全過程育人,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入到高校思想政治理論課教學(xué)中,融入到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中,融入到校園文化建設(shè)中,融入到大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作取得新成效、邁上新臺(tái)階。

  ——摘自李長(zhǎng)春,《在清華大學(xué)調(diào)研時(shí)的講話》,2011年6月30日

  請(qǐng)回答:

  (1)為什么要強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)是“靈魂”和“根本”?

  (2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系包含哪些內(nèi)容?如何推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)?

  【答案要點(diǎn)】

  (1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度在價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的推動(dòng)力量,是國(guó)家文化軟實(shí)力的核心內(nèi)容,反映了我國(guó)社會(huì)主義基本制度的本質(zhì)要求。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系既是豐富發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論的迫切需要,也是推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮,提高國(guó)家文化軟實(shí)力的必然要求。

  (2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀四個(gè)方面的內(nèi)容。堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路要以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù):建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)思想,必須樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,必須大力倡導(dǎo)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,必須在全社會(huì)培植以 “八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

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