經驗分享：從中文系到教育學的跨專業考研之路

　　我本科學的是中文，臨畢業那一年，我和很多同學一樣選擇了考研。對于我來說，起初決定考研的時候有點盲從的意味，但是，隨著復習的逐漸深入，我對于考研的目的也日漸明確。從比較初選擇考中文“老本行”，到兩個月以后我改變主意跨專業考教育學，不同的目標必然會收獲不同的結果，這其中令我改變選擇的原因不得不提一下。

　　我是一個重視結果的人，對于做出的選擇，我希望都有一個較好的結果。選擇考研，我自然希望比別人有更大勝券的把握。因此，在咨詢師哥、師姐的建議，分析了一下自己的實力以后，我比較終做出了一個重大且自認為較正確的選擇——參加跨考教育的鉆石卡，有專門的老師和咨詢師為我考研指路、把關。在全程策劃介紹中，我的咨詢師為我分析了一下我的專業和我個人考研實力。她指出了中文專業繼續深造和就業的現狀——中文專業在以前是一個被稱為“萬金油”的基礎、傳統學科，但是，隨著現在就業競爭形勢越來越激烈，專業劃分也越來越細致，高校的擴招，致使很多中文系畢業生面臨著就業無門的尷尬。對于很多報考中文專業研究生的考生來說，考研成功與否的關鍵是英語。而我的英語成績占劣勢，考中文專業好一些的院校有一定的難度。所以，她建議我可以選擇難度系數較中文專業稍低的相近專業�？催^了她提供給我的報錄數據和其他資料，比較了各專業復試分數線，根據自己的興趣，我更傾向于教育學。征求她的意見，她也表示贊成。接下來，全面開始復習教育學。

　　教育學從2006起實行全國統考制度。由于國家沒有指定參考書，所覆蓋的知識點比較多，因此復習前很難著手。當正式開始復習，面對這一現狀時，我有些沮喪。我的咨詢師安慰我說大家都在一個起跑線上，統考對于每一個都是公平的。“你擁有的是我們提供得更多有價值的復習資料和對你的復習比較有實效的輔導，不必擔心的”。擔憂在我心里逐漸沉淀了下來，我開始全身心的投入到復習之中。

　　參考書的選擇很重要。復習之初，我除了國家指定的《教育學統考大綱》外，手里再沒有其他的復習資料，也不知道究竟該選那些書來看。我的咨詢師建議我了一些書目，我有選擇購買了如下專業參考書：吳式穎《外國教育史》、吳慶麟《教育心理學》、馮忠良、伍新春的《教育心理學》、王道俊《教育學》、十二院校《教育學基礎》、孫培青《中國教育史》、裴娣娜《教育研究方法導論》、袁振國《教育研究方法》等。然后就是按照咨詢師建議的復習計劃展開復習。

　　我的專業課復習過程如下，希望能夠給參加09年教育學統考的考生以幫助。

　　首先我認真的看了考綱。重視考綱的好處是，你可以全面了解教育學統考究竟要考什么。既然知道了考查目的和內容，接下來就會以清醒的頭腦來看書。我當時將大綱提到的知識點都勾了出來，剩下的先一律不看，即使這樣，知識點還是比較多，不連貫，那么究竟該如何進行接下來具體科目的復習呢?聽我慢慢道來。教育學基礎綜合包含四科，考試科目包括中外教育史、教育學原理、教育心理學、教育研究方法。

　　1、中外教育史。大綱規定中外教育史占100分，占總分的三分之一，重要性不容分說。我花在中外教育史上的復習時間相對于其他部分來說是比較多的。中外教育史又分中國教育史和外國教育史，中外很多教育家的思想彼此有融合點，對于我們來說很容易混淆。這就要求復習時將容易混雜在一起的知識點進行層次梳理。外國教育史，教育史中重要人物名稱較長，這個沒有什么竅門，只能死記硬背，不斷強化。但是你也要注意到，外國教育史在教育思想發展方面是連貫的。因此，把握外國教育史發展的時間脈絡和每個思想階段的核心，那么，這個樹冠裝的知識體系就相當清晰了。再加上是自己理出來的，所以印象也會相當深刻。

　　對于中國教育史，所涉及的教育家我們多少都些了解些，重要的是區別開來。總體上說有兩個方法，一個是抓線索，大家特別注意知識的橫向聯系和縱向聯系�？v向上，要理清按照時間順序事件發生的脈絡，橫向上可以將中國教育史和外國教育史進行對比，進而幫助理解。此外，也要注意結合各個歷史發展階段分析不同階段教育思想淵源與特點。其實，如果讓我總結一下中外教育史復習精髓就是四個字——提綱挈領。

　　2、教育學原理。教育學原理占100分的分值，也是很重要的一部分。復習的主要特點是包含的基本概念較多，沒有捷徑可走。我給大家的復習建議是注意理解，勤記筆記。比較好再準備一個筆記本記錄看不懂的問題，這樣即使解決問題后，也可以作為反復強化的知識點。另外，復習時要注重全面，但也要認真地記錄書本上的重、難點，分清主次，這樣會減輕復習工作量。

　　3、比較后說一下教育心理學、教育研究方法。這兩門相對占的分數較少，總共占70分。

　　教育心理學比較好懂，因為它涉及的案例較多。而這些案例不但容易理解，還比較有趣味性。我個人認為復習教育心理學記住這些案例可以幫助進一步理解和長期記憶。

　　教育研究方法大綱要求能初步運用教育研究方法基本理論和方法分析教育研究方法的合理性和設計教育研究思路，因此這門課靈活性比較大，不要死記硬背，重要的是理解，能運用這些方法解決一些實際問題。較好的方法是聯系實際，將概念放在一個具體的情境中去體會。

　　以上就是我從中文專業成功跨考教育學專業課復習經驗。當然，除了個人的努力外，我也要感謝我的咨詢師，她對我寄予了很大的幫助。另外，我希望同學們無論是考本專業，還是跨考教育學專業，都要以樂觀的態度，自信復習。講究方法和技巧，注重有效計劃的落實，不做表面功夫，那么你就會成功!

　　跨考教育學專業報考小貼士：

　　中文系可跨考的專業較多，除了以上介紹的這幾個專業外，還有民族學、新聞學、心理學、法學、藝術學等專業可選。跨考沒有定式，只要你真心喜歡這個專業又肯為之付出努力，你就可以通過自己的嘗試，把它變成可能。

　　不過中文專業的考生一定要想好后再走跨考這條路。因中文屬于純文科范疇，忌考數學及理科類，跨專業考研時比較好尋找相近的文科專業或相關學科進行跨考，亦可以考慮同一門類下或同一基礎理論下的不同分支。

    考試須知：2012考研時間安排 ♦應試技巧及考場須知 ♦首發2012考研真題

    考前必看：準考證下載入口 ♦2012年考研考場規則 ♦2012考研考場查詢

    復習備考：政治時事匯總 必背考點 預測試題 ♦ 英語作文預測 模板大全