2012年教育學考研專業(yè)課自測模擬試題(2)

　　二、 辨析題：46-48小題，每小題10分，共30分。判斷正誤并簡要說明理由。

　　46.辨析教學與教育、智育、上課之間的聯(lián)系與差別。

　　47.布魯納的學習理論與奧蘇伯爾的學習理論異曲同工。

　　48.在教育研究方法

　　三、 簡答題：49-54小題，每小題15分，共90分。

　　49.簡述你所了解的學習策略及其與教學的關系

　　50.簡述促進知識遷移與應用的教學原則

　　51.簡述教育調查研究的一般步驟

　　52.簡述孔子的教育思想及其對歷史的影響。

　　53.簡述私學興起的原因及意義

　　54.教師專業(yè)化的內涵

　　四、 分析論述題：55-57小題，每小題30分，共90分。

　　57.本題為必選題，請在Ⅰ、Ⅱ兩道題中選取一道做答，若兩題都回答只按第Ⅰ道試題的成績計入總分。

　　55.試論述建國以來各個時期的教育目的

　　56.評述張之洞《勸學篇》的主要內容及“中體西用”思想的歷史作用與局限

　　57.

　　Ⅰ評述托爾曼的認知-目的說

　　Ⅱ論述我國教育研究的現(xiàn)狀及研究方法上存在的問題

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