2012年考研英語(yǔ)輔導(dǎo)之摘要寫(xiě)作“三步走”

　　把一篇文章的要點(diǎn)摘錄出來(lái)，從而形成一篇短文，稱(chēng)為摘要。摘要是在2010年的考研英語(yǔ)大綱中新增的一種題型，摘要必須要做到以下幾點(diǎn)：簡(jiǎn)明扼要、用詞準(zhǔn)確、對(duì)原文的內(nèi)容不加以任何的解釋和評(píng)論、并且對(duì)原文作者的思想要忠實(shí)傳達(dá)，不可臆想或主觀判斷。

　　那么了解了摘要的基本情況后，萬(wàn)學(xué)海文英語(yǔ)鉆石卡教研組為2012年的廣大考生們總結(jié)了其解題步驟：

　　一、閱讀原文、把握主旨、梳理結(jié)構(gòu)

　　拿到一篇文章，一定要仔細(xì)閱讀，抓住其主旨，除此外，我們還要注意文章的承前啟后的結(jié)構(gòu)，而這通常體現(xiàn)在原文段落的段首，所以，萬(wàn)學(xué)海文英語(yǔ)鉆石卡輔導(dǎo)老師們建議廣大的2012年的考生們?cè)陂喿x的時(shí)候，一定要注意并且關(guān)注位于每段段首的幾個(gè)句子，同時(shí)要注意這些句子之間的語(yǔ)義和邏輯關(guān)系，通讀文章之后，我們也要注意抓文章的關(guān)鍵詞。

　　二、整合

　　我們摘錄完所需要的關(guān)鍵詞和句子后，接下來(lái)的工作就是需要對(duì)他們進(jìn)行整合，然后在此基礎(chǔ)上形成一篇完整的短文;在摘抄完了關(guān)鍵詞和所需要的句子后，需要添加部分關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，這樣就可以把不同的句子串聯(lián)起來(lái)。比較后需要在短文前放上文章的標(biāo)題，至于文章的標(biāo)題，在對(duì)原文的理解上，需要自己整理。

　　三、翻譯

　　盡量使用自己熟悉的英語(yǔ)詞匯來(lái)對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)句子中的詞，如果對(duì)這些詞語(yǔ)沒(méi)有把握，千萬(wàn)不要勉強(qiáng)，萬(wàn)一找不到合適的詞匯，可以使用替代詞。

　　比較后，萬(wàn)學(xué)海文鉆石卡考研特別提示：一定要用自己的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)摘要，摘要是一次文字上的再創(chuàng)造，而不是機(jī)械重復(fù)和簡(jiǎn)單堆砌，所以，廣大的2012年的考生同學(xué)們可以試著將原文中需要寫(xiě)出來(lái)的材料進(jìn)行改寫(xiě)：

　　有3個(gè)具體的參考方法：

　　1.改動(dòng)原句中的某些成分的程序，比如狀語(yǔ)的成分，可以放在句尾，可以用分詞來(lái)做，也可以做成插入語(yǔ)等。

　　2.改動(dòng)原句中一些詞匯的詞性，比如可以把動(dòng)詞的表達(dá)形式改成其相應(yīng)的名詞表達(dá)形式。

　　3.改寫(xiě)同義詞，用具有相同意思的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)原文中類(lèi)似詞語(yǔ)的意思。

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