首先要明確的是,我說的“中間地帶”人群,在這里是指處在考研(微博)目標明確和畢業就職群體夾縫里左右徘徊、尷尬生存的人群。尤其是在2012年10月10日至31日,是“中間地帶”人群的糾結期:我是考研好呢,還是參加工作好呢?他們就像徘徊在兩個青草垛之間左右環顧、難擇其一的那頭驢,糾結啊,糾結。
在痛苦難熬的糾結期,不知道是否有朋友做出抓鬮、投硬幣、拽花瓣的幼稚舉動,當然處在兩難選擇里我們對任何人的任何舉動都無可厚非的,更不會指手畫腳,胡亂點評的。那么如何才能有效、得當地排除糾結呢,啟文教育編輯建議您慎重考慮以下幾個方面,待你考慮清楚、弄明白了,自然便會知怎樣選擇。
首先,考研并非“葉公好龍”
這是從對考研的態度上說的,如果你考研是因為懼怕步入社會而選擇的逃避就業的辦法,或者是為推遲就業而尋找的一個借口,說實話這種選擇、這種葉公好龍的態度真的稱不上一點明智,甚至自欺欺人、自掘陷阱了。若確實如此即使是選擇考研也不會產生任何有效動力來支撐其在競技場上與敵手智力、毅力和體力的比拼,比較好趁早放棄。
其次,考研基于何種動機
在選擇報考之前需慎重考慮自己的動機,動機過弱過強都對考研不利。動機過弱,在考研復習備考的路上便很難激發出學習的激情,很不利于行動力的有效轉化。比如制定的復習計劃執行力不夠,且心情浮躁、辦事拖拖拉拉。而動機過強對考研也不是什么好事。古人對我們說過“欲速則不達”的建言,考研目標過高,求勝心切,勢必會形成心理壓力,增加思想負擔,從而抑制自己的行動,阻礙考研。
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