南京地質古生物研究所2012年研招簡章/目錄/書目

　　一、單位簡介

　　中國科學院南京地質古生物研究所成立于1951年5月7日，其前身為中央研究院地質研究所及前中央地質調查所等機構的古生物室(組)。著名地質古生物學家，中國科學院副院長李四光教授為首任所長,現任所長為楊群研究員。我所是是一個從事古生物學和地層學基礎研究和應用基礎研究的綜合性研究所，主要從事古無脊椎動物學、古植物學、地層學、沉積學等研究，全所共設有古植物與古孢粉學研究室、古動物學研究室、微體古生物學研究室和一個國家重點實驗室，是亞洲比較大的古生物學研究所，并被外國學者譽為“世界三大古生物學研究中心之一”。本所擁有一大批資深的專業人才，其中有13人先后被選為中國科學院院士。并于1988年建立博士后科研流動站。目前，我所有中國科學院院士3人、博士生導師34人、碩士生導師57人。圖書館現藏書刊26萬余卷(冊)，是國際上比較重要的古生物學與地層學專業文獻中心之一，標本庫收藏有十幾萬件模式標本并保存有大量國內外精美標本。作為國家首批具有碩士和博士學位授予權的單位之一，目前擁有古生物學與地層學專業、地球生物學專業和地質工程專業、古生物學與地層學博士后流動站。從88年建立博士后流動站以來，已先后招收三十多名博士后研究人員，自建所以來共招收和培養研究生330人，其中博士研究生116人(含1名聯邦德國博士)，碩士研究生187人，我所為研究生提供良好的生活、學習和科研條件，歡迎有志于從事古生物學與地層學研究的考生報考我所!

　　二、培養目標

　　學術型碩士研究生旨在培養德智體全面發展，愛國守法，在本學科內掌握堅實的基礎理論和系統的專門知識，具有從事科學研究、教學、管理或獨立擔負專門技術工作能力、富有創新精神的高級專門人才。

　　全日制專業學位碩士研究生面向社會需求，面向科技前沿，適應工程技術發展和創新需要，培養德智體全面發展，愛國守法，掌握相關專業領域堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。

　　三、招生計劃

　　2012年計劃招收碩士研究生15名(含推免生3名左右)，報考條件、報名方式及日期、初試日期均以教育部有關文件為準

　　四、聯系方式

　　通訊地址：南京市北京東路39號中國科學院南京地質古生物研究所研究生部;

　　郵編：210008

　　聯系人：武雯 電話：025-83282107，025-83357026(FAX)

　　E-mail地址：wenwu@nigpas.ac.cn。

　　網址:http://www.nigpas.ac.cn。

　　五、招生專業

    （一）、學術型學位專業及研究方向

　　六、考試科目內容及范圍

　　1.普通地質學：主要包括:礦物、巖漿作用與火成巖、外力地質作用與沉積巖、變質作用與變質巖、地質年代、地震及地球內部構造、構造運動與地質構造、海底擴張與板塊構造、風化作用、河流及其地質作用、冰川及其地質作用、地下水及其地質作用、海水的地質作用、湖泊及沼澤的地質作用、風的地質作用、塊體運動、行星地質概述、地球的演化、人類社會與地質環境等。

　　2.普通生物學：主要包括:生命的概念、細胞的化學組成和形態結構、細胞代謝、細胞分裂和細胞周期、組織器官和系統、個體營養方式、氣體交換、物質在體內的運輸、免疫、水鹽平衡和體溫調節、神經系統、激素、生物的行為、生殖和發育、遺傳、進化、生物分界、生態學等

　　3.地史與古生物學：主要包括：古生物學概述、古生物學研究的意義和方法、古無脊椎動物、古脊椎動物、古植物、親緣關系不明的門類和遺跡化石等;生物與環境、地層形成的沉積環境和沉積作用、地層單位和地層系統、歷史構造分析和古構造、中國古大陸的形成和生物記錄、早古生代的古生物、古地理和古構造;晚古生代的古生物、古地理和古構造;中生代的古生物、古地理和古構造;新生代的古生物、古地理和古構造;地質歷史時期的重大地質事件、古生物地史學的主要分支和邊緣學科等

　　4.進化生物學：主要包括：進化概念、生物進化研究中的方法論問題、進化思想與進化學說、地球生命與生物圈、生命史、小進化、種和種的形成、分類系統與進化譜系、大進化、生態系統進化、分子進化和分子系統學、人類的起源與進化等

　　七、主要參考書目：

　　1.《普通地質學簡明教程》，楊倫等，中國地質大學出版社

　　2.《普通地質學》，夏邦棟主編，地質出版社

　　3.《古生物學》，張永輅等編，地質出版社

　　4.《古生物地史學概論》，杜遠生等，中國地質大學出版社

　　5. 《地史學教程》，劉本培，地質出版社

　　6.《普通生物學》，陳閱增，高等教育出版社

　　7.《生物化學》，沈同等，高等教育出版社

　　8.《生物進化》，張昀，北京大學出版社

　　9.《生命的起源與演化—地球歷史中的生命》，郝守剛等，高等教育出版社

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