2012年深圳大學生態學考研大綱

　　一、考試目的

　　通過考試檢測考生是否掌握了生態學基礎理論;是否能夠運用生態學知識解釋生態環境問題，是否能夠運用生態學研究方法與技能開展生態學相關課題的科學研究;選拔出基礎知識扎實、具有研究工作潛能、畢業后能從事生態環境開發與利用等相關專業工作的合格學生。

　　二、考試內容

　　(一) 緒論

　　生態學的主要研究內容，發展史，當前生態學研究的總趨勢與重點領域。

　　(二) 生物與環境的關系

　　環境與生態因子，生物與環境關系的基本原理，生物與光、溫度、水、大氣的關系，生物對綜合環境因子的適應。

　　(三) 種群生態學

　　種群的基本特征, 種群的增長, 指數增長模型; Logistic增長模型, 種內及種間關系, 種群的數量波動和調節機制, 種群生活史對策, 生物種及其變異與進化, 生物種的概念;種群的遺傳變異與選擇;物種形成機制。

　　(四) 群落組成與結構

　　生物群落的概念和基本特征，群落的物種組成，物種的不同性質(優勢種、建群種、關鍵種等)，物種多樣性，群落的結構特征、時間特征、空間特征，群落的營養結構，群落的結構特征分析，群落的結構單元，生活型及其劃分，層片及其劃分，垂直結構與水平結構，群落的外貌與季相，群落交錯區，邊緣效應，影響群落的結構的要素(競爭、捕食、干擾、空間異質性)。

　　(五) 群落的動態

　　群落演替的特點和規律，群落短期動態，晝夜變化，季節變化與年變化。群落演替的定義;影響演替的內、外因素分析，群落演替的類型劃分，原生演替與次生演替;演替的其它劃分方法與類型，三種不同的演替頂級理論。

　　(六) 生態系統

　　生態系統的定義和特征，生態系統的非生物成分和生物成分，生態系統的營養結構，三大功能類群，食物鏈和食物網，營養級和生態金字塔，生態系統的類型與分布。

　　(七) 生態系統的能量流動

　　生態系統的生產，初級生產的相關概念，生產力、生產量與生物量，初級生產的測定，初級生產的影響因素，不同生態系統的初級生產，生態系統中的次級生產，次級生產過程與測定，陸地和海洋中動物的次級生產量，生態系統的能量流動概念和能流規律，生態系統能量流動分析及模型。

　　(八) 生態系統的物質循環

　　生態系統物質分解的概念、分解過程、影響物質分解的因素，物質循環的類型及特點，水循環、碳循環、氮循環、磷循環、硫循環，生態系統的調控、生態系統的動態和平衡。

　　三、考試的基本題型

　　主要題型可能有：名詞解釋、判斷題、選擇題、填空題、簡答題或論述題。