考研政治鄧論課程框架體系

    《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是考研政治五門公共課中章節比較多的課程。

    一、框架體系以及重點章

    （一）框架體系

    第一部分：總論部分

    總論部分包括第一章和第二章

    第一章和第二章分別闡述了鄧小平理論和“三個代表”重要思想兩大理論形成的時代背景、社會歷史條件、主要內容和歷史地位與指導意義。

    第二部分：基礎論

    基礎論部分是這門課程比較基礎的理論。包括第三章、第四章、第五章和第六章。

    “第三章解放思想、實事求是、與時俱進”是講黨的思想路線。

    “第四章社會主義的本質或根本任務”是中國特色社會主義的首要的基本的理論問題。

    “第五章社會主義初級階段和黨的基本路線、基本綱領”是講我國的基本國情。

    “第六章科學發展觀和社會主義建設的發展戰略”是指導和發展的基礎。

    第三部分：分論

    分別闡述了中國特色社會主義的經濟、政治、文化，祖國統一、一國兩制和實現祖國的完全統一以及外交政策。

    “第七章中國特色社會主義經濟”講基本的經濟制度、分配制度和社會主義市場體制。

    “第八章中國特色社會主義政治”主要講政治制度、民主政治制度建設，我們國家發揚民主的整個政治制度建設的目標，依法治國，建設法制國家。

    “第九章中國特色社會主義文化”講文化建設的重要性、文化建設的內容。

    “第十章”一國兩制“和實現祖國的完全統一”講如何實現祖國的統一。

    “第十一章維護世界和平、促進共同發展”主要講外交政策。

    第四部分：結論

    “第十二章中國特色社會主義事業的依靠力量和領導核心”主要講中國特色社會主義的依靠力量和領導核心。

    二、命題特點

    1.《鄧論》第一個命題特點：試題看似不難，實質不易。

    2.《鄧論》第二個命題特點：與現實的聯系比較密切。

    3.《鄧論》第三個命題特點：大題主要集中在第六章和第七章。

    4.《鄧論》第四個命題特點：《鄧論》的選擇題。

    從輔導的角度來講，必須由老師來突出重點；從學員角度來講，抓住重點來復習。

    命題的特點可以從不同的角度來進行不同的分析。

    《鄧論》的分數很高，僅僅低于《哲學》，從2003年文科和理科合卷以來，《鄧論》在試卷當中的分值，除了2007年19分以外，其他年份的分值都在20分以上。

    歷年來，《鄧論》的平均分在五門課程當中是比較高的，難度系數比較低。