考研英語 從弱處突破 攻克新題型

    題型

    新題型有三種備選題型：7選5 題型和5選5排序題以及6選5段落標題選擇題。從教育部考試中心統計的數據來看，7選5部分兩年的難度分別為0.416和0.452.

    7選5 題型實際是一種特殊的完型填空題，把一篇500詞左右文章的五個地方挖空，要求考生根據文章內容從給出出的6-7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。這類題文章閱讀難度大，一個空填錯勢必會影響到對另外一個空的選擇。

    5選5排序題是將一片500詞左右的文章原有順序打亂，要求考生根據文章內容和結構將所列段落（7-8個）重新排序。其中有2-3個段落在文章中的位置已經給出。排序題的閱讀量比閱讀理解A節中的文章長一些，并且各段落沒有按順序排列，給閱讀造成了很大的障礙

    6選5段落標題選擇題是在一篇長度為500詞的文章中有6-7段文字或6-7個概括句或小標題，這些文字或標題分別是對文章中某一部分的概括、闡述或舉例。要求考生根據文章內容，從這6-7個選項中選出比較恰當的5段文字或5個標題填入文章的空白處。這一題型主要考查考生區分論點、論據，把握論點論據一致性的能力。要求考生根據文章內容，從多個選項中找出比較能支持相應論點的論據，或者要求考生根據文章的內容，找出比較能概括文章內容的論點。

    方法

    雖然具體考法不一樣但總的來說這三種題型都是考查考生對連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解，要求考生從整體上而不是細節上把握文章的內容。這就要求我們在平時復習時有意識的訓練自己。在基礎復習階段我們應當在英語閱讀過程中注意以培養以下能力。

    第一，學會分析文章結構的能力，包括文章宏觀上的結構和語篇上的結構。 一般來說考研英語閱讀文章常見結構有以下幾中。

    第二，

    A.原因型：此類文章一般先提出某種現象或結果然后分析其成因，包括主觀的、客觀的、直接的、間接的等。那么文章的首段應該是提出問題，接下來就是具體的原因；原因也有相應的次序

    B.釋義型結構此類文章一般解釋某一事物、現象、科學理論等，通常用舉例子、打比方等方法來進行闡述論證。這種文章首段一般是擺明現象，然后進行解釋和闡述。

    C.結論說明型：此類文章，一般采用比較性結構，把人或事物的功能、特點等進行比較從而引出一個結論。這種文章對比性比較強，那么肯定是一方面一方面地進行比較，考生要分清這種不同進行排序。

    D.新老觀點型：此類文章，一般采用駁斥性結構，通常這樣的文章會先闡述說明一個觀點，然后對這個觀點進行駁斥，再進一步分析這個觀點的正負面，比較后闡明自己的觀點。考生就要根據這種先后關系進行推斷、排序。

    第二：理順文章邏輯關系的能力。

    常見文章邏輯關系主要有：并列遞進關系、轉折關系、因果關系、解釋關系、例證關系、定義關系等：

    A.并列遞進關系：標志詞匯有 and， indeed， also， besides， similarly， like， accordingly， in the same way， meanwhile， furthermore， moreover等；

    B.轉折關系：標志詞匯有 but， yet， although， however， on the contrary， on the other hand， instead等；

    C.因果關系：標志詞匯有 for， because， since， therefore等；

    D.解釋關系：標志詞匯有 that is， that is to say， for example， such as， namely， in other words等；

    熟悉了表示不同邏輯關系的詞語理順文章邏輯關系后，考生做新題型就容易多了。

    第三：把握文章線索的能力。文章線索可以通過注意文章的以下詞匯來把握。

    1.重復的詞匯：包括簡單的重復即原詞重復和高雅的重復（elegant repetition）即使用同義詞或者上下義詞（范疇的擴大或者縮小）等

    2. 共現詞匯：（co-occurrence）：屬于同一詞匯搭配范疇或者某一領域的詞匯。一般來說，詞匯所述的范疇越小，銜接關系越緊密。

    3.代詞：主要考察指代關系，線索詞包括人稱代詞，特別是第三人稱代詞（it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天氣、時間并且可以做形式主語，此時，不作為詞匯線索）、指示代詞（this，that，these，those，注意this和that都可以指代一個句子）以及both、all、each、either、neither等詞匯。

    4.專用名詞或者難詞：包括人名、機構名稱等的專用名詞以及一些具有一定專業性或者很罕見的重要名詞在文章中第一次出現時，往往會有一些解釋性信息，人名一般會用全名，名詞第一次出現，前面一般用不定冠詞a或者an，這就為做題提供了重要的位置信息和線索。

    5.比較類詞匯：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等等。2006年考研英語第42題，選項中的such evidence.

    6.數字詞匯：包括具體數字以及和數字相關的詞匯諸如ratio，rate等等。列出數字，除了和其它數字進行對比和比較之外，還可以用數據來說明一個觀點。

    英語學習就像長跑，重在堅持，希望大家在以后的學習中能持之以恒。比較后送給大家句話：

    Whether you are a lion or a gazelle， You must sprint for survival.

    無論是獅子還是羚羊，都必須為生存而奔跑。

    1.重復的詞匯：包括簡單的重復即原詞重復和高雅的重復（elegant repetition）即使用同義詞或者上下義詞（范疇的擴大或者縮小）等

    2. 共現詞匯：（co-occurrence）：屬于同一詞匯搭配范疇或者某一領域的詞匯。一般來說，詞匯所述的范疇越小，銜接關系越緊密。

    3.代詞：主要考察指代關系，線索詞包括人稱代詞，特別是第三人稱代詞（it，its，he，his，him，she，her，they，their，需要注意的是，it本身可以指代天氣、時間并且可以做形式主語，此時，不作為詞匯線索）、指示代詞（this，that，these，those，注意this和that都可以指代一個句子）以及both、all、each、either、neither等詞匯。

    4.專用名詞或者難詞：包括人名、機構名稱等的專用名詞以及一些具有一定專業性或者很罕見的重要名詞在文章中第一次出現時，往往會有一些解釋性信息，人名一般會用全名，名詞第一次出現，前面一般用不定冠詞a或者an，這就為做題提供了重要的位置信息和線索。

    5.比較類詞匯：如same，identical，as，equal，such，similar，different，other，otherwise，else等等。2006年考研英語第42題，選項中的such evidence.

    6.數字詞匯：包括具體數字以及和數字相關的詞匯諸如ratio，rate等等。列出數字，除了和其它數字進行對比和比較之外，還可以用數據來說明一個觀點。

    英語學習就像長跑，重在堅持，希望大家在以后的學習中能持之以恒。比較后送給大家句話：

    Whether you are a lion or a gazelle， You must sprint for survival.

    無論是獅子還是羚羊，都必須為生存而奔跑。