考研過(guò)來(lái)人的“跨考”三部曲

    滕沁芳是北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)2006級(jí)學(xué)生。去年她的全國(guó)碩士研究生統(tǒng)考政治65分，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)自命題外語(yǔ)（韓語(yǔ)）79分，滿分為150分的現(xiàn)代漢語(yǔ)考試、語(yǔ)言學(xué)概論考試分別取得115分、125分的優(yōu)異成績(jī)，從近百人中脫穎而出，考取上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（對(duì)外漢語(yǔ)）碩士研究生。

    認(rèn)定目標(biāo) 積極準(zhǔn)備

    在大學(xué)四年里，滕沁芳學(xué)的是韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)。通過(guò)四年韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)，她覺(jué)得語(yǔ)言只是一個(gè)交流的工具，要更好地發(fā)揮語(yǔ)言工具的特長(zhǎng)，需要依托于另一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。所以，在決定跨專業(yè)考研之后，她在收集資料、決定報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候，就有意識(shí)地閱讀其他非韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言文化方面的資料。

    一般的碩士研究生專業(yè)招生，需要考統(tǒng)考的政治、英語(yǔ)（或者法語(yǔ)、俄語(yǔ)等通用語(yǔ)種）和該專業(yè)的專業(yè)課。滕沁芳的專業(yè)是韓國(guó)語(yǔ)，一般學(xué)校都不能將韓國(guó)語(yǔ)作為外語(yǔ)代替英語(yǔ)考試。她在大學(xué)四年里沒(méi)有上過(guò)一堂正規(guī)的英語(yǔ)課，如果要跨專業(yè)報(bào)考研究生，除了得完全自學(xué)該專業(yè)的專業(yè)課，還得好好補(bǔ)上英語(yǔ)這一課。在這種狀況下要想跨專業(yè)考研，可謂困難重重。

    一次，滕沁芳偶然看到了上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部的論壇“千研萬(wàn)語(yǔ)”，其中有一些介紹考研經(jīng)驗(yàn)的帖子，從而了解到，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的大多數(shù)專業(yè)都會(huì)對(duì)外語(yǔ)科目自主命題，所以學(xué)習(xí)俄、日、法、德、西班牙、阿拉伯、意大利、葡萄牙、韓語(yǔ)等小語(yǔ)種的學(xué)生，可以參加學(xué)校自主命題的外語(yǔ)考試以代替英語(yǔ)統(tǒng)考。這樣一來(lái)，成功的幾率就大大地增加了。

    此外，滕沁芳覺(jué)得自己更喜歡語(yǔ)言、文化等方向的學(xué)習(xí)，所以在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的眾多可選專業(yè)中，她圈定了語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)就是這個(gè)專業(yè)的一個(gè)方向。

    攻克“現(xiàn)漢” 打破壁壘

    上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)對(duì)漢語(yǔ)水平的要求很高，從參考書(shū)目中列出了三版“現(xiàn)代漢語(yǔ)”就可見(jiàn)一斑。這三個(gè)版本分別是胡裕樹(shù)和黃伯榮編著的兩種《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，還有張斌主編的《新編現(xiàn)代漢語(yǔ)》。這三本書(shū)的內(nèi)容相互有重疊，但又有不同，看起來(lái)十分費(fèi)力，復(fù)習(xí)時(shí)難以抓住重點(diǎn)。滕沁芳用一個(gè)大筆記本和特殊的筆記來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

    她先選定了一版《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，將書(shū)中的內(nèi)容摘抄出詳細(xì)的筆記，先記在每一張紙的正面。當(dāng)一本書(shū)的重點(diǎn)都摘抄完之后，接著看另一本書(shū)，省略重疊的部分，把前一本書(shū)沒(méi)有的部分記在之前對(duì)應(yīng)內(nèi)容筆記的背面，兩本書(shū)解釋有差別的地方，就用彩色筆標(biāo)注出來(lái)。對(duì)第三本書(shū)也是用一樣的方法處理。當(dāng)三本書(shū)全部看完之后，就有了一個(gè)詳盡的筆記，其中主要知識(shí)條理清楚，而三本書(shū)各有千秋的地方，也一目了然。這本詳細(xì)而清晰的筆記，在復(fù)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生了很好的作用。

    除此之外，屬于現(xiàn)代漢語(yǔ)部分的，還有陸儉明的《漢語(yǔ)和漢語(yǔ)研究十五講》。這本書(shū)一度是某些學(xué)校博士生招生時(shí)的參考書(shū)目，內(nèi)容艱深，需要一定的專業(yè)基礎(chǔ)才能看懂。為了吃下這塊考研中的“硬骨頭”，滕沁芳在備考過(guò)程中一有機(jī)會(huì)就拿起這本書(shū)來(lái)看。“從頭看到尾，一遍看不懂，再看第二遍；幾遍都看不懂，放幾天再看一遍……”她說(shuō)，隨著復(fù)習(xí)的深入，自己對(duì)語(yǔ)言學(xué)的理解也逐漸加深，到考試前的10月份左右，在從頭到尾看過(guò)所有參考書(shū)目，并且把那本書(shū)看了至少有九遍之后，她才覺(jué)得明白了一點(diǎn)兒，而到比較后臨考前才融會(huì)貫通。

    從容考試 期待成功

    因?yàn)槭琼n國(guó)語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，所以滕沁芳在考研時(shí)，放在作為外語(yǔ)考試的韓語(yǔ)科目復(fù)習(xí)上的時(shí)間并不多，每天只抽出了一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間來(lái)閱讀韓語(yǔ)相關(guān)材料，以保持自己對(duì)韓語(yǔ)的熟練程度。而對(duì)于統(tǒng)考的政治，除了報(bào)名參加政治輔導(dǎo)班以尋求心理安慰之外，她做的資料是任汝芬的《序列》（二、三、四），當(dāng)然，也看了看“紅寶書(shū)”。此外，她還說(shuō)自己在做政治題練習(xí)時(shí)，一般都做得十分快，但做完之后往往會(huì)反復(fù)多看幾遍，以此來(lái)加深記憶。

    而關(guān)于考試，滕沁芳說(shuō)，筆試時(shí)，上外發(fā)下來(lái)一打干凈的A4打印紙，考生在紙上抄題然后回答問(wèn)題。這種方式比較強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)，考生平時(shí)練練字，對(duì)考試的幫助會(huì)很大。專業(yè)課面試的時(shí)候在考生面前放一堆寫(xiě)著號(hào)碼并折起來(lái)的紙條。考生任意抽取兩個(gè)，根據(jù)題目說(shuō)出答案，再回答面試?yán)蠋焸儙讉�(gè)即興的問(wèn)題即可。而語(yǔ)言面試的時(shí)候，需要讀一段韓語(yǔ)的文章，然后用韓語(yǔ)回答問(wèn)題。除了面試，考生還需要做簡(jiǎn)單的聽(tīng)力測(cè)試，一般情況大多數(shù)人能答得很好。比較有意思的是，在考試結(jié)束后的第二天，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)里就會(huì)像發(fā)榜一樣，把所有被錄取的考生名字寫(xiě)在大紅紙上，張貼在校園里。

    滕沁芳希望所有想考研的同學(xué)做好身心雙重準(zhǔn)備，以積極的心態(tài)和健康的身體來(lái)籌備考研。她說(shuō)，掌握方法，積極努力，堅(jiān)持不懈，成功就離自己不遠(yuǎn)了。