「育路教育網(wǎng)考試閱讀推薦」
教育部日前公布了“改革人才培養(yǎng)模式,提高高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的試點地區(qū)和學(xué)校”,天津市三所高校入選。
南開大學(xué):開展“實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)試驗計劃”和“化學(xué)學(xué)科教育教學(xué)改革”。按照試驗計劃,南開大學(xué)將在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)4個學(xué)科建立本科創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實驗“特區(qū)”和特殊管理平臺,集中優(yōu)勢教學(xué)資源,突出學(xué)術(shù)個性培養(yǎng),打造領(lǐng)軍精英人才。允許學(xué)生從大二下學(xué)期即可直接進入教授課題組參加科研工作,探索教學(xué)與科研一體化新型教學(xué)方式,以科研促進研究性學(xué)習(xí)。
天津大學(xué):“學(xué)校內(nèi)部管理體制改革”方案設(shè)立了優(yōu)化學(xué)院布局和結(jié)構(gòu)、強化學(xué)校行政機關(guān)的服務(wù)職能、管理流程梳理和流程再造、推進學(xué)校管理重心下移、完善學(xué)院(學(xué)部)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)等5個階段性目標(biāo),探索人力資源管理、學(xué)院(學(xué)部)治理結(jié)構(gòu)、校行政管理部門機構(gòu)、財務(wù)管理制度、教學(xué)科研組織設(shè)置模式和運行機制等五項改革措施,建立權(quán)責(zé)明晰、重心下移的校院兩級管理模式。“產(chǎn)學(xué)研深度合作機制改革”將建立系統(tǒng)性產(chǎn)學(xué)研合作機制,搭建培養(yǎng)教師工程實踐經(jīng)驗的平臺,形成系統(tǒng)培養(yǎng)和提升學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力的長效機制。
天津師范大學(xué):獲批天津地區(qū)唯一一所“教育部開展專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點高等院校”。專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點工作將探索和創(chuàng)新符合專業(yè)學(xué)位教育特點、具有鮮明特色的研究生專業(yè)學(xué)位教育培養(yǎng)模式和管理體制,促進研究生專業(yè)學(xué)位教育更好地適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展。
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