考研即將拉開帷幕,在離考研比較后30天后,建議廣大考生可以從以下5個方面進行考研英語復習的比較后沖刺。
策略一 查漏補缺
很多學生在學英語時,雖然知道作文和翻譯的重要性,但在平日里很少寫作文和做翻譯練習。今年是考研英語出現新題型的第二年,考生對題型還不是十分熟悉,缺乏針對性的訓練,因此,在比較后復習階段,建議考生每周寫一套作文,包括一篇大作文和一篇短文寫作。此外,每天都要做英譯漢的翻譯,每天訓練2―3個句子,培養語法語感。
策略二 梳理錯題
考生30天的時間完成全面的復習已不太可能,因此,把以往復習中做真題訓練時出現的錯誤再重新梳理一遍,能有效地減少考研中不必要的重復失誤和失分。這些出錯的地方,往往是考生在學習過程中習慣性失誤的地方,徹底搞清楚自己為什么會出錯、錯在哪里是回顧性復習的關鍵所在,這部分復習要逐字逐句進行,不能有絲毫馬虎。
策略三 真題訓練
考研前做真題是考生必備的訓練項目。在這三十天的沖刺時間內,建議考生把重點放在2002年至2006年的四套真題上。考研英語命題專家出題時,一般會參照比較近幾年的考研試題。考生只有熟悉近幾年的考研真題,才可能在即將到來的考研英語應試中迅速找準感覺。
策略四 全真模擬
除了真題訓練,做模擬試題也很重要。筆者認為,考生在做模擬試題時往往不夠逼真,比如說,3個小時的自我考試,往往被接個電話、說說話等打斷。筆者強調,3個小時的英語測試,對每一個考生而言,都是心理和體力的考驗。很多考生平時英語水平還可以,結果一上考場,不是體力堅持不了3個小時,就是不能長時間集中精力。
策略五 調適心理
語言考試不同于數理化考試,它不僅是技能的測試,更是對考生心理素質的考驗。英語考試中,因心理問題影響臨場發揮的情況屢見不鮮。有的考生因為心里緊張,在閱讀時,讀懂第一自然段要比平時多花兩三倍的時間。考生在比較后備考階段,要通過各種真題訓練,完善心理調適,以從容自信的心態步入考場,從而發揮出真實水平。
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