中科院華南植物園《傳播學(xué)》2011年考研大綱

　中國(guó)科學(xué)院研究生院碩士研究生入學(xué)考試《傳播學(xué)》考試大綱
　　第一部分考試說(shuō)明
　　一、考試性質(zhì)
　　本《傳播學(xué)》考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院華南植物園植物學(xué)專業(yè)植物科學(xué)傳播方向的碩士研究生入學(xué)考試。由招生單位中國(guó)科學(xué)院華南植物園單獨(dú)命題考試。它的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校優(yōu)秀本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證本專業(yè)的錄取者有傳播學(xué)的基本理論素質(zhì)與初步的傳播研究方法，并且有利于擇優(yōu)選拔。
　　考試對(duì)象為參加2007年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)本科畢業(yè)后工作兩年以上或具有同等學(xué)歷的在職人員。
　　二、評(píng)價(jià)目標(biāo)
　　傳播理論與方法考試主要考查基本知識(shí)、基本理論、主要方法。考生應(yīng)能：
　　1、準(zhǔn)確理解傳播學(xué)的主要概念及其內(nèi)涵、外延。
　　2、正確掌握傳播學(xué)主要理論及其應(yīng)用范圍。
　　3、正確把握傳播研究的發(fā)展過(guò)程及主要流派、代表人物的思想。
　　4、了解傳播學(xué)的主要模式。
　　5、掌握傳播學(xué)研究的主要方法。
　　6、準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂帽究频膶�業(yè)術(shù)語(yǔ)，能文字通順、層次清楚、有論有據(jù)，合乎邏輯地表述。
　　三、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
　�。ㄒ唬┐鹁矸绞剑洪]卷、筆試，所列題目全部為必答題。
　　（二）答題時(shí)間：18O分鐘
　�。ㄈ�）各部分內(nèi)容的考察比例
　　基本知識(shí) 約20%
　　基本理論與模式 約60%
　　主要方法 約20%
　�。ㄋ模╊}型比例：
　　名詞解釋約20%
　　簡(jiǎn)答題約40%
　　論述題約40%
　　四、參考書(shū)目
　　1、郭慶光。《傳播學(xué)教程》。北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，1999。 
　　2、[美]賽弗林•坦卡德等�！秱鞑ダ碚摚浩鹪�、方法與應(yīng)用》。北京：華夏出版社，2000。
　　第二部分 考試內(nèi)容要點(diǎn)
　　一、傳播與傳播學(xué)
　�。ㄒ唬﹤鞑ゼ捌漕愋�
　　1、傳播的含義及其研究
　　2、傳播的類型
　　（二）人類傳播的符號(hào)與意義
　�。ㄈ�）傳播學(xué)的研究層次包括三個(gè)層面的內(nèi)容：主體層面，范圍層面，內(nèi)容層面
　　（四）傳播學(xué)研究的奠基人：哈羅德•拉斯韋爾、庫(kù)爾特•列文、拉扎斯菲爾德、卡爾•霍夫蘭、韋爾伯•施拉姆。
　�。ㄎ澹﹤鞑�學(xué)主要流派
　　1、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派
　　2、批判學(xué)派
　　3、發(fā)展傳播學(xué)
　　二、傳播要素與效果
　�。ㄒ唬﹤髡吲c受眾
　�。ǘ�）傳播媒介及特點(diǎn)
　�。ㄈ�）傳播內(nèi)容：信息及符號(hào)
　　（四）傳播效果：強(qiáng)大效果論；有限效果論；適度效果論；新強(qiáng)效力論
　　三、傳播與社會(huì)
　�。ㄒ唬﹤鞑スδ苷f(shuō)
　　（二）傳播的控制及控制模式
　�。ㄈ�）傳播與文化
　　四、傳播模式
　�。ㄒ唬﹤鞑ツＪ降睦碚摶�礎(chǔ)及作用
　�。ǘ�）主要傳播模式
　　1、線性傳播模式，如拉斯韋爾五個(gè)w模式，香農(nóng)—韋弗模式。
　　2、控制傳播模式，如奧斯古德傳播雙行為模式，施拉姆大眾傳播模式。
　　3、系統(tǒng)模式，如賴?yán)�夫婦傳播系統(tǒng)模式。
　　4、馬萊茨克的大眾傳播模式。
　　5、互動(dòng)傳播模式如羅杰斯和金凱德的輻合傳播模式。
　　五、傳播學(xué)研究方法
　�。ǎ�）定性與定量方法
　�。ǘ�）實(shí)地調(diào)查法
　�。ㄈ�）控制實(shí)驗(yàn)法
　�。ㄋ模﹥�(nèi)容分析法
　　第三部分 樣卷
　　一、名詞解釋（每小題5分，共30分）
　　1.刻板模式
　　2.法蘭克福學(xué)派
　　3.符號(hào)
　　4.創(chuàng)新——擴(kuò)散模式
　　5.把關(guān)人
　　6.伊利縣調(diào)查
　　二、簡(jiǎn)答題 （每小題12分，60分）
　　1、傳播學(xué)定性研究中的深度訪談的主要特點(diǎn)（10分）
　　2、 簡(jiǎn)述歸因理論的三個(gè)假設(shè)（15分）
　　3、 簡(jiǎn)述預(yù)防接種理論的基本觀點(diǎn)（10分）
　　4、簡(jiǎn)述芝加哥學(xué)派對(duì)傳播學(xué)早期發(fā)展的貢獻(xiàn)（10分）
　　5、區(qū)分大眾（mass）公眾（the public）人群（crowd）和群體（group）概念的區(qū)別（15 分）
　　三、論述（每小題30分，共60分）
　　1.論述選擇性心理機(jī)制的關(guān)系（30分）
　　2.用三種假說(shuō)來(lái)說(shuō)明你對(duì)電視暴力效果的認(rèn)識(shí)（30分）